幼兒園古詩(shī)江雪教案(參考版)
2024-10-28 00:47本頁(yè)面
【正文】 總結(jié)：小朋友們今天學(xué)習(xí)了什么？把學(xué)會(huì)的古詩(shī)朗誦給爸爸、媽媽聽(tīng)。（4）我們聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)唱一唱這首古詩(shī)。（不同的方法朗誦）（3）老師把這首古詩(shī)編成了一幅節(jié)奏圖：這是幾拍子的節(jié)奏？幼兒練習(xí)打二拍子的節(jié)奏。猜拼圖出示一個(gè)三角形提問(wèn)：“小朋友這是什么？”出示一個(gè)圓形提問(wèn)：這是什么呢？老師把它們拼成一幅圖猜一猜像什么？（用三角形、圓形、長(zhǎng)條形拼成一個(gè)人在釣魚(yú)的圖片）老師看了這幅圖就想起了唐代大師柳宗元寫的一首《江雪》你們想聽(tīng)嗎？老師有表情的朗誦古詩(shī)《江雪》這首古詩(shī)還有一幅美麗的畫呢，我們一起來(lái)看。【教學(xué)過(guò)程】一、開(kāi)始部分組織教學(xué)。通過(guò)各種不同方法的學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?？偨Y(jié)師：小朋友們今天學(xué)習(xí)到了什么？作業(yè)把學(xué)會(huì)的古詩(shī)朗誦給爸爸、媽媽聽(tīng)。（4）我們聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)唱一唱這首古詩(shī)。（不同的方法朗誦）（3）老師把這首古詩(shī)編成了一幅節(jié)奏圖：這是幾拍子的節(jié)奏？幼兒練習(xí)打二拍子的節(jié)奏。教學(xué)方法：愉快教學(xué)法教學(xué)過(guò)程：一、開(kāi)始部分組織教學(xué)二、基本部分猜拼圖出示一個(gè)三角形提問(wèn)：“小朋友這是什么？”出示一個(gè)圓形提問(wèn)：這是什么呢？老師把它們拼成一幅圖猜一猜象什么？（用三角形、圓形、長(zhǎng)條形拼成一個(gè)人在釣魚(yú)的圖片）老師看了這幅圖就想起了唐代大師柳宗元寫的一首《江雪》你們想聽(tīng)嗎？老師有表情的朗誦古詩(shī)《江雪》這首古詩(shī)還有一幅美麗的畫呢，我們一起來(lái)看看。教學(xué)難點(diǎn)：在教師的引導(dǎo)下理解古詩(shī)的意境。通過(guò)各種不同方法的學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣。背誦
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