圖書室、閱覽室管理員(參考版)
2024-10-27 16:06本頁(yè)面
【正文】 1學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽。3隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸。三、工作思路安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)。二、圖書室工作的基本任務(wù)貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊資料、信息。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。因此，我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。四、實(shí)施措施：做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。（2）、定期與同年級(jí)交換圖書角圖書。繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間。（3）、每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。開展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。F、圖書注銷，剔除登記表。D、購(gòu)書情況登記表。B、各室報(bào)紙記載表。（5）、填寫好各項(xiàng)登記表。（4
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