幼兒園大班美術(shù)教案：彩虹(參考版)
2024-10-27 00:30本頁面
【正文】 。，鼓勵幼兒為老人做些力所能及的事，從小事中體現(xiàn)關(guān)愛與體貼，如幫老人拿報紙、向老人問好、擁抱老人、給老人捶捶背等。建議，幼兒能在贈送禮物的過程中真切地體驗老人接受禮物時的快樂心情?！獑l(fā)幼兒說說：準備把這張畫送給誰?！變鹤鳟?，要求畫出人的不同特征以及彩虹的七彩序列。二、畫一畫。——家里有老人嗎?你是怎么稱呼他們的? ——你在家?guī)椭先俗鍪虑閱?你做過哪些讓老人特別開心的事? ——老人們忙碌了一輩子，現(xiàn)在年紀大了，需要我們主動去幫助他們，關(guān)心他們。準備油畫棒、白紙。第五篇：大班美術(shù)活動教案：愛心彩虹幼兒園大班美術(shù)教案：愛心彩虹 目標，進一步產(chǎn)生關(guān)心、幫助老人的意愿?；顒咏Y(jié)束后可以繼續(xù)讓幼兒在科學(xué)探索區(qū)中，尋找多種制造彩虹的方法，產(chǎn)生對自然界奇妙現(xiàn)象的興趣，并體驗著成功的樂趣。幼兒互相欣賞制造的“人造彩虹”與同伴交流著自己是用什么材料制造“彩虹”的，并用語言總結(jié)、演示自己的實驗過程。師：“這么漂亮的彩虹一會就沒有了，怎么辦呢？”那怎么制造‘彩虹’呢？”（帶著這個問題，讓孩子們自己尋找材料，如：泡泡、放大鏡、三棱鏡、圓珠筆、白紙……幼兒自由地嘗試用多種方法制造“彩虹”，教師用問題設(shè)置的方法邊觀察幼兒操作，邊及時地提出問題進行引導(dǎo)，幼兒在嘗試操作過程中交流、合作。屏幕上雨后的課件鮮艷的顏色刺激著小朋友的感官，使他們的手、腦、眼、嘴并用，每個孩子都能全身心的融入學(xué)習(xí)中。數(shù)一數(shù)有幾種顏色？它們是怎么排列的？（二）了解彩虹的由來。幼兒在玩中和同伴說說從水中的鏡子中找到了什么？引導(dǎo)幼兒在水中把鏡子對著太陽照射?；顒舆^程：（一）引起幼兒的興趣?；顒訙蕚洌哼x擇一個明媚的日子。激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。嘗試用多種方法
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