【正文】 本章知識點：運動規(guī)律、基圓、壓力角、效率與自鎖、反轉(zhuǎn)法原理、凸輪輪廓的設計。第九章 凸輪機構及其設計（5學時）了解凸輪機構的應用和分類，掌握推桿幾種常用運動規(guī)律的特點及其適用場合。了解按照預定軌跡求解鉸鏈四桿機構的圖表方法，了解連桿機構設計的實驗方法。本章知識點：剛性轉(zhuǎn)子、靜平衡、動平衡 第七章 機械的運轉(zhuǎn)及其速度波動的調(diào)節(jié)（4學時）了解等效運動方程的建立方法，了解周期性速度波動及非周期性速度波動的區(qū)別及其調(diào)節(jié)方法，掌握飛輪轉(zhuǎn)動慣量的簡易計算方法。本章知識點：效率、自鎖。第四章平面機構的力分析（2學時）了解運動副中摩擦力的確定及其考慮摩擦時機構的受力分析，了解平面連桿機構力分析特 1 點，本章知識點：摩擦角、摩擦圓、動態(tài)靜力分析。第三章平面機構的運動分析（4學時）了解機構運動分析的目的和方法，掌握瞬心法對簡單機構進行速度分析，了解矢量方程圖解法和解析法在平面機構運動分析中的應用。第二章平面機構的結(jié)構分析（6學時）了解機構組成要素，熟練掌握機構運動簡圖的繪制、機構自由度的計算、機構運動確定條件的判定；了解平面機構的組成原理、結(jié)構分類及結(jié)構分析。二、課程教學內(nèi)容及學時分配第一章 緒論（1學時）了解機械原理課程研究的對象和內(nèi)容，了解機械原理課程的地位和學習方法，了解機械原理的現(xiàn)狀和展望。六、考核方式及成績評定方式 考試七、教材及參考書目推薦教材：《機械設計》第八版，濮良貴主編，高等教育出版社，2010年主要參考書：《機械設計基礎》，南通航運職業(yè)技術學院編，2003年《機械設計基礎實驗指導書》，南通航運職業(yè)技術學院編，2003年《機械設計基礎》，鄧昭銘、張瑩主編，高等教育出版社，2000年《機械設計基礎》，陳立德主編，高等教育出版社，2000年第五篇：《機械設計基礎A》課程教學大綱《機械設計基礎A（1）》課程教學大綱Foundation of Machine Design A（1）課程代碼：10100231 課程性質(zhì)：專業(yè)基礎理論課、必修 適用專業(yè)：機自、材料加工、模具 開課學期：3 或4 總學時數(shù)：48 總學分數(shù)：3編寫年月：2004年6月 修訂年月：2007年6月 執(zhí) 筆：甘慧慶、林怡青一、課程的性質(zhì)和目的《機械設計基礎A（1）》課程是機械類各專業(yè)的一門重要技術基礎課，理論性和實踐性都很強，通過本課程各個教學環(huán)節(jié)的學習，使學生獲得機械工程常用機構和通用零件的基本知識，并得到有關機械設計方面的基本技能訓練，為學生學習后續(xù)課程的機械部分奠定必要的基礎。采用多媒體等現(xiàn)代化教學手段輔助教學，豐富教學內(nèi)容，力爭圖文并茂。課程難點：功能類型、功能結(jié)構及求解思路；機構的創(chuàng)新設計；分析結(jié)構能實現(xiàn)的動作；結(jié)構方案設計，結(jié)構設計中的強度和剛度問題；產(chǎn)品的適應性變型設計；機械產(chǎn)品的造型設計；機械產(chǎn)品的摩擦學設計，可靠性設計；模型試驗及相似理論；優(yōu)勢設計的物理學基礎。其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）第十六章 彈簧（4學時）主要內(nèi)容：彈簧的功用、分類、材料和許用應力離合器的分類、特性、標準及選擇教學要求：了解彈簧的功用、分類、材料和許用應力，離合器的分類、特性、標準及選擇。其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：1學時習題第十四章 聯(lián)軸器和離合器（2學時）主要內(nèi)容：聯(lián)軸器的分類、特性、標準及選擇離合器的分類、特性、標準及選擇教學要求：了解聯(lián)軸器的特性和選擇及離合器的特性和選擇。滾動軸承組合的結(jié)構設計：軸承與軸頸、座孔的配合，軸承的游隙、預緊、調(diào)整。滾動軸承的基本額定動載荷及當量動載荷的計算。滾動軸承元件上的載荷分布。教學要求：了解徑向滑動軸承的主要類型、特點及其應用、各類滑動軸承結(jié)構特點、對軸瓦材料的基本要求和常用軸瓦材料、軸瓦結(jié)構、滑動軸承采用的潤滑劑與潤滑裝置、多油楔軸承等其它動壓軸承的工作原理、特點及應用；熟悉液體動壓潤滑徑向滑動軸承的計算要點、工作過程，壓力曲線及需要哪些計算；掌握非液體潤滑軸承的失效形式、設計計算準則，流體動壓潤滑的基本方程——一維雷諾方程、油楔承載機理及條件、熱平衡的計算。液體動力潤滑單油楔徑向軸承承載能力和溫升的計算，幾何參數(shù)、工況參數(shù)對運轉(zhuǎn)參數(shù)的影響。不完全液體潤滑滑動軸承的失效形式和計算?；瑒虞S承的結(jié)構，軸瓦結(jié)構。自學圓弧圓柱蝸桿傳動的設計計算。新型蝸桿傳動（環(huán)面蝸桿傳動，圓弧齒圓柱蝸桿傳動）簡介。蝸桿軸的剛度對傳動性能的影響。蝸桿傳動的計算：齒面接觸疲勞強度計算，齒根彎曲疲勞強度計算；主要幾何尺寸。蝸桿傳動的受力分析，蝸桿傳動的失效形式和計算準則。其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：1學時習題第十一章 蝸桿傳動（3學時）主要內(nèi)容：蝸桿傳動的類型、特點及應用。直齒錐齒輪傳動：受力分析，強度計算。直齒圓柱齒輪傳動的計算：受力分析和計算載荷：齒根彎曲疲勞強度計算：齒面接觸疲勞強度計算。齒輪材料、熱處理及其選擇。教學要求：了解鏈傳動的類型、工作原理、特點及其應用；了解套筒滾子鏈的結(jié)構、規(guī)格和尺寸，鏈輪的結(jié)構特點、鏈傳動的動載荷；掌握鏈傳動的主要參數(shù)、滾子鏈的標記、運動特性分析及失效形式； 熟悉鏈傳動的受力分析、套筒滾子鏈傳動的設計步驟和方法，鏈傳動的布置、張緊和潤滑。鏈傳動的布置，張緊裝置和潤滑。滾子鏈傳動的主要參數(shù)及選擇。鏈傳動的工作原理和運動特點（速度的不均勻性和動載荷）。教學要求：了解帶傳動的類型與結(jié)構、V帶輪的結(jié)構設計、其他帶傳動的特點；掌握帶傳動的工作原理、受力分析、應力分析與應力分布圖，彈性滑動和打滑的基本理論，失效形式和設計準則；熟悉V帶傳動的設計計算方法和步驟、設計時應注意的問題。Ｖ帶傳動的設計計算，帶輪材料、結(jié)構和尺寸。帶的彈性滑動概念與傳動比。其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：第八章 帶傳動（4學時）主要內(nèi)容：帶傳動的主要類型、工作原理、特點和應用范圍。銷聯(lián)接的種類和應用。其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：第七章 鉚接、焊接、膠接和過盈連接（自學）主要內(nèi)容：鍵聯(lián)接的類型、結(jié)構、特點和應用，平鍵聯(lián)接的失效形式和強度計算：鍵的材料、鍵聯(lián)接的許用應力。銷聯(lián)接的種類和應用。其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：1學時習題第六章 鍵、花鍵、無鍵聯(lián)接和銷聯(lián)接（2學時）主要內(nèi)容：鍵聯(lián)接的類型、結(jié)構、特點和應用，平鍵聯(lián)接的失效形式和強度計算：鍵的材料、鍵聯(lián)接的許用應力。螺紋聯(lián)接的許用應力。螺栓聯(lián)接的計算：受橫向載荷，受軸向靜載荷，受軸向變載荷。擰緊力矩，預緊力及其控制，螺紋聯(lián)接的防松原理及防松措施。其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：第五章 螺紋聯(lián)接和螺旋傳動（6學時）主要內(nèi)容：聯(lián)接螺紋和傳動螺紋的概念、主要類型及特點。流體動力潤滑基本原理。磨損：磨損類型，磨損過程，磨合。教學要求：了解低周循環(huán)疲勞概述、影響機械零件疲勞強度的主要因素、機械零件的抗斷裂強度；掌握疲勞曲線和極限應力圖、穩(wěn)定變應力下機械零件的疲勞強度計算；理解變應力下機械零件的疲勞強度計算、機械零件的接觸強度。提高機械零件疲勞強度的措施。機械零件材料的選用原則第三章 機械零件的強度（4學時）主要內(nèi)容：循環(huán)應力下機械零件的強度、影響疲勞強度的因素、安全系數(shù)計算。機械零件的主要失效形式。其它教學環(huán)節(jié)（如實驗、習題課、討論課、其它實踐活動）：第二章 機械設計總論(1學時)主要內(nèi)容：本課程的內(nèi)容、性質(zhì)和任務。三、教學內(nèi)容和學時分配 1+1+ 4 + 2 +6 +2 +4 + 4 + 8 + 3 + 5 + 5 + 2 + 4+4 +5= 64學時第一章 總論（或緒論、概論等）1 學時（課堂講授學時+課程實驗學時）主要內(nèi)容：總體介紹該門課程的主要內(nèi)容和課程結(jié)構；介紹該門課程的基礎和該課程所學知識的應用領域及發(fā)展前景。要求掌握的基本理論和方法: 機械設計基本原則、機械零件的失效形式、工作能力計算準則、受力分析、應力分析和提高零件強度的措施。通過本課程學習，使學生掌握常用機構和通用機械零件的工作原理、結(jié)構特點和應用知識，并初步具有運用設計資料和查閱機械零件手冊的能力，為學習專業(yè)課和從事機電技術應用工作打下必要的基礎。施工與機械教研室2 0 0 7年1月2 0 日第四篇：機械設計基礎教學大綱機械設計基礎（專業(yè)基礎課）Fundament of Mechanical Designing 以下部分標題填寫用黑體五號字體，具體填寫內(nèi)容字體為宋體五號）【課程編號】BJ26609 【學分數(shù)】4 【學時數(shù)】64【課程類別】專業(yè)基礎課 【編寫日期】 【先修課程】工程制圖【適用專業(yè)】金屬材料工程一、教學目的、任務《機械設計基礎》是在具備機械制圖、工程力學知識的基礎上展開的。：，占總成績的70％； ％； ％。實習結(jié)束后指導教師應認真批閱學生的實習報告和實習理論試卷根據(jù)其實習報告、考核成績及綜合表現(xiàn)評定實習成績，并對實習報告、實習考核卷進行批改并給出實習成績。五．實習指導教師的責任金工實習是以工程訓練中心為實習基地，學生在實習指導教師和工程訓練中心指導教師具體指導下，互相協(xié)同做好實習組織管理工作。（2）數(shù)控銑床實習：教學內(nèi)容：①數(shù)控銑床的基本理論；數(shù)控銑床的產(chǎn)生發(fā)展、加工范圍及加工特點、數(shù)控銑床的分類、工作原理和結(jié)構、數(shù)控銑床坐標系的確立；②數(shù)控銑床加工程序的編制：手工編程，程序代碼格式和代碼構成；自動編程，利用自動編程軟件進行繪制加工圖形，形成加工軌跡和數(shù)控代碼程序；數(shù)控程序的數(shù)據(jù)傳輸過程；③數(shù)控銑床的操作：數(shù)控系統(tǒng)的操作使用，機床操作面板的操作使用；工、夾、量具的使用，刀具的裝夾和定位，工藝過程的控制；工件的加工。自動編程，利用自動編程軟件進行繪制加工圖形，形成加工軌跡和數(shù)控代碼程序。③數(shù)控車床加工程序的編制：手工編程。數(shù)控車床的分類、工作原理和結(jié)構。（2）了解數(shù)控電火花成形加工機床加工的基礎知識、基本理論，了解程序編制、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)控系統(tǒng)和操作加工的基本知識。：（1）焊接、焊接接頭等概念（2）手工電弧焊：焊接過程及焊接電??；手弧焊設備；焊條；手弧焊工藝①焊接接頭型式②焊縫空間位置③焊接規(guī)范；手弧焊操作 ：手工電弧焊操作用300303兩塊鋼板，焊一條長3COmm對接平焊縫。：（1）概述：鑄造的特點、方法及應用；砂型鑄造的工藝過程、砂型的組成、模樣及芯盒（2）型砂和芯砂：型砂和芯砂應具備的性能；型(芯)砂的組成；型(芯)砂的制備（3）整體模造型及造芯：整模造型①砂箱及造型工具：②造型方法；③澆注系統(tǒng)；④置口與冷鐵；造芯①芯的用途：②制芯方法；整模造型操作與示范（4）分模造型：分模造型的應用；分模造型方法與操作； ：獨立完成一零件的整模造型（七）鍛壓: 、特點及應用：（2）了解鍛造與沖壓生產(chǎn)設備(空氣錘、沖床)構造、工作原理和使用方法：（3）了解鍛件、沖壓件缺陷產(chǎn)生原因：（4）熟悉自由鍛的基本工序并進行操作；（5）了解胎模鍛造的工藝過程；（6）了解沖壓基本工序及沖模結(jié)構：（7）了解其他金屬壓力加工方法的特點及應用。（4）加工內(nèi)容：銑平面①用圓錐銑刀銑平面；②用端銑刀銑平面；銑斜面方法；銑臺階面；銑溝槽：①銑鍵槽②銑T型槽 ：（1）操作銑床練習：停車練習；低速開車練習（2）銑平面練習，銑四方件平面（3）銑鍵槽練習（三）刨工：（1）了解刨削的工藝特點和加工范圍（2）能操縱牛頭刨床，掌握其主要調(diào)整方法（3）掌握各牛頭刨床上正確安裝刀具與工件方法，完成刨平面與垂直面的加工 ：（1）概述：刨削運動與刨削用量；刨削特點及加工范圍（2）牛頭刨床：牛頭刨型號；牛頭刨床構造；牛頭刨床的運動；牛頭刨床的調(diào)整（3）刨平面及溝槽：刨水平面；刨垂直面和斜面 ：（四）磨工：（1）了解磨削加工工藝特點及范圍（2）了解磨床的種類及用途，掌握外圓磨床和平面磨床的操作方法（3）了解砂輪的特性、砂輪的選擇和使用方法（4）了解掌握在外圓磨床及平面磨床上正確安裝工件方法，完成磨外圓和磨平面的加工 （1）概述：磨削運動和磨削用量；磨削特點及加范圍（2）磨床：外圓磨床：①型號②結(jié)構（3）砂輪：砂輪特性（4）外圓磨床：工件的裝夾方法；磨削方法 ：（五）鉗? 工：（1）了解鉗工工作在零件加工、機械裝配及維修中的作用、特點和應用；（2）能正確使用鉗工常用工具；（3）初步掌握主要工作(劃線、鋸割、銼削、鉆孔、擴孔、攻螺紋等)的基本操作方法，并能按圖紙要求獨立加工簡單零件(鍾頭、六角螺母等)；（4）裝配的概念及部件裝拆方法。（2）綜合練習：加工一個具有外圓、端面、凹槽、錐面和外螺紋等特征的零件。：（1）概述：車削特點及加工范圍；切削用量（2）臥式車床：臥式車床型號；臥式車床結(jié)構及使用；臥式車床傳動（3）車刀：車刀種類、用途；車刀組成及車刀角度；車刀材料；車刀刃磨及安裝（4）車外圓、端面和臺階：工件在車床上的裝夾方法；車削外圓方法；車削端面方法；車削臺階方法。（4）能獨立加工一般中等復雜程度零件。（2）初步了解車床的型號、結(jié)構，并能正確操作。了解現(xiàn)代制造技術的操作技能；增強學生的工程實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，為機械設計基礎課及后續(xù)課的學習奠定基礎。，先修課學時、內(nèi)容不同，課程設計分組不同，課程設計內(nèi)容可不同，有所區(qū)別和側(cè)重，以附合專業(yè)要求、題目要求或與先修課內(nèi)容相符。三、課程設計教學的基本內(nèi)容和要求機械設計基礎課程設計基本內(nèi)容是單級圓柱齒輪減速器主軸系的設計，具體內(nèi)容包括： 根據(jù)任務書要求,分析比較設計方案的可行性,合理性 計算工作機所需電功機功率，確定并選擇電動機類型及相關參數(shù) 根據(jù)電動機及工作機轉(zhuǎn)速計算總傳動比，并合理分配各級傳動比 計萛各軸：功率、轉(zhuǎn)速、轉(zhuǎn)矩 ?? 根據(jù)各主要零部件在系統(tǒng)中的位置與功用，考慮工況條件，正確判斷其主要失效形式，合理確定和計算其工作載荷，按正確的設