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正文內(nèi)容

安全出行主題班會(參考版)

2024-10-25 18:12本頁面
  

【正文】 這次主題班會形式多樣、內(nèi)容豐富,取得了良好的效果,真正發(fā)揮了班隊活動課的育人功能。真真實實的把安全意識植入孩子們的心中,指引孩子們的行動。我針對教材內(nèi)容和學生的特點,讓學生在情境中認識常見的安全和交通標志,注意交通安全,能與他人合作、交流,分享感受,培養(yǎng)自我約束能力和良好的欣慰習慣!第五篇:”珍愛生命,安全出行“主題班會“珍惜生命,安全出行”龍勝鎮(zhèn)小學安全教育主題班會報道龍勝鎮(zhèn)小學五年級組為進一步提高孩子們的安全意識,普及安全知識,3月13日下午第三節(jié)課龍勝鎮(zhèn)小學開展以“珍惜生命,安全出行”為主題的班會活動。(2)、注重活動體驗品德與社會課程標準倡導與學習者的實際生活、真是生活有機的融合,使學習者通過切身生活體驗,學會生活,體驗道德的意義和價值。本教學設計與以往或其他教學設計相比的特點(300500字數(shù))(1)、關注學生生活本節(jié)課關注學生在主題單元目標下的學習,依據(jù)《課程標準》,源于教材,活用教材,始終將學習內(nèi)容與學生現(xiàn)實生活相聯(lián)系。評價方式的多樣化。六、媒體:使用課件七、板書:交通標志伴我行禁止標志警告標志指示標志八、學習效果評價設計:評價方式:評價主體的多元化。四、教學重點:認識常見的交通標志,了解遵守交通法規(guī)的重要性,能夠在生活中自覺遵守交通規(guī)則,提高自我保護意識。具有識別簡單交通標志的能力,懂得基本的交通法規(guī),初步具備辨別對錯的能力,能夠講出一些交通安全的一些法規(guī)和措施。尊重自己、尊重他人。三、教學目標:增強交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī)。部分學生不懂得在交通標志的指示下正確遵守交通規(guī)則。本課是以認識交通標志為重點,通過一些事例讓學生判斷對錯,用圖片中的事例增強學生的安全意識,增強活動的實效性。要共同維護好公共生活秩序。本節(jié)課分為是三個欄目:“認識交通標志”、“學習交通法規(guī)”、“遵守交通法規(guī)”這一主題的宗旨是引導學生認識一些常見的交通標志,學習有關的交通法規(guī),從而達到遵守交通法規(guī)的目的。今天我們召開以“注意安全,珍惜生命”的主題班會,讓我們真正懂得安全的重要意義。三、總結(jié)“安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險掛上紅燈!老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。(短片播放)人行道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,車輛和行人才通行;……師:瞧,學了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強了,一切是那樣井然有序。不盲目橫穿,要“一慢二看三通過。分道行走,自覺靠右,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則
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