少年宮建設總結模版(參考版)
2024-10-25 17:49本頁面
【正文】 少年宮“棋類組”活動總結輔導教師：李 志2016年12月。在以后的活動中，我會吸取一些經驗和教訓，揚長補短，使興趣小組的工作在原來的基礎上，更上一層樓。暫時落后的學生，在遇到困難時，也積極主動的向較好的學生詢問，現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。在分小組時，我適當讓她們搭配在一起，較好的學生主動幫助較差的學生，形成一種互相合作，互相學習的氛圍。四、培養(yǎng)學生的合作精神在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。我?guī)ьI她們，經常用各種渠道欣賞一些，《十字繡》作品，在欣賞的過程中，感受藝術的魅力，體會十字繡的真諦，引導學生進行比較、評價。在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。下面是這學期同學們的一部分作品。并且，在繡的過 程中，善于詢問，善于學習，不但掌握了基本的繡法，而且掌握了一些技巧。有剛開始的針都不會拿，到繡出美麗的圖案，每個成員的表現都讓老師欣喜。二、提高了學生的能力。在教學中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做的比較認真，都能有較大的進步。由于在活動中他們體會到較大的樂趣，十字繡的興趣更濃了。主要表現在以下幾個方面：一、激發(fā)了學生的興趣十字繡，對喜愛它的同學來說，都有較大的吸引力。他們學得也非常認真，都有很大的進步。在活動中，我主要讓學生注重欣賞，善于動手，鼓勵學生動手、動腦，讓他們進行合作學習，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。少年宮運行資金不足。團場學校少年宮活動專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，教師積極性的提高還有待加強，教師亟待加強相關的培訓。并建立了各活動小組成員的個人信息資料，要求各小組負責人或輔導員必須建立小組活動資料檔案，適時收整好活動過程中的資料并歸檔。（7）、經典誦讀：活動地點在學校音樂室，輔導員朱新華（8）、圖書閱覽：活動地點在學校閱覽室，輔導員蔣明媚（9）科技活動：活動地點在學?？萍蓟顒邮??；顒娱_展以學生的需要為出發(fā)點，讓學生自愿報名，少年宮根據實際情況編班，學校團場學校少年宮領導組根據達成目標、活動時間、活動所需現有資源容量，統(tǒng)籌安排，共設計9個活動小組：（1）、音樂：活動地點在學校音樂室，輔導員時松紅（2）、體育：包括籃球小組和乒乓球小組等，活動地點在學校相關體育場地，輔導員羅志剛（3）、書法：活動地點在學校書畫室，輔導員李正君（4）、電腦：活動地點在學校計算機室，輔導員付強（5）、繪畫：活動地點在學校書畫室，輔導員趙娟。附新購置器材設備清單。器材配備采用政府采購和分散采購的形式購置及配備了德育類（經典誦讀教材、優(yōu)秀影視光碟、經典文學等）、藝術類（常用樂器、美術用品等）、體育類（足球、羽毛球、乒乓球、排球、籃球等用品）、科普類（航模、等器材。三、少年宮建設情況資金使用少年宮首批撥款為20萬元，主要用于場所改建和器材購買。在隊伍建設上，學校選用一批多才多藝教師骨干，組成輔導員隊伍，形成了一支穩(wěn)定的團場學校少年宮輔導員隊伍，提高了團場學校少年宮的素質教學水平。我校少年宮積極整合現有教育資源，精心搭建素質教育平臺，目前已組建活動場所6個，廣泛開展了體育、音樂、舞蹈、書法美術、經典誦讀、微機、圖書閱覽、科學普及等 9個項目的活動，使學生在這里享受著學習的快樂。我校少年宮建設的總體目標是：以貼近和服務廣大未成年人為宗旨，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以團場學校少年宮為主陣地，逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合、學校與學校聯合，布局合理、功能完備、資源共享互補，具有團場學校特色的未成年人思想道德建設體系。為此，學校領導以及全體師生向國土資源局的各位領導表示由衷的感謝，多謝領導對我校的關心，
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