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正文內(nèi)容

小學(xué)生二年級(jí)周記(參考版)

2024-10-25 17:26本頁(yè)面
  

【正文】 通過(guò)這場(chǎng)辯論會(huì),使我們知道了書(shū)也有好壞之分,要多讀書(shū),這樣才能使人進(jìn)步。先由正方劉慶龍說(shuō)出論點(diǎn)舉出古今中外的名人誰(shuí)不是博覽群書(shū)才成的名人,所以“開(kāi)卷有益”,然后反方的靖李也不甘示弱:例出了三點(diǎn),首先書(shū)也有好壞之分,其次,書(shū)的目的也有正邪之別,最后:讀書(shū)的方法有的當(dāng)之差,并列了三個(gè)例子。昨天真是快樂(lè)地一天啊!二年級(jí)周記15今天下午,五年五班教室里開(kāi)了一次別開(kāi)生面的辯論會(huì)。媽媽來(lái)了,不一會(huì)兒我和媽媽走了,姥姥領(lǐng)著小弟弟上學(xué)去了。玩著玩著。小弟弟回來(lái)了。于是,我拿來(lái)一堆玩具玩,玩的可高興了。我非常高興。我拖下鞋 子,就打開(kāi)電視機(jī)。到了姥姥家的樓上,我一眼就看見(jiàn)了姥爺。 爸爸把我送到姥姥家。我心里熱乎乎的很高興,因?yàn)?,?可以快樂(lè)地玩耍。二年級(jí)周記14昨天,天氣很晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,天空藍(lán)的像大海。我把這件事告訴了媽媽??傊野l(fā)現(xiàn)了許多春天的信息,我覺(jué)得春天很美麗,它是百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。清晨,當(dāng)我進(jìn)學(xué)校時(shí),我跑到操場(chǎng)的大樹(shù)下尋找,呀,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小芽苞;在公園里,我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開(kāi)了,小草也探出了腦袋來(lái);在小溪里,我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來(lái)游去。這也是老師布置的作業(yè):讓我們都到教室外去尋找校園里的春天。我心想:我是不是應(yīng)該向那位老爺爺學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人呢?再就是,作為“全國(guó)文明城市”的惠州人,所有人的素質(zhì)都應(yīng)再進(jìn)一步提升。一位老爺爺看到了,馬上叫來(lái)一輛電動(dòng)車(chē),那位開(kāi)電動(dòng)車(chē)的人很遲疑,心里可能想:我?guī)е@兩個(gè)人去醫(yī)院會(huì)會(huì)不會(huì)攤上麻煩呢?于是,那個(gè)人開(kāi)電動(dòng)車(chē)也走了。我們大家都圍過(guò)去,看了看那位被撞倒的人,而且我們還叫那位開(kāi)小轎車(chē)的人停下來(lái),可惡的小轎車(chē)司機(jī)在倒車(chē)時(shí)趁人不備居然加速逃跑了。走在街上,人來(lái)車(chē)往。暖暖的茶真香啊。昨天晚上我就喝了好幾壺茶,喝得肚子都鼓出來(lái)了。真好玩。不過(guò)這一星期一次的茶我可不是隨便就喝了。二年級(jí)周記10我喜歡喝茶,而且還喜歡喝香噴噴的味道濃的茶。我們吃完了飯,玩了一會(huì)兒,舅舅下班。等等,等等,雨終于停了,我們回家了。我們騎了一匹特洛伊木馬,雨下得很大。晚飯后,一點(diǎn)點(diǎn)雨就停了。天一下雨,奶奶就拉著我一路跑到我叔叔家。放學(xué)了,我都看見(jiàn)了四年二班的窗戶都說(shuō)雷電劈了一個(gè)白點(diǎn)。說(shuō)是世界末日一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),雷電一直在我們學(xué)校的上空飄蕩,時(shí)不時(shí)還有一陣紅光在我們面前飛快的閃過(guò),天空還黑沉沉的,一顆顆老天爺?shù)难蹨I往下落————滴答滴答。二年級(jí)周記8今天上午,天氣晴朗,太陽(yáng)公公在天空對(duì)我們微笑,給大家心里帶來(lái)了一陣溫暖。我看見(jiàn)媽媽的臉上又長(zhǎng)了幾條皺紋。直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事了,媽媽才放心。那時(shí),天氣很冷,北風(fēng)呼呼地吹著,雪花在空中像白蝴蝶似的飛舞。她非常愛(ài)我,記得在寒冷的冬季,我體質(zhì)很弱,發(fā)了高燒,當(dāng)時(shí)在單位忙碌的媽媽得知我發(fā)了高燒的時(shí)候,不顧一切地趕了加來(lái)。對(duì)了,小孩子帶五彩線也是我們這里過(guò)端午的習(xí)俗,老人說(shuō)五彩線有魔力,帶上后可以讓小孩子避免沾染上邪氣,保佑他平安。今年姥姥家里只有她一個(gè)人在家過(guò)端午,我給姥姥帶來(lái)了一個(gè)又大又圓的大西瓜,還有奶奶剛炸的菜角和糖糕,姥姥看到后特別高興!吃過(guò)中午飯,我就去阿姨家里串門(mén),我發(fā)現(xiàn)他們家的大門(mén)口掛著一束草,我就問(wèn)阿姨:“這是什么草呀?為什么要掛在這里?”阿姨告訴我說(shuō):“這是艾草,在今天掛在門(mén)口可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)和一些不好的東西。二年級(jí)周記6今天是端午節(jié),每到這一天,我們?nèi)叶家ダ牙鸭乙惶?,今天也不例外。我把這件事告訴了她的母親。就會(huì)有前所未有的成功。果然,火很旺盛。今天,我突然有一個(gè)膽大的想法:在火熄滅時(shí),把火鉗伸到草的底下,推推看,看看是不是真如媽媽所說(shuō)的那樣,會(huì)起火,不用扇。我從來(lái)不用火鉗碰火,因?yàn)槲液芘聲?huì)把火鉗燒得滾燙,不小碰到后,會(huì)燙傷。不用老使勁用扇子扇?;饻缌?,我就往里塞草,用扇子扇。把草放進(jìn)去后,總是用火鉗把草往里推,我怕火苗會(huì)蹦到我身上。把柴火往里塞了又塞,看著火忽燃忽滅。我嘗試的魔術(shù)很成功,我高興極了,然后我把這個(gè)魔術(shù)表演給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看,我表演的這個(gè)魔術(shù),讓他們很開(kāi)心?!彼终f(shuō):“硬幣在右手去了,本來(lái)硬幣在左手,一下子跑到了右手去了,后來(lái)他又一摸,硬幣就出來(lái)了。然后我看到我媽媽開(kāi)心地笑了。我只想陪她,問(wèn)她是否一直都好。但仍有一兩件事情她的母親非常感動(dòng)。媽媽每天都很忙,去上班,做家務(wù),輔導(dǎo)我的家庭作業(yè)等等。只是個(gè)水龍頭。??!我尖叫著,每月浪費(fèi)297600克水,大約90桶石油。一天怎么樣?當(dāng)我畫(huà)筆的時(shí)候,我說(shuō):“哇!”97920克水,大約9桶油!所以一個(gè)月不是太浪費(fèi)了嗎?我又開(kāi)始計(jì)算,發(fā)現(xiàn)很難計(jì)算。算了一個(gè)小時(shí),這個(gè)答案嚇了我一跳。第五篇:二年級(jí)周記二年級(jí)周記1今天正在做數(shù)學(xué)作業(yè),讀,讀?!薄昂冒?!”,這些 是對(duì)話?!叭グ?,蜻蜓,去為人們消滅更多的蚊子吧!”,是抒情?!靶』锇橐凰墒郑唑丫途o張地飛起來(lái),好象有人在后面追它們似的”、“我看到蜻蜓 在空中越飛越高,心里輕松多了”等,是描寫(xiě)。我默默地說(shuō):去吧,蜻蜓,去 為人們消滅更多的蚊子吧!這篇日記為什么寫(xiě)得這樣生動(dòng)、感人呢?是因?yàn)樗\(yùn)用了多種表現(xiàn)手法。小伙伴一松手,蜻蜓就緊張地飛起來(lái),好象有人在后 面追它們似的。我還對(duì)小伙伴們說(shuō):“蜻蜓是益 蟲(chóng),能幫我們消滅蚊子,我們要保護(hù)它們才對(duì),還是把蜻蜒放了好。正玩得高興,忽然想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“蜻蜓是益蟲(chóng),是我們的 好朋友,它們一天能吃掉好多好多蚊子,我們不要傷害它們。有的拿線拴住尾巴,有的用膠 粘住它們的翅膀。我們來(lái)看看這篇日記。而是要仔細(xì)地想一想,今天哪些事使你感受最深,感受最深的材料才 是最重要的材料。福字本身事并不大,但它深刻地表達(dá)了農(nóng)村的變化,所以這樣的材料是最重要的。他集中描寫(xiě)了家家戶戶掛紅燈、貼春聯(lián)的 景象,特別寫(xiě)了倒貼“?!弊值氖隆!甭?tīng)到這里,我也笑了。我 對(duì)媽媽說(shuō):“您看,那些人真馬虎,怎么把?福?字貼倒了?”媽媽笑了,爸爸也笑了。我還看到,不少人家在大門(mén)口貼了“?!弊?。走進(jìn)村子,我看到家家戶戶都在忙著貼春聯(lián),掛紅燈,放鞭炮。下面這篇日記就不同了。所以可
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