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小學(xué)教案防溺水班隊(duì)活動(dòng)222(參考版)

2024-10-25 17:25本頁(yè)面
  

【正文】 。四、小結(jié)。議一議: 這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。本學(xué)期有一所村小在周末,幾名學(xué)生到河邊釣魚(yú)玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。近來(lái),在全國(guó)各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件,我們?cè)谕葱耐锵У耐瑫r(shí),也應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思,引以為鑒,預(yù)防慘劇重復(fù)上演。三、老師談?wù)勈吕=逃龑W(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大。我們是三年級(jí)的小學(xué)生了,從今天開(kāi)始,我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望?;顒?dòng)過(guò)程:一、老師談話引入。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),、課堂總結(jié)第五篇:“防溺水安全教育”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案“防溺水安全教育”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案三(4)中隊(duì)輔導(dǎo)員XXX 活動(dòng)主題:“防溺水安全教育”主題班會(huì)活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間:2015年5月26日 活動(dòng)地點(diǎn):本班教室參加人員:三(4)班全體學(xué)生活動(dòng)目的:提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。板書(shū)課題:防溺水教育游泳要嚴(yán)格遵守“三不”:未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去。討論:你從中體會(huì)到什么?二、學(xué)生討論師:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。為進(jìn)一步避免、減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生,結(jié)合省教育廳文件精神,決定在全市開(kāi)展學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育專項(xiàng)活動(dòng),老師:聽(tīng)了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)輕松?;顒?dòng)過(guò)程:一、談話引入課題——了解令人心痛的溺水事件日前,《福建省教育廳關(guān)于近期幾起中小學(xué)生溺水身亡事故的通報(bào)》(閩教明電〔2012〕6號(hào))通報(bào)了3起2人以上溺水事故,3月11日(星期日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級(jí)學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡;3月27日傍晚放學(xué)后,三明市三元區(qū)巖前中學(xué)2名初三學(xué)生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡;4月15日(星期日),永定縣三中3名初三學(xué)生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水,2人溺水身亡。通過(guò)對(duì)溺水事件的了解提高學(xué)生的游泳的安全意識(shí),充分了解溺水時(shí)各種逃生自救的辦法。五、課后作業(yè)遇到有人溺水怎么辦?如何開(kāi)展溺水救護(hù)?第四篇:學(xué)生防溺水班隊(duì)活動(dòng)方案(定稿)學(xué)生防溺水班隊(duì)活動(dòng)方案四(3)班班隊(duì)活動(dòng)目標(biāo):提高安全意識(shí),愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。注意要在急救的同時(shí),要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。出水后的救護(hù):首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。因?yàn)樯钗鼩?
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