摒棄交通陋習(xí)安全文明出行演講(參考版)
2024-10-25 17:24本頁面
【正文】 活動反思: 全部活動結(jié)束后認(rèn)真做活動小結(jié)和反思：通過這次活動，你懂得了什么？。議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯誤糾正過來。（二）交通知識競賽舉行學(xué)生交通安全知識競賽，活動分組進(jìn)行。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。大家談聽了這則新聞有什么感想呢？同學(xué)們議論，各抒己見。（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。了解一些基本的交通規(guī)則。組織學(xué)生排演小品。通過交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，安全走路，安全乘車，安全騎車。生命在你手中——四年級八班 安全教育主題班會輔導(dǎo)員 盧圣華活動形式：交通安全主題班會、交通知識競賽 教育目的:通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。談心得體會。（三）聽事例，議一議：小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。全班觀看新聞視頻討論：大家聽了這則新聞有什么感想呢？同學(xué)們議論，各抒己見。了解一些常見的標(biāo)志。二、課前準(zhǔn)備：讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。為了給你們生命和關(guān)愛的父母，為了給你們知識和智慧的師長，為給了你們友誼和快樂的同學(xué)，希望同學(xué)們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”！愿文明行為永遠(yuǎn)與同學(xué)們?nèi)缬半S形！愿交通安全永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們生命的每一天！第五篇：摒棄交通陋習(xí),文明出行(一年級)交通安全教育主題班會一、教學(xué)目的：通過讀新聞引起同學(xué)們對交通安全的重視。垃圾放在車內(nèi)的垃圾袋里，不往窗外亂扔，做文明乘客；上學(xué)、放學(xué)注意安全，遵守交通規(guī)則，不騎車帶人，做文明的中學(xué)生。請同學(xué)們珍愛自己的生命，也珍愛他人的幸福！我倡議長郡梅溪湖中學(xué)的全體老師和同學(xué)們：遠(yuǎn)離“中國式過馬路”，做文明過路人。交通安全關(guān)系到每個人的生命，關(guān)系到每個家庭的幸福生活，為了提高大家的交通安全意識，規(guī)范文明行為，我講話的主題是“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行，做文明幸福的長郡人”。不闖紅燈不越線，文明交通，從我做起。我們回到家以后爸爸一晚上都沒睡好，總是嘟囔說：“我再也不喝酒開車了！”從此以后爸爸再也沒有喝酒開過車。于是爸爸就想甩開他，可是爸爸的車往哪開他就往哪堵，咬得死死的。在路上有一輛黑色的車在馬路上左右晃，爸爸開過去搖下窗戶非常生氣的斥責(zé)對方，說：“你會不會開車呀！”對方可能也是酒后吧，哪受得了爸爸的斥責(zé)，雖然沒有回話，卻一加油門緊緊地跟在后面追。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國一分鐘就會發(fā)生一起交通事故，每年死于交通事故的兒童大約有六千多，有多少個家庭因此而蒙上陰影啊！仔細(xì)分析這些交通事故，不難發(fā)現(xiàn)，司機(jī)的駕駛陋習(xí)成了造成事故的罪魁禍?zhǔn)住Ｋ?、小?jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保護(hù)，注意交通安全，做到文明出行、安全出行、摒棄交通陋習(xí)。應(yīng)該靠右單線行走。同學(xué)們，你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會被撞傷呢？ 我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么？有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看（2）周末放學(xué)，某同學(xué)乘坐“三無”車輛，會發(fā)生什么樣的后果？我們回家或返校的時候應(yīng)該注意什么？發(fā)生事故率較高，我們回家或返校的時候千萬不能乘坐農(nóng)用車或“三無”車輛，更不能乘坐超載車輛。是啊，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動，在活動中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識。周末放學(xué)回家不能乘坐農(nóng)用車或“三無”車輛，更不能乘坐超載車輛。行人應(yīng)該走人行道．演示圖２：這位同學(xué)橫穿馬路差點被車撞，很危險。演示圖１：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走？沒有人行道怎么辦？演示圖２：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走？演示圖３；從事故圖中你知道什么？演示圖４：這兩位學(xué)生乘坐別人的摩托車回家，做得對嗎？為什么？師提問：你們還知道哪些與學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則？辨析練習(xí)，鞏固提高。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到文明出行、安全出行、禮讓出行，這樣對我們出行的生命才有保障。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。交通意外傷害已經(jīng)成為少年兒童意外傷害的“第一殺手”。通過交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識安全的重要性。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。（2）同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？生：太亂了或太危險啦！師：為什么會這樣危險？ 生：路口沒有指示燈。三、活動過程:導(dǎo)入引出課題。通過小手拉大手，家庭
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