大學生三下鄉(xiāng)個人自我總結(jié)(參考版)
2024-10-25 17:15本頁面
【正文】 三下鄉(xiāng)后，我們都永遠難忘大家一起在河邊洗衣服，更難忘天一亮樓下小朋友就高興地喊太陽哥哥和靜靜姐姐，難忘圍著一桌吃著自己煮出來的飯菜，難忘大家一起在蚊子的攻擊下去調(diào)研、排節(jié)目，難忘大家一起說說笑笑，難忘大家一起睡的帳篷，難忘那切成十份的西瓜，難忘那些淘氣的小家伙??。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。我們成為了無話不說的摯友，他們教會我如何去生活，如何去工作。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，難免會遇到一些困難，但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。加強良好的團隊合作精神在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與此處活動相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。我的收獲永豐三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結(jié)束，整個下鄉(xiāng)活動都給我許多奇跡、驚喜和考驗。所以，在團隊里每個人都倍感溫暖。偶爾早上起床，我們約好一起去溪邊洗衣服，你會看到廚房里早已裊裊炊煙，伴著林子里的鳥叫，還有一些隊友忙碌的身影，那是很美好的事情。在進城趕集當天我們吸取教訓，買夠了后面幾天的的飯菜。我們團隊里面除了少數(shù)幾個人，其他的人都不怎么會做飯。住的方面解決完后，吃的方面卻讓我們有點為難了。因為計劃入住的當?shù)仃爢T家里已經(jīng)半年沒有人居住過了，所以我們來的時候不僅要打掃布滿灰塵的房間搭好打地鋪的帳篷，還要面臨沒有食物的危機。我們的生活都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦，我們在來之前都有做好心理準備。我喜歡和小朋友圍在一起學習的日子，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。因為有些六年級畢業(yè)班的學生不用完成暑假作業(yè)，所以在我們輔導其他小朋友時總在一旁搗亂或是隨口說出我讓其他人思考的問題，所以最后我們只能另外給他們安排其他活動。在調(diào)研過程中我無意間發(fā)現(xiàn)高年級的幾位小朋友好像是他們的“小頭頭”所以后來的游戲活動中我們只要拉攏了這幾個“小頭頭”便會進行得異常順利。與小朋友在一起學習的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。一開始我們答應了每天晚上在文化室輔導他們完成暑期作業(yè)，他們總會來得比我們早，有幾次在我們吃晚飯的時候便爬到窗戶上叫我們?！蔽⑽⒌拇笊较侣裰W爍的金子，而閃爍的光芒背后，是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。通過走訪和調(diào)查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題和形成調(diào)研報告提供了可靠的原材料，這對我們來說也是一大收獲?？傮w來說，在調(diào)研訪談中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。沉重的機器和肆虐的蚊蟲并沒有讓我們感覺到累，反而是感到滿滿的充實。一開始，大多淳樸羞澀的村民并不太愿意接受我們的訪談，我們調(diào)研小組深入農(nóng)村農(nóng)戶，與村民親切近距離交談，并且深入調(diào)查當?shù)厣鷳B(tài)作物（有機水稻和沙田柚）的種植和銷售狀況。這次三下鄉(xiāng)的調(diào)研活動中，令我最難忘的是剛到永豐上元珠村的第一天，我們懷揣著激動與好奇的心情 信心滿滿地出發(fā)，跟著隊長走訪了解這個村的基本情況，卻因為語言的障礙和對當?shù)氐氖煜こ潭炔粔蛴龅胶芏啻煺郏覀儾]有因此而氣餒，當天晚上開會后重新修改了問卷存在的不合理的地方，鎖定了確定的調(diào)研群體和采訪對象，在之后的調(diào)研時間里，我們一邊實施一邊總結(jié)，調(diào)研活動有條不紊的進行。但是在這過程中，我學會很多東西。所以，調(diào)研和訪談是我的主要工作。三下鄉(xiāng)活動在我大學生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。我慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的十位成員，與大家度過這段難忘的日子。寫下這篇總結(jié)，不只是因為這是三下鄉(xiāng)工作的一部分，更是因為這是四年大學生涯中一次重要的學習經(jīng)歷，希望大四畢業(yè)的時候看到這篇總結(jié)，能夠再次享受這次美好的回憶，并且有新的心得感悟?！薄皩嵺`是檢驗真理的唯一標準。作為當代一名大學生，我必須提高自己的綜合能力，其中學習能力和自信力尤為重要。小學到高中，語文老師就沒少批評我作文缺乏文采。因為要精打細算，我對這個非常缺乏經(jīng)驗，也缺乏信心。比如，有兩次任務我沒敢接，現(xiàn)在想來還真覺得有些愧疚。這樣的團隊怎會不成功？華南農(nóng)業(yè)大學“薪火竹銘”三下鄉(xiāng)團隊了更多與人交流的技巧。我們在整理打包物資的時候也非常擔心隊友，但是在整理的時候我們發(fā)現(xiàn)物資整理打包工作也非常需要人手，這個時候已經(jīng)過了宿舍門禁時間，其他隊友想過來幫忙也是心有余而力不足。出發(fā)前，為了趕早去坐車，在出發(fā)的前一天晚上，我們把
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