【正文】 是你計算機類的在校學(xué)生想要獲得技術(shù)職稱，那你必須參加的就是：全國計算機軟件水平和資格考試來獲取技術(shù)職稱~~我想你是計算機專業(yè)的在校學(xué)生應(yīng)該聽說過這個證書。中級工程師（軟件設(shè)計師，網(wǎng)絡(luò)工程師）。加之所獲資格在全國范圍內(nèi)有效，這就更有利于人才的流動和人才價值的實現(xiàn)。換言之，職務(wù)與待遇相關(guān)，資格只是其專業(yè)技術(shù)水平的標(biāo)志。崗位數(shù)量是用人單位根據(jù)崗位結(jié)構(gòu)比例原則，結(jié)合本單位工作需要確定的。通過考試獲得的初、中級專業(yè)技術(shù)資格，以及通過考評和評審得到的副高、正高級資格統(tǒng)稱為專業(yè)技術(shù)資格，表明其具有該層次職務(wù)所要求的水平與能力，是對其專業(yè)水平與能力的認可與評價，是受聘擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)的必備條件，但不與任何待遇掛鉤。人事部門為了控制職稱的膨脹，不得不采取指標(biāo)控制的辦法，于是職稱的數(shù)量指標(biāo)也成了職稱管理部門權(quán)力的象征之一和部分單位人事部門最關(guān)心、最難平衡的大問題。一個人評上了職稱，就意味著他即受聘了相應(yīng)的職務(wù)，可以享受相應(yīng)職務(wù)的待遇。第五篇：關(guān)于專業(yè)技術(shù)職稱分類從字面上講，職稱的意思是職務(wù)的名稱。2010年，在全國中文核心期刊《教育發(fā)展研究》上發(fā)表論文《》。2008年11月，由于成績突出，被市政府嘉獎一次，考核為優(yōu)秀。2006年，語文會考合格率達到99%。在平時，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護學(xué)生，和學(xué)生打成一片，做學(xué)生的良師益友。普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般，對大部分同學(xué)來說，學(xué)習(xí)起來都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，樹立班級良好的學(xué)風(fēng)。在學(xué)生管理方面：我于2005年8月起擔(dān)任班主任工作，至今已經(jīng)有五年多了。正確看待出現(xiàn)在自己身邊的不如意，讓學(xué)生保持一種積極向上的人生觀、世界觀。在教學(xué)中，我注意引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，及時提出自己的見解和看法，注意培養(yǎng)學(xué)生的想象思維能力，發(fā)散思維能力，逆向思維能力，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。我在教學(xué)中，在傳授知識的同時，也在時時滲透著對學(xué)生思想的教育。教學(xué)中，我還特別注意向有經(jīng)驗的老教師取經(jīng)學(xué)習(xí)，我曾多次聽老教師的課，注意他們授課時的每個環(huán)節(jié)，進行分析比較，取長補短，同時也主動邀請一些老師來聽課，課后虛心向他們請教，找出自己的不足之處，通過努力，授課質(zhì)量有了很大提高。所謂要給學(xué)生一碗水，自己首先要有一桶水，為了盡量增多自己桶里的水，為了及時吸收先進的教學(xué)信息，關(guān)注教學(xué)新動態(tài)，一有時間我就看一些教育教學(xué)書刊，上網(wǎng)找優(yōu)秀教案，并利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)知識，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站、多媒體課件制作軟件，并幫助其他老師制作多媒體課件，同時還負責(zé)多媒體教室的日常管理工作。沒有創(chuàng)新意識，必然缺乏競爭精神，所以教師必須要“活到老，學(xué)到老”。我認識到應(yīng)該把響應(yīng)黨和國家的號召表現(xiàn)在實際工作中，認真學(xué)習(xí)《兩綱》文件，積極閱讀新的教育教學(xué)理論書籍，堅持向書本學(xué)習(xí)，向教材學(xué)習(xí)，向其他教師學(xué)習(xí)，努力去做一個學(xué)生喜歡，家長放心，領(lǐng)導(dǎo)信任的教師。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，事業(yè)心強、責(zé)任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。一、積極追求思想進步，不斷提高師德修養(yǎng)本人思想上積極要求上進，愛黨愛國，認真參加各類政治學(xué)習(xí),及時了解國內(nèi)外時政要聞，與黨中央保持一致，認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，認真對待社會主義榮辱觀教育活動。除了從事語文教學(xué)，還擔(dān)任過班主任。）上海市（無上級主管單位）高級職稱申報受理點： 浦東商城路660號 電話：58319069 中山西路620號 電話：62337211 大木橋路123號 電話：64045568注：如本人人事檔案存放在街道，將被視作待業(yè)人員，不能參加職稱評審。復(fù)合評審：調(diào)入本市工作的專業(yè)技術(shù)人員，由單位提供正式調(diào)入手續(xù)批件、原評審申報表、原高級資格證書、2寸照片一張，高級職稱申報表（到人才市場領(lǐng)），外語、職稱計算機可免考，向市人才市場申報高級職稱資格復(fù)審。三．高級職稱（高級工程師、高級經(jīng)濟師）工程類：本科以上學(xué)歷，從事本專業(yè)工作并已領(lǐng)取中級職稱證書5年，通過外語A級、職稱計算機考試后可向我人才中心申報、領(lǐng)表格，參加高級職稱評審。（聘書及備案表統(tǒng)一由單位前來人才中心申領(lǐng)購買）經(jīng)濟類：以上年限條件不變，（會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng) 濟、商務(wù)、船舶技術(shù)）到期參加國家統(tǒng)考。二．中級職稱（工程師、經(jīng)濟師）工程類：大專、本科學(xué)歷，從事本專業(yè)工作并已領(lǐng)取助理級證書或聘書4年后，已通過外語B級、職稱計算機考試，可向我人才中心申報、領(lǐng)表格，參加中級職稱評審。（聘書及備案表統(tǒng)一由單 位到人事局或市人才服務(wù)中心申領(lǐng)購買）經(jīng)濟類：以上年限條件不變，（會計、審計、統(tǒng)計、經(jīng)、國際商務(wù)、船舶技術(shù)）到期參加國家統(tǒng)考。第三篇：專業(yè)技術(shù)職稱評聘專業(yè)技術(shù)職稱評聘根據(jù)上海市職改辦[1999]52號文件及11號文件規(guī)定，（無上級主管單位）2000年技術(shù)職稱聘用、評審工作將按以下規(guī)定實施進行。第八章 附 則第三十三條 本辦法由人力資源部制定,公司批準(zhǔn),人力資源部負責(zé)解釋。第三十一條 在聘用期內(nèi)，考核被評為優(yōu)秀者，下屆直接續(xù)聘；考核有兩次被評為基本稱職者，下屆聘用時可以緩聘或高職低聘；有一次不稱職者或連續(xù)兩年考核為“基本稱職”者，下屆不予聘用。定量測評打分在60分以下。定量測評打分在74—60分之間。定量測評打分在89—75分之間。優(yōu)秀人數(shù)原則上不超過同級專業(yè)人員的10％。（一）優(yōu)秀：考核期內(nèi)出色地履行崗位職責(zé)，完成聘用期目標(biāo)，工作成績突出，收效顯著。將考核意見及等級填入《甘肅電投辰旭投資開發(fā)有限責(zé)任公司專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》(七)人力資源部對考核形成的資料及時收集、整理并按要求歸檔。(五)人力資源部為考核歸口管理部門，負責(zé)考核工作的計劃安排，指導(dǎo)、檢查考核工作?？己私M在全面評價或定量計分的基礎(chǔ)上，給被考核人寫出評語，提出考核等級意見。(三)確定考核等級：受聘專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)如實填寫考核表及聘用期屆滿專業(yè)技術(shù)人員聘用、考核登記表。(二)個人述職：高級專業(yè)技術(shù)人員提交書面述職報告并在考核小組會上述職，中、初級專業(yè)技術(shù)人員不述職。第二十八條 考核的基本程序：(一)、聘用期屆滿考核是對受聘專業(yè)技術(shù)人員一年內(nèi)或聘期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況進行的考核。(三)勤奮程度：包括勤奮好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)和出勤等。包括政治思想表現(xiàn)、事業(yè)心、責(zé)任心、職 業(yè)道德、團結(jié)協(xié)作精神及工作態(tài)度等?？己耸菍I(yè)技術(shù)人員一年來履行崗位職責(zé)情況的考核，一般在