【正文】 。我相信，有我們的陪伴，有老師的指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，成為我們的驕傲。對(duì)學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，我都認(rèn)真對(duì)待、積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)她參與。通過qq，通過和老師交流，我可以及時(shí)了解孩子在學(xué)校每天成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同樣，通過這些交流，我也同樣從老師、從其他家長(zhǎng)的言行中學(xué)到了怎樣更好的教育孩子。有句話說，與老師配合的越好，教育就會(huì)越成功。我的最后一點(diǎn)體會(huì)是，積極配合家校共育。如果我們希望孩子不玩手機(jī)，那我們自己就不要玩手機(jī)。孩子就像是我們的鏡子。我的第二點(diǎn)體會(huì)是，以身作則與孩子一起成長(zhǎng)。我盡量讓孩子自己明白什么時(shí)間該做作業(yè)、什么時(shí)間該玩，明天上學(xué)書包里該帶哪些書、哪些文具，應(yīng)該什么時(shí)候出發(fā)才不會(huì)遲到。與其在孩子長(zhǎng)大后、叛逆時(shí)，再教育她，還不如趁早。有一次她就落下了東西，但我就是沒告訴她，從此以后，她都會(huì)很認(rèn)真的整理書包。拿整理書包來說，我告訴她書包是自己的東西，媽媽不會(huì)幫你，如果你不整理好，到學(xué)校去缺東西是自己的事情。小學(xué)階段正是孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我的第一點(diǎn)體會(huì)是，培養(yǎng)習(xí)慣讓孩子獨(dú)立成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們，對(duì)辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。也非常感謝各位老師對(duì)王炫婷的精心培養(yǎng)。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、美好的人生回報(bào)你們！陪伴我們最多的還是老師，您們教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出，你們的教育智慧會(huì)影響我們xx生，我會(huì)用自己的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想！在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校xx直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想，豐富多彩的活動(dòng)我們樂于參與，我們想享受著童年的快樂，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自己的努力，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北！最后請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律，我們的成績(jī)也有了xx定的提升，相信我們會(huì)努力的，相信我們會(huì)有xx個(gè)美好未來的！再次感謝爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)老師！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！擴(kuò)展資料：小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：大家好!我是王炫婷的媽媽。我相信，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。成績(jī)只代表過去，新的目標(biāo)在前邊等著我們，我們一定會(huì)更加努力，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的`小學(xué)生。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們，同學(xué)們也都相處得很好，我們每天在一起玩耍，可開心了。還學(xué)會(huì)了很多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，并能用這些知識(shí)解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問題。我們會(huì)一直努力表現(xiàn)出色的！謝謝大家，我的演講完畢!小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿14尊敬各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們：大家好!我叫李思儀碧，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言，感到非常高興和自豪!轉(zhuǎn)眼，我們從幼兒園到了小學(xué)，成為了一名光榮的小學(xué)生。無論是在生活還是學(xué)習(xí)中，我們都感到幸福滿足。讓你們見證我們的成就，讓你們因我們的感恩而感到幸福！最后，親愛的家長(zhǎng)們，我想與您分享的是，我所在的97班，是第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校一個(gè)非常團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班級(jí)。心，默默地感謝著父母和老師們的關(guān)愛。尤其是我們的班主任，當(dāng)氣溫驟降時(shí)，他會(huì)親自電話告訴我們要注意保暖，多穿一些衣服；在病毒蔓延的日子里，他會(huì)不厭其煩地反復(fù)叮囑我們多喝水……。有時(shí)我們?nèi)涡赃^度，你們或許會(huì)責(zé)備我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為了我們好，是希望我們能成為有成就、有好成績(jī)、過上更充實(shí)、更幸福生活的人才。感恩父母，感謝您們將我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)成人。感恩，多么令人敬重的詞句?。〈_實(shí)，我們生活中到處都需要感恩——感激那些生育并養(yǎng)育我們的父母，感謝那些傳授知識(shí)給我們的老師，感激那些伸出援助之手的人，感恩那些對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人真的太多了。你們也想幸福嗎?讓我們一起努力吧!什么樣的教育方法才能讓孩子更出色，適合的才是最好的。記得有人這樣說過做女人最幸福二件事情莫過于有個(gè)好老公，有個(gè)優(yōu)秀的兒女。我們可以激勵(lì)孩子，讓他有目標(biāo)有夢(mèng)想，但這個(gè)夢(mèng)想要和現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，否則真就是空想了。孩子被我們必著學(xué)的再好，他不幸福不開心，請(qǐng)問在坐的各位咱們能能幸福嗎?開心嗎?所以我們一定要用一顆平常心、發(fā)現(xiàn)和贊賞的眼光去看待孩子。這件事以后我在想是不是我的心理有問題，所以就多關(guān)注一些孩子教育方面的信息，上網(wǎng)、看書、看報(bào)，包括給孩子開通了成長(zhǎng)博客，認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的博友，眼界比以前開闊多了。記得最瘋狂的一次因?yàn)閿?shù)學(xué)考了94分，我把她打的哇哇大哭，我婆婆跟著一起哭，為這事我也心痛了很久。我們把大的方向給引領(lǐng)好，以后會(huì)是什么樣子是誰也決定不了的。也不要太虛偽了，把孩子的優(yōu)秀當(dāng)做自己炫耀的資本，如果你是這樣心態(tài)，那真是委屈咱們可憐的孩子了，如果你還是愛孩子的，從這一刻開始改變好嗎?說到心態(tài)我算是從這個(gè)坎走過來的。不要以自己目前沒有份心儀的工作、夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)、生活的不是很富足等等這一些和當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，然后往死里去必孩子學(xué)習(xí)。如果生活中你的習(xí)慣是好的、做事的態(tài)度是端正的、并且是個(gè)有愛心懂得感恩的人，相信孩子不用教就會(huì)被感染的。比如好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有規(guī)律的生活習(xí)慣、善良有愛心、懂得感恩、做事不拖拉、。我們家長(zhǎng)在孩子的身上一定做到不放棄、不拋棄。真心的感謝咱班老師及各位家長(zhǎng)朋友，是你們給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，來和大家一起探討孩子成長(zhǎng)教育問題，真心的謝謝大家!一、習(xí)慣咱們現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是四年級(jí)了，基本生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣已養(yǎng)成了。最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌⑷f事如意!祝各位家長(zhǎng)朋友家庭幸福、事事順心!祝我們一年級(jí)一班的全體小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康幸福!祝我們的學(xué)校事業(yè)更加輝煌!謝謝大家!小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：你們好!我是__的家長(zhǎng)。四是對(duì)孩子，我想在以后還是要堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)、少指責(zé)。二是在教育方面，我覺得每一位家長(zhǎng)也應(yīng)像我們的孩子一樣，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極充實(shí)自己、提升自己，使自己努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，就像我們樸園小學(xué)的校訓(xùn)那樣，每天超越一點(diǎn)，做更好的自己，家長(zhǎng)其實(shí)也是這樣，沒有最好，只有更好。第三就是我對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注常常多于對(duì)生活其他方面的關(guān)注，從而導(dǎo)致其生活內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，童年缺少色彩等，這些問題都是我想與各位家長(zhǎng)探討交流的.，為了在一定程度上解決這些問題，并且讓我們一年級(jí)一班的孩子們都能更加健康、快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我想我們家長(zhǎng)是不是可以從以下這幾個(gè)方面去努力：一是在一年級(jí)一班上，經(jīng)常開展一些孩子教育方面的討論，例如，我們?cè)S多家長(zhǎng)都曾在里跟姜鑠媽媽學(xué)會(huì)了做漢堡早餐，從而充分感受到了她對(duì)孩子生活照顧的細(xì)心與周到。基于上面的幾種態(tài)度，在孩子教育方面，我也遇到了一些問題，比如，孩子畢竟是孩子，過早地將其成人化對(duì)待，會(huì)導(dǎo)致她的自信心受到打擊，從而產(chǎn)生一些畏難情緒，在遇到問題時(shí)，常常缺少勇氣去面對(duì)。要做到這一點(diǎn)，就要求我們?cè)诤⒆佑龅絾栴}時(shí)，首先要和老師坦誠(chéng)交流，多溝通、多理解。三是在學(xué)校教育方面，我一般傾向于和老師保持絕大部分的一致，因?yàn)楹⒆拥拇蟛糠稚倌?、青年時(shí)光都是在學(xué)校里度過的，如果我們作父母的都與老師的意見不一致，那么孩子就更不知道應(yīng)該相信誰了。父母是孩子的第一任老師，這話說的十分正確，如果我們想對(duì)孩子要求什么，那么首先我們就要問一問自己是不是已經(jīng)做到了，所謂“己所不欲，勿施于人”就是這個(gè)道理。而關(guān)于這一點(diǎn)，我想在座的許多家長(zhǎng)一定也是這樣做的，并且有些家長(zhǎng)也一定做的比我更好，我之所以提出來，其實(shí)也只是為了更好地督促自己今后將這種態(tài)度繼續(xù)堅(jiān)持下去。一是在與孩子的談話方面，我比較傾向于把孩子當(dāng)成一個(gè)具有自主意識(shí)的小大人來對(duì)待，特別是隨著孩子的