【正文】 。材料又是基礎(chǔ)科學(xué)和工程科學(xué)融合的產(chǎn)物，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，原來(lái)各類(lèi)相對(duì)獨(dú)立的材料，已經(jīng)相互滲透，相互結(jié)合，多學(xué)科的交叉是材料科學(xué)技術(shù)的重要特征。材料涉及的領(lǐng)域極為廣泛，其品種繁多，形式各異。在五十年代轟轟烈烈的工業(yè)發(fā)展時(shí)期，很多院校都建立了材料學(xué)科，有些地區(qū)還專(zhuān)門(mén)成立了冶金學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院等。所以這門(mén)專(zhuān)業(yè)主要偏重高中課程對(duì)應(yīng)的物理，比較適合那些對(duì)微觀(guān)結(jié)構(gòu)和理論物理感興趣的同學(xué)。比如說(shuō)：對(duì)于研究信息材料磁存儲(chǔ)技術(shù)的，鐵磁學(xué)是中心課程，但是力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)多少也要有所涉及。本專(zhuān)業(yè)由名稱(chēng)就可以清楚地看出內(nèi)容以材料學(xué)、物理學(xué)兩方面為重點(diǎn)。材料物理專(zhuān)業(yè)所研究的磁學(xué)及光學(xué)性質(zhì)在信息材料領(lǐng)域有著巨大的應(yīng)用空間，是現(xiàn)代半導(dǎo)體、微電子、光電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論及應(yīng)用基礎(chǔ)。現(xiàn)在頗為流行的納米材料、環(huán)境材料、電子材料、信息材料，大部分都是材料的物理性能在各特殊領(lǐng)域的應(yīng)用。很多人覺(jué)得新世紀(jì)是“信息技術(shù)”的世界，不過(guò)任何技術(shù)賴(lài)以實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)還是材料，這一重要地位在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展到任何階段都無(wú)法改變，而且必將越來(lái)越重要。材料物理專(zhuān)業(yè)是材料科學(xué)與工程里面不可或缺的重要組成部分。還有，李樂(lè)忠老師還告訴我們，在大四的時(shí)候?qū)?huì)有實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排1020周的時(shí)間。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到科學(xué)思維與科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用物理學(xué)和材料物理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行材料研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)的基本能力。第3頁(yè)共3頁(yè)第五篇：專(zhuān)業(yè)認(rèn)知報(bào)告專(zhuān)業(yè)認(rèn)知報(bào)告2009034035材料物理一班李孟君通過(guò)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知課上的學(xué)習(xí)，我對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了一定的了解，并且也有我自己的一些看法，下面就是老師上課講的一些東西，還有我自己對(duì)我們材料物理的一些認(rèn)識(shí)。自己選擇了工商管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)就必然為之付出自己的努力，依靠自己的努力開(kāi)拓出自己人生之路。不管現(xiàn)在的狀況怎樣，我們要有水的精神，不斷積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的地方人們就會(huì)看到你，活著給人一片綠色，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。即使現(xiàn)在我們什么也沒(méi)有，什么也不是。自律能為黑暗中的金子增強(qiáng)信心，與黑暗爭(zhēng)斗時(shí)擁有堅(jiān)定的方向；能為雄鷹豐滿(mǎn)羽翼，與藍(lán)天搏擊時(shí)不怕風(fēng)雨的擊打；能為駿第2頁(yè)共3頁(yè)德州學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告紙馬增強(qiáng)體質(zhì)，與敵人追逐時(shí)不怕路途的遙遠(yuǎn)。就要在此時(shí)間里嚴(yán)格要求、監(jiān)督自己，畢竟世界上最大的敵人不是別人正是自己。因而，未來(lái)三年是充實(shí)自我的階段，是儲(chǔ)備知識(shí)的寶庫(kù)，是鍛煉自己的試金石。人必須保持奮進(jìn)的心態(tài)。而且希望在我經(jīng)歷世事之后人能將這個(gè)準(zhǔn)則作為心中的力量：誠(chéng)實(shí)做人，忠實(shí)做事時(shí)我的人生準(zhǔn)則，自強(qiáng)不息，勇于進(jìn)取是我的在追求。我為自己定了認(rèn)證準(zhǔn)則，雖然有些空大。如果目標(biāo)提前實(shí)現(xiàn)了，我就要計(jì)劃“讀研”。在一切進(jìn)展順利的情況下我可以加大任務(wù)量。當(dāng)然在校三年，事事變化無(wú)常。這有助于以后我們選擇什么樣的企業(yè)，以及了解所選企業(yè)所處的行情。在有可能的情況下可以去別的院校跟著學(xué)習(xí)“高數(shù)”因?yàn)槁?tīng)老師講總比自學(xué)是來(lái)的快和輕松的。報(bào)的自考要認(rèn)真準(zhǔn)備。課下的時(shí)間要博覽群書(shū)。要一個(gè)快樂(lè)充實(shí)的生活方式。進(jìn)入大三就要為考研做準(zhǔn)備，以全身心投入到學(xué)習(xí)中，以期考取一個(gè)好的學(xué)校。四 未來(lái)三年自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一一年時(shí)光已悄然流逝，一年中自己已然覺(jué)得未能達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)，因而自己在此為自己定下未來(lái)三年的目標(biāo)。其專(zhuān)業(yè)主要面向社會(huì)培養(yǎng)具備戰(zhàn)略眼光與管理才能現(xiàn)代公司管理人才。但它也有很大的弊端，就是每樣不會(huì)學(xué)的太深，很精通，也不如其他專(zhuān)業(yè)有一定的技術(shù)含量，需要大量的看書(shū)，有一定的知識(shí)資源，有創(chuàng)造性的思維。、忠告和建議工商管理學(xué)科是研究贏利性組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng)規(guī)律及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學(xué)科。作為工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生,考研重點(diǎn)為管理類(lèi)學(xué)科及經(jīng)濟(jì)學(xué)，如企業(yè)管理、人力資源管理、微觀(guān)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)以及其他公共學(xué)科，工商管理作為較為廣泛的一級(jí)學(xué)科決定你有較多發(fā)展方向去選擇。由于管理學(xué)覆蓋度面太廣，所以我要極盡所能是某一方面變成自己的特長(zhǎng)，可以是交流手段，可以是市場(chǎng)分析，可以是會(huì)計(jì)??而且再有自己擅長(zhǎng)的技術(shù)的同時(shí)將管理學(xué)該學(xué)的，應(yīng)該知道的又要學(xué)會(huì)。必須對(duì)具體問(wèn)題具體分析，僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的。管理是一門(mén)軟科學(xué)，影響管理的因素很多，有點(diǎn)還是不可控和不確定的因素。我們大學(xué)生不論是為了畢業(yè)后更好的從事社會(huì)工作，還是較好的完成在校作業(yè)，都要首先學(xué)會(huì)管理自己，其次是學(xué)會(huì)如何與他人合作及管理組織管理自己也好，管理一個(gè)組織也好，其原理都是相通的。這需要我們下哦那個(gè)日常的生活中培養(yǎng)自己的管理意識(shí)和能力。由于它的覆蓋面很廣所以就迫使我增加自己的知識(shí)面管理學(xué)是一門(mén)具有高度綜合性的交叉科學(xué)，涉及的內(nèi)容廣泛，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程我們可以樹(shù)立現(xiàn)代管理思想理念，掌握管理科學(xué)的基本原理和方法，提高自身素質(zhì)。二 對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)與思考我的專(zhuān)業(yè)——工商管理。首先在學(xué)習(xí)上自己總是馬馬虎虎不能全身 心的投入，因而成績(jī)總是不理想，不會(huì)掛，但也不能取得一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。自己與同學(xué)們積極參加勤工儉學(xué)等社會(huì)活動(dòng)，從中鍛煉了自己，為自己更早的融入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)對(duì)這些基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)我對(duì)自己所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)也有了初步的了解，同時(shí)掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這一學(xué)年中自己無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是生活中都收獲了許多。我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。心得體會(huì)一周的綜訓(xùn)很快就結(jié)束了，我覺(jué)得用藝術(shù)采風(fēng)的形式來(lái)學(xué)習(xí)非常有意思，因?yàn)檫@比坐在課堂聽(tīng)講來(lái)的實(shí)際，直觀(guān)，通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，我了解了不同的建筑風(fēng)格，建筑設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)，讓我對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。麓鎮(zhèn)總占地182畝，總建筑面積8萬(wàn)平方米，地下車(chē)位近1800個(gè)?！皻W洲古鎮(zhèn)都有著深厚的歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)美的自然、人文景觀(guān)，是人們最崇尚的生活勝地。7麓鎮(zhèn)麓鎮(zhèn)位于成都南延線(xiàn)麓山大道，號(hào)稱(chēng)中國(guó)唯一的托斯卡納風(fēng)格歐洲山地商業(yè)小鎮(zhèn)。6環(huán)球中心成都新世紀(jì)環(huán)球中心位于成都南部新區(qū)大源組團(tuán)內(nèi)，在繞城高速路內(nèi)側(cè)緊鄰公路邊，地處成都市中心向南發(fā)展的核心區(qū)域內(nèi)。鐵像寺水街總用地面積78畝，總建筑面積約5萬(wàn)平方米，局部高三層，均為特色商業(yè)建筑。園內(nèi)收集的所有雨水將進(jìn)入再循環(huán)利用系統(tǒng)，最終通過(guò)噴灌和澆灌的方式反補(bǔ)到園區(qū)的景觀(guān)用水當(dāng)中。同時(shí)，桂溪生態(tài)公園也是“海綿城市”理念在成都的一個(gè)重要生態(tài)實(shí)踐。桂溪生態(tài)公園、鐵像寺桂溪生態(tài)公園，沿繞城高速外側(cè)而建，是一塊近似長(zhǎng)方形的大型公共綠地，天府大道從中央穿園而過(guò)，環(huán)球中心和新會(huì)展正好在其兩個(gè)對(duì)角上。宜家在提供種類(lèi)繁多，美觀(guān)實(shí)用，老百姓買(mǎi)得起的家居用品的同時(shí)，宜家努力創(chuàng)造以客戶(hù)和社會(huì)利益為中心的經(jīng)營(yíng)方式，致力于環(huán)保及