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正文內(nèi)容

十一月份國旗下講話稿國旗下的講話(參考版)

2024-10-25 16:37本頁面
  

【正文】 因?yàn)?,這世上至少還有你在珍惜著自己。生命的價(jià)值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己,最后世界會(huì)認(rèn)同你的價(jià)值。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價(jià)錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會(huì)因此而改變什么?!笨梢?,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。”想想看,父母生下來的為什么不是別人,而會(huì)是我們?在出生之前,我們實(shí)在已經(jīng)打了一場大仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應(yīng)當(dāng)慶幸:我們是獨(dú)一無二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!也許我們并不是最優(yōu)秀的,但是卻是的的確確獨(dú)一無二的。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價(jià)值”。后來,院長是這樣說的:“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。第三天,在黃金市場上,石頭的價(jià)錢高了10倍。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真實(shí)’,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。文明的學(xué)生,一定是有愛心有責(zé)任感的人,一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)體,我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù),同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)把愛相互傳遞,對(duì)別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機(jī)盎然,青春的我們激情無限,讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,學(xué)校發(fā)給我們的學(xué)生手冊(cè)也不只是一個(gè)制作精美的本子,規(guī)矩是無形的老師,只要我們心里有它,它就能時(shí)刻站在我們身邊,規(guī)范我們的品行和道德。作為學(xué)生,勤學(xué)好問,大膽創(chuàng)新,認(rèn)真讀書,完成作業(yè),都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),每人一個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上,為了充實(shí)自己,為了塑造一個(gè)完美的自己,在校園的每個(gè)角落,你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)中,你我能在進(jìn)步的同時(shí)產(chǎn)生共鳴。同學(xué)們,我們正年少,流淌在千千萬萬少年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強(qiáng)音,發(fā)揮出千千萬萬個(gè)你我身上的力量,定能奏出新時(shí)代的華美樂章。而作為為學(xué)生,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績,這是一種責(zé)任;尊敬師長,愛護(hù)學(xué)校一草一木,這也是責(zé)任;嚴(yán)格要求,維護(hù)好學(xué)校良好形象,這更是我們的責(zé)任。成長代表著成熟,象征著獨(dú)立,表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),更體現(xiàn)著責(zé)任。我們才是學(xué)會(huì)了成長,走向了成熟?!盀橹腥A崛起而讀書”,這是我們學(xué)生賦予愛國道最完美的定義!讓我們熱愛讀書,努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)檫@是你愛國的真正體現(xiàn)。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛國呢?當(dāng)國旗在校園冉冉升起時(shí),你肅然起敬的表情便是對(duì)愛國最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí),你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國最美的回答。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,我們看到無數(shù)愛國志士對(duì)我們微笑。真的,幫助他人我能行!謝謝大家!第五篇:十一月份國旗下講話稿愛國使我們努力讀書敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:在涼爽的秋風(fēng)里,在雄壯的國歌中,五星紅旗,在兩路口小學(xué)的校園高高飄揚(yáng)??凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗。生活在愛的懷抱里,部分同學(xué)不知不覺中形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習(xí)慣,我們的校園內(nèi)也會(huì)偶爾出現(xiàn)一些諸如吵架、斗毆等事件,影響了同學(xué)之間的交流與友誼。同學(xué)們,我們是幸福、幸運(yùn)的一代。替他人著想,其實(shí)并不一定要在他人必經(jīng)的路邊放上金子,有時(shí)候一點(diǎn)方便,一些提示,一句真心的話,也會(huì)成為別人越過坎坷的機(jī)遇,會(huì)成為別人成功的關(guān)鍵所在。適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),我們不僅要學(xué)會(huì)讀書,更要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)與人合作,這一切都離不開多替別人著想?!边@則故事告訴我們:為人處事,一定要替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。人們很好奇,就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說:“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞倒我。?年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,讓我們用生命中最濃的激情,最美期待去迎接那日出,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!十一月份校長國旗下講話稿(三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今天我發(fā)言的題目是《幫助他人我能行》。想起拼搏過、焦慮過、奮起過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是布滿陰霾的天空,而是一方純凈的艷陽天。?正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。其實(shí),換一種角度:并非家長們逼迫我們學(xué)習(xí),而是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。?讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對(duì)我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正如那位哲人所說的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師。也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚水。新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。謝謝。只要你夠堅(jiān)持夠努力,就能考出自己想要的成績。如果你或我總不能堅(jiān)持,引用梁啟超一句話“沒有勇氣別做人”。所賴東隅已逝,桑榆非晚。我想我們大多數(shù)人回首往事時(shí)都會(huì)想,如果那個(gè)計(jì)劃我完成了,如果那個(gè)目標(biāo)我實(shí)現(xiàn)了,該多好。我們要讓自己的思想強(qiáng)大,讓自己有追求、有恒心、有信心。我們可以高興考的好,更要思考怎樣才能讓自己變得更好。這于我們一生都非常重要。與其說它是一條升學(xué)之路,不如說是一個(gè)修煉的過程?!边@些話,送給你們,也送給我自己。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命,我們還有什么理由停下腳步。誰也沒有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。在學(xué)習(xí)中,我們做需要的是勤奮,需要的是堅(jiān)持。期中考也是如此。畢竟比我們多了一年的閱歷,對(duì)于這些考試也就更得心應(yīng)手了。自信,是成功的第一要素。但是,不用擔(dān)心,因?yàn)椋谶@半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我們都是勤奮的,我們每個(gè)人都有努力過。這是我們高一學(xué)生進(jìn)入高中以來第一次的大型考試,是第一次對(duì)于我們半個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)成果的大檢閱。在每天各種零零碎碎,似曾相識(shí)的事情里,日子過得像流水。同學(xué)們,你們緊張嗎?作為一個(gè)剛進(jìn)入高中不久的高一學(xué)生,我的心情有點(diǎn)復(fù)雜。今天是二〇一四年十一月三日,第十周的星期一。很榮幸,今天能代表2014級(jí)5班站在這里做本周的國旗下講話。下面是小編給大家整理的十一月份校長國旗下講話稿,僅供參考。第四篇:十一月份校長國旗下講話稿升旗儀式,想必對(duì)每個(gè)人來說都是不陌生的,也可以說是大多數(shù)人自上學(xué)起每周都要經(jīng)歷的事情。劉胡蘭、董存瑞、雷鋒……他們的生命很短暫,但他們卻永遠(yuǎn)地留在人們的心里。因?yàn)樗闹醒b著他人,有一顆為他人著想、為社會(huì)服務(wù)的愛心,她的生命在接受她器官捐贈(zèng)的人身上得到了延續(xù)。她幸福地笑了。然而,我一切卻因?yàn)榧膊《鵁o法實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)花季少女,對(duì)未來生活充滿了無限美好的希望。”她在日記里寫道:不幸降臨到我的身上,但我又是不幸中最不幸運(yùn)的。這個(gè)女孩叫
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