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正文內(nèi)容

醫(yī)院消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(參考版)

2024-10-25 16:28本頁面
  

【正文】 。醫(yī)院每月對記錄情況進(jìn)行一次檢查,檢查結(jié)果與個(gè)人制度考核和科室年終考核掛鉤。報(bào)完后請不要急著掛電話,等接警員說好再掛,如他還有什么問題或有沒聽清楚的地方,請?jiān)敿?xì)告知。四、如何撥打“119”火警電話一旦發(fā)生火災(zāi),立即撥打“119”火警電話。對火災(zāi)事故采取邊解救被困人員邊組織人員控制火情,轉(zhuǎn)移和疏通物資。同時(shí)組織好人員整理好重要、貴重、危險(xiǎn)物品,做好疏散準(zhǔn)備工作。注意疏散物資,并負(fù)責(zé)向消防部門介紹物資存放的數(shù)量,有無危險(xiǎn)、易燃物品以及被困人員等情況。火勢向上層蔓延時(shí),控制上層、下層設(shè)防;火勢向水平蔓延時(shí),先控制左右,后上、下設(shè)防。對配電房發(fā)生火災(zāi)事故,電工應(yīng)當(dāng)立即切斷電源,用1211滅火器或干粉滅火器撲救。⑥在119消防隊(duì)未到之前,義務(wù)消防隊(duì)員和員工在分管院長或科室負(fù)責(zé)人的指揮下,充分利用院內(nèi)現(xiàn)有消防器材進(jìn)行撲救。③最快的速度切斷本樓層電源(樓層電源開關(guān)在中間樓梯口)④穩(wěn)定病人和員工的情緒,有秩序、有組織的把病人,特別是產(chǎn)婦、嬰兒快速疏散到安全場所。病房一旦發(fā)生火災(zāi)事故,應(yīng)按以下預(yù)案步驟執(zhí)行:①首先了解火災(zāi)發(fā)生方位、地點(diǎn)、原因、燃燒物等情況。發(fā)生火災(zāi)時(shí)病房負(fù)責(zé)人和義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)當(dāng)迅速趕到現(xiàn)場,組織人員撲救,并安排人員報(bào)警。做到“先救人,后救物”、“先病人、后員工”的原則。火災(zāi)消防應(yīng)急預(yù)案范文2為了提高醫(yī)院內(nèi)部的自防、自救能力,使全體工作人員都能了解和掌握火災(zāi)的特性,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,能做到有計(jì)劃、有步驟、準(zhǔn)確、及時(shí)、有效的進(jìn)行撲救,使火災(zāi)損失減少到最低程度,根據(jù):“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的原則,結(jié)合醫(yī)院消防工作實(shí)際情況,特制定以下滅火應(yīng)急方案,請各科嚴(yán)格執(zhí)行。演習(xí)結(jié)束后,由演習(xí)臨時(shí)指揮小組和評估組成員對本次演習(xí)進(jìn)行評估,對演習(xí)工作的開展情況和存在問題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),匯總后報(bào)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。各演習(xí)點(diǎn)由演習(xí)評估小組人員負(fù)責(zé)記錄(包括:報(bào)警時(shí)間,指令發(fā)出時(shí)間,人員到達(dá)時(shí)間,處置過程等)演習(xí)結(jié)束,演習(xí)指揮工作小組確認(rèn)演習(xí)工作已全部結(jié)束后,由指揮小組組長宣布演習(xí)全部結(jié)束,所有參演人員及工作小組全部撤離演習(xí)現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后,再繼續(xù)演習(xí)進(jìn)程。演習(xí)操作應(yīng)與正式操作同等對待,所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品,安全工器具齊全。檢驗(yàn)事故處置程序(1)接報(bào)警程序(2)警戒程序(3)指揮控制程序(4)輔助工作(5)結(jié)束程序四、成立演習(xí)臨時(shí)指揮小組組長:成員:五、演習(xí)時(shí)間初定為20xx年8月20日下午12:10至13:30六、演習(xí)地點(diǎn):噴煤高配七、參加單位公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人保科、噴煤車間)八、演習(xí)要求本次演習(xí)對運(yùn)行設(shè)備只模擬,不操作。二、演習(xí)目的.檢驗(yàn)、評價(jià)煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系,提高廣大員工應(yīng)對高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力,同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè),一旦發(fā)生火災(zāi)事故,能夠統(tǒng)一指揮,科學(xué)調(diào)度,迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救,最確保人員安全,減少財(cái)產(chǎn)損失。三家鎮(zhèn)英才小學(xué)第五篇:火災(zāi)消防應(yīng)急預(yù)案火災(zāi)消防應(yīng)急預(yù)案范文1一、總則為加強(qiáng)全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理,預(yù)防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生,增強(qiáng)高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力,最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控,特制定本演練方案。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。需要移動(dòng)現(xiàn)場物件的,應(yīng)拍照并做出標(biāo)志,繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄,妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證等。都負(fù)有緊急通知、匯報(bào)、參與搶救和做好穩(wěn)定工作的職責(zé)。,由現(xiàn)場總指揮臨時(shí)指派。,對校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報(bào)告向上級匯報(bào)。,不得組織學(xué)生搶險(xiǎn),教師撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行。(電話119),報(bào)告內(nèi)容包括:學(xué)校名稱、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、報(bào)警人及現(xiàn)場火情。:(1)在第一時(shí)間向教育局辦公室通報(bào)情況;(2)做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。:(1)控制現(xiàn)場,做好人員的疏散自救工作,維護(hù)秩序,防止發(fā)生混亂局面;(2)組織班主任管理好學(xué)生; :(1)做好通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作;(2)做好上級來人和家長的接待,必要時(shí)為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。二、成立火災(zāi)突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:李世英(全面負(fù)責(zé))副組長:鄧軍(負(fù)責(zé)組織學(xué)生及教職工的疏散)向春(負(fù)責(zé)現(xiàn)場處理、信息收集整理及上報(bào))卓清明(負(fù)責(zé)后勤保障)成員: 全體教職員工:(1)盡快到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略;(2)在第一時(shí)間向教育局報(bào)告情況;(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;(4)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。4.早救治早隔離。要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識,始終保持高度的警惕性,精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作,堅(jiān)持依法辦學(xué),規(guī)范操作,及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。第四篇:消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(推薦)遂寧市安居區(qū)三家鎮(zhèn)英才小學(xué)校消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為應(yīng)對學(xué)校突發(fā)火災(zāi)事故,及時(shí)、有序、高效地做出相應(yīng)處理,保證全校師生的人身生命安全,最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,維護(hù)社會的穩(wěn)定,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況并結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī),特制定本項(xiàng)預(yù)案。,邊報(bào)警。五、注意事項(xiàng),撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。四、撲救方法,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員,在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源,帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火,搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn),盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度,原則是“先救人,后救物”。在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對策發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。后勤保障人員(X)職能:(1)做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。(2)組織班主任管好各自的學(xué)生?,F(xiàn)場控制人員(X、X及各班主任)職能。(4)認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。(2)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。二、突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長:X副組長:XX組員:各班主任組長職能:盡速到達(dá)現(xiàn)場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態(tài)發(fā)展,并研究事故處理的具體策略。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度,發(fā)現(xiàn)消防事故,立即招呼就近人員,控制局面,最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度,及時(shí)向上級有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息。即落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識
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