優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿精選5篇(參考版)
2024-10-25 16:27本頁面
【正文】 加油吧，同學(xué)們，有夢想誰都了不起，讓我們用無悔的青春書寫我們與安洼中學(xué)更加美好的明天吧。尤其是老師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。允許我向今天所有獲得獎勵和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有被表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?現(xiàn)在，稱號和成績都已屬于過去，新的目標(biāo)在前方等待我們，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!我們的同學(xué)都健康快樂，學(xué)習(xí)更上一層樓。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝！第四篇：優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好!我是五年級的王立潔，今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里慶祝六一兒童節(jié)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄，可是，云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，對學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，知識的汲取是永無止境的，只要踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠提升自己。要合理面對困難，在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。八年級的中考悄然接近，我們即將面臨地理、生物兩科的中考，壓力山大，因此這兩科出現(xiàn)偏科就很可能影響最終的中考成績。把今后
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