【正文】 。聯(lián)系方式北京，昌平，中國石油大學(xué)化工學(xué)院，郵編：102200，電話：01089733089，：chgx。主要專業(yè)實(shí)踐計(jì)算機(jī)繪圖，化工原理課程設(shè)計(jì)。主要課程高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、大學(xué)物理、電工電子學(xué)、物理化學(xué)、無機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、石油加工工程等。培養(yǎng)對(duì)象學(xué)制：四年，學(xué)生修業(yè)年限3至6年。參考文獻(xiàn)1.《化學(xué)工程與工藝專業(yè)認(rèn)識(shí)的探索與實(shí)踐》 赫文秀 王亞雄《化工時(shí)刊》 第24卷第3期2.《國內(nèi)外能源發(fā)展與陜北能源化工基地建設(shè)》 陜北專論 李樹元 《》 《廣州日?qǐng)?bào)》 4．《國內(nèi)外精細(xì)化工的發(fā)展現(xiàn)狀》 中國能源信息網(wǎng)第五篇：化學(xué)工程與工藝專業(yè)介紹化學(xué)工程與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)化學(xué)工程與工藝專業(yè)以厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、重素質(zhì)為特色，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，具有從事石油化工科研、生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、技術(shù)管理能力，能為我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。結(jié)論：化學(xué)工程與工藝專業(yè)前途廣闊，我們要繼續(xù)努力，有計(jì)劃有目標(biāo)的培養(yǎng)自己，培養(yǎng)設(shè)計(jì)、優(yōu)化與管理能力，具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力，更有研發(fā)和應(yīng)用能力。其它在織物整理劑、皮革涂飾劑等方面更為短缺。這與國外發(fā)達(dá)國家相比差距較大?！鞍宋濉逼陂g已建成精細(xì)化工技術(shù)開發(fā)中心10個(gè)，年生產(chǎn)能力超過800萬噸，產(chǎn)品品種約萬種，年產(chǎn)值達(dá)900億元，已打下了一定的基礎(chǔ)。它們從煤化工起家，在20世紀(jì)50年代以前，以煤化工為原料的占80%左右，但由于煤化工的工藝路線和效益不佳，1970年起以石油為原料的化工產(chǎn)品比例猛增到80 % 以上。它們都有百余年的歷史，在20世紀(jì)70年代以前都大力發(fā)展石油化工，后來逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)化工。綜合國內(nèi)外精細(xì)化工發(fā)展現(xiàn)狀，不難發(fā)現(xiàn)，我國精細(xì)化工產(chǎn)業(yè)，市場(chǎng)廣闊，發(fā)展?jié)摿薮?。五年來，行業(yè)進(jìn)出口額增加13倍，2010年時(shí)達(dá)到45878億美元，累計(jì)引進(jìn)外資42718億元。多種石化產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界前列，乙烯產(chǎn)量1419萬噸。據(jù)了解，“十一五”期間，中國石化產(chǎn)業(yè)在面臨國際金融危機(jī)背景下，成績顯著。就在這次天津舉行的亞洲石化科技大會(huì)上，中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會(huì)會(huì)長李勇武表示，中國石油和化學(xué)工業(yè)在“十一五”期間發(fā)展迅速，多種石化產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界前列。二、精細(xì)化工和能源化工的發(fā)展前景更為廣闊。進(jìn)行新工藝、新設(shè)備和新產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)以及能源清潔利用的研究，以維持整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展的要求。包括有機(jī)化工、無機(jī)化工產(chǎn)品的分離與合成，生產(chǎn)的基本原理、方法和工藝過程。就業(yè)范圍：可從事有關(guān)高聚物合成的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)科研部門和高聚物加工部門{塑料、纖維生產(chǎn)工廠及研究部門)以及有關(guān)應(yīng)用單位工作。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事高分子合成和高分子材料的研究、開發(fā)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的高級(jí)工程技術(shù)人才。高聚物包括合成橡膠、合成樹J旨、合成纖維、塑料以及油漆、涂料、粘合劑等產(chǎn)品。業(yè)務(wù)能力：掌握無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)單元操作和化學(xué)反應(yīng)工程的基本理論；掌握精細(xì)化工產(chǎn)品生產(chǎn)工藝的基礎(chǔ)知識(shí)；具有精細(xì)化工產(chǎn)品的研制和開發(fā)的能力；掌握精細(xì)化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，具有工藝設(shè)計(jì)、設(shè)備計(jì)點(diǎn)、技術(shù)改造和管理的初步能力。精細(xì)化工包括：合成洗滌劑、表面活性劑、助劑、染料、顏料、涂料、香精、色素、合成藥物、食品添加劑方面。就業(yè)范圍：可以在化工、煤炭能源轉(zhuǎn)化、冶金、垃質(zhì)礦物、環(huán)保、輕工、食品、建材及商檢等部門的大中型實(shí)驗(yàn)室、研究所從事開發(fā)研究及教育管理等工作。通過本科四年學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化，掌握化學(xué)分析與現(xiàn)代分析儀器的理論、操作方法、分析技能與各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展趨向，具有選擇擬定和改進(jìn)分析方案，研究有關(guān)工業(yè)分析方面問題的能力。適合于化工廠、化肥廠、焦化廠、煤氣廠、制藥廠等化工企業(yè)的技術(shù)和管理工作，也適應(yīng)于化工研究和設(shè)計(jì)單位的開發(fā)設(shè)計(jì)工作。主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工工藝學(xué)、工業(yè)催化反應(yīng)工程、化工儀表、分離工程等?；瘜W(xué)工程與工藝又分為以下幾個(gè)研究方向： 培養(yǎng)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)化學(xué)、化工單元操作、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)分離工程及化工工藝學(xué)等課程的基本理論和工程實(shí)踐知識(shí)，初步掌握化工生產(chǎn)的基本原理、生產(chǎn)工藝過程與設(shè)備的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和設(shè)計(jì)方法。主要學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)、化工單元操作、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝與過程、化工優(yōu)化與模擬等化工基本原理、研究方法和管理知識(shí)，受到化學(xué)與實(shí)驗(yàn)技能、工程制圖能力、工藝設(shè)計(jì)方法、電子與電工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語能力、科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練。一、專業(yè)了解化學(xué)工程與工藝專業(yè)，具有兩大特色：一是工程特色顯著，對(duì)化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作、化工過程與設(shè)備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識(shí)貫穿結(jié)合，；二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，能夠開拓學(xué)生從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力，在精細(xì)化學(xué)品、涂料及應(yīng)用、高分子化工與工藝等方面更有研發(fā)和應(yīng)用能力?；瘜W(xué)工程與工藝，將發(fā)揮越來越重要的角色，發(fā)展前景無限廣闊。前言：近年來，隨著科技的不斷進(jìn)步，各行各業(yè)都顯示出勃勃生機(jī)，而與人們生活息息相關(guān)的化學(xué)工業(yè)更是顯示出支柱產(chǎn)業(yè)的地位。學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)范圍廣、適應(yīng)能力強(qiáng)，可服務(wù)于有機(jī)化工、無機(jī)化工、石油化工、高分子化工、天然氣化工、煤化工、生物化工、軍工和醫(yī)藥等企事業(yè)單位、高科技公司、高等院校、設(shè)計(jì)院和研究所等部門。主要的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工分離工程、石油加工工藝學(xué)、化工工藝學(xué)、化工工藝設(shè)計(jì)、化工過程開發(fā)、精細(xì)化學(xué)品合成工藝、化工傳遞過程、工業(yè)催化等。本專業(yè)的培養(yǎng)特色在于專業(yè)方向?yàn)榛瘜W(xué)工程與工藝方向，重點(diǎn)為無機(jī)化工、有機(jī)化工（石油化工）產(chǎn)品的生產(chǎn)原理及工藝技術(shù)，面向整個(gè)化工及相關(guān)行業(yè)、面向現(xiàn)代化化工生產(chǎn)。通過不斷的深化改革，力爭(zhēng)將本專業(yè)建設(shè)成國內(nèi)一流、國際上有影響、特色鮮明的示范專業(yè)。（3）專業(yè)特色?？蒲袑?duì)教學(xué)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（A）利用科研成果，改革教學(xué)內(nèi)容，融入最新的科技知識(shí)；（B）以科研經(jīng)費(fèi)支持和帶動(dòng)教學(xué)工作的改革和深化；（C）畢業(yè)環(huán)節(jié)真題真做，一人一題，提高學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。（2）深入強(qiáng)化教學(xué)與科研的雙向互動(dòng)。9．特色問題（1）形成一支特色鮮明、高水平、穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。 質(zhì)量監(jiān)控建立以教學(xué)院長為核心的質(zhì)量控制領(lǐng)導(dǎo)小組。8．教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校本科生教學(xué)管理和制度的同時(shí)，根據(jù)學(xué)院特點(diǎn)、已有管理體系基礎(chǔ)，進(jìn)一步規(guī)范化和制定一系列行之有效的教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控制度，主要包括制度保障和質(zhì)量監(jiān)控兩個(gè)方面?！拔鍌€(gè)統(tǒng)一”指的是，理論與實(shí)踐、基礎(chǔ)與提高、傳承與創(chuàng)新、教學(xué)與科研和素質(zhì)教育與技術(shù)訓(xùn)練相統(tǒng)一；“四個(gè)結(jié)合”的含義是，課內(nèi)教學(xué)與課外訓(xùn)練、教師導(dǎo)學(xué)與學(xué)生自學(xué)、系統(tǒng)性學(xué)習(xí)與研究性訓(xùn)練和固定式教學(xué)與開放式教學(xué)相結(jié)合。7．實(shí)踐教學(xué)建設(shè)指導(dǎo)思想：以“化工教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心”為依托，深層次構(gòu)建和實(shí)施復(fù)合型/創(chuàng)新性工科人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)體系。通過課程建設(shè)和教學(xué)培養(yǎng)，形成一支高水平的教學(xué)隊(duì)伍，提高全體教師和全體課程的教學(xué)水平。學(xué)院的師資隊(duì)伍整體建設(shè)規(guī)劃是，全院教師人數(shù)達(dá)到150人左右（現(xiàn)為118人），在現(xiàn)有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國家級(jí)教學(xué)名師1名和北京市教學(xué)名師3名的基礎(chǔ)上，新增國家級(jí)或北京市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國家級(jí)及北京市級(jí)教學(xué)名師1～2名。 新專業(yè)設(shè)置構(gòu)想借助于我國能源戰(zhàn)略資源思路新構(gòu)思的契機(jī)、上海煤直接液化示范工程的試運(yùn)行成功、杰出青年基金獲得者劉振宇教授的人才引進(jìn)和校外逐步對(duì)化學(xué)工程學(xué)院工業(yè)催化與反應(yīng)器研究室的煤直接液化工作的認(rèn)可，整合和集中優(yōu)勢(shì)師資，在國家政策許可的情況下，盡快設(shè)置能源化學(xué)工程專業(yè)。實(shí)踐教學(xué)體系改革要與課程體系改革匹配進(jìn)行，要體現(xiàn)“個(gè)性化、靈活性、參與式和綜合型”的特點(diǎn)，加強(qiáng)課內(nèi)實(shí)踐教學(xué)和課外實(shí)踐教學(xué)，以及科技創(chuàng)新活動(dòng)之間的結(jié)合，多方位、多渠道地培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生的工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識(shí)。（C）加強(qiáng)安全、環(huán)保和質(zhì)量與服務(wù)意識(shí)方面的培養(yǎng)，使本專業(yè)畢業(yè)生具有高度的社會(huì)責(zé)任感，較強(qiáng)的節(jié)約能源、資源和保護(hù)環(huán)境意識(shí)。（3）改革課程體