【正文】 選擇了作一名教師，就注定選擇了奉獻，選擇了忘我，選擇了無私。27年來，我認(rèn)真履行了一個教師應(yīng)盡的職責(zé)，我不懈的努力也得到了學(xué)校及上級的肯定：我2010年被評為縣優(yōu)秀教師；從教以來多次被評為縣鄉(xiāng)師德先進個人；我們面對的工作對象是活生生的學(xué)生，他們有思想、有個性，所以對于學(xué)生而言，老師的關(guān)愛是他們更大的學(xué)習(xí)支持。27年來我始終以滿腔地?zé)崆橥度牍ぷ?。三、任勞任?不斷奮進對教育事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛讓我在工作中不計得失，不懈鉆研。每一個孩子都喜歡看書，但一個人的書是有限的。而且從中他懂得了尊敬長輩，尊重父母。一個學(xué)生的媽媽對我說：“我從心底里感謝你。我愛我家低年級孩子最喜歡的活動。我根據(jù)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生參與體驗活動。會后在我的帶領(lǐng)下，大家為他從拼音補起，再到識字、寫字在這期間，悅琪感受到了老師和同學(xué)們對他的關(guān)愛之情，因而倍加努力，如今他不但學(xué)會了識字、寫字，而且上課時還能看到他舉手回答問題，聽到他大聲地讀課文。為了使他盡快樹立自信，我在班上召開“我能行，我做得到”的主題隊會，隊會上同學(xué)們正視自己的不足，并通過交流討論明確了自己努力的方向。他終于重返校園，來到了我的班上。一個十歲的孩子不上學(xué)了能做些什么呢，這么早就步入社會是很容易學(xué)壞的，以他現(xiàn)在掌握的本領(lǐng)來看，此時步入社會他的將來是不堪設(shè)想的。此時，我正好接手三年級的語文及班主任工作。任課老師也認(rèn)為只要他不影響別人學(xué)習(xí)，就萬事大吉了。因為家庭的原因，這個孩子的自卑心理很重。只要用一顆真誠而無私的愛心，與孩子們一起彈撥愛的“和弦”，就一定能在師生之間產(chǎn)生強烈的情感共鳴。1 慢慢的他有了學(xué)習(xí)的動力，他轉(zhuǎn)變了，上課能認(rèn)真聽講了，作業(yè)也能按時交上，再也看不到他故意找茬和別人打架的現(xiàn)象了。我關(guān)注著他在生活和學(xué)習(xí)中的進展。針對這些情況我采取了以下措施：首先利用課余時間給他補習(xí)，一有時間我就和他談心，并幫他一起制定了學(xué)習(xí)計劃；然后再和他的家長溝通思想，使他在家能享受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會，讓它負(fù)責(zé)擔(dān)任班級圖書管理員。例如，班上有個叫徐文龍的同學(xué)特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、打架，給班集體的管理帶來了負(fù)面影響。我深知一個學(xué)困生對班級的影響，更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性。關(guān)愛每一個孩子，走進孩子心靈深處，勤于學(xué)習(xí)，樂于奉獻，腳踏實地的工作，有較強工作能力，有樂于奉獻的精神和默默無聞地為關(guān)心下一代的健康成長貢獻自己的關(guān)愛之心。在今后的工作中，我們將克服困難、開拓創(chuàng)新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應(yīng)盡的責(zé)任?？傊?，關(guān)心下一代工作是關(guān)系到建設(shè)有中國特色的社會主義和實現(xiàn)國家長治久安的千秋大業(yè)大事，要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進生產(chǎn)力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者，關(guān)心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命。2．通過家長學(xué)校培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等形式，宣傳和普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗，不斷提高家長的科學(xué)教育子女的能力，共同為學(xué)生的健康成長營造良好的發(fā)展空間。學(xué)校利用每一次家長會、教師的每次家訪，假期“給家長一封信”等，把關(guān)心下一代工作向家庭拓展，利用政教處、團委的各種社會實踐活動把關(guān)心下一代工作向社會延伸，將家庭教育、社會實踐作為我們教育學(xué)生的第二課堂：1．針對學(xué)校教育、家庭教育及社會教育互相脫節(jié)的薄弱環(huán)節(jié)，通過家長學(xué)校，以家長接待日，家長委員會、家長座談會、家訪等各種形式，與學(xué)生家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況，積極發(fā)動家長們參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。部分老師還深入走訪學(xué)生家庭，家校聯(lián)手，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，不僅抓好物質(zhì)扶貧，更注重精神扶貧。由校團委發(fā)動、班主任組織排隊摸底，通過學(xué)生自己申請，老師走訪核實，學(xué)校關(guān)工委全面衡量，不斷完善我校貧困學(xué)生檔案，做到資助工作目標(biāo)明確，讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況，對每位學(xué)生的具體情況做到了“心中有數(shù)，保證每一位學(xué)習(xí)都能夠在學(xué)校安心讀書、快樂讀書，不能夠有學(xué)生因為家庭貧困而綴學(xué)。3．組織中小學(xué)生參加形式多樣的安全活動：開展“地震應(yīng)急演練”、“珍愛生命、安全第一”演講比賽、“中學(xué)生自護知識”競賽、“法制教育書畫展”等，提高學(xué)生參與學(xué)校管理和安全防范意識。邀請交警大隊的民警對學(xué)生進行“交通安全”講座，提高學(xué)生遵守交通法規(guī)意識。此外，學(xué)校積極與周邊村落協(xié)商，認(rèn)真做好學(xué)校校園周邊治安環(huán)境的檢查和整頓，凈化學(xué)校周邊的育人環(huán)境。邀請校外五老人員作《預(yù)防青少年犯罪》、《法制教育講座》等，采用以案說法，剖析犯罪原因，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，深受師生及家長的歡迎。長期以來，我校在抓好常規(guī)教育的同時，也十分重視加強學(xué)生的法制、安全教育，預(yù)防青少年違法犯罪。三、加強法制、安全教育，提高學(xué)生法制、安全意識。7．成功舉辦了“國慶文藝”匯演、校園藝術(shù)節(jié)，涌現(xiàn)出一批學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的優(yōu)秀節(jié)目，適時地對學(xué)生進行了愛校、愛家鄉(xiāng)、愛國教育，營造了良好的校園道德教育氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻精神，使學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)。5．三月份“清明節(jié)”組織學(xué)生開展緬懷革命先烈、定期觀看愛國主義、革命影片電影，大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，弘揚愛國主義精神。3．以三月份“雷鋒活動月”及九月份“重陽敬老”活動為載體，在學(xué)生中開展“尊老愛幼”、志愿服務(wù)等愛心教育活動，組織學(xué)生到敬老院慰問孤老，打掃衛(wèi)生，與老人們交談。2．積極發(fā)揮共青團的先鋒模范作用，定期開辦團課、入團儀式，緊跟時代脈動，開展對學(xué)生的思想政治和素質(zhì)教育活動，講授英烈們的愛國主義精神和集體主義精神；講授人生觀、世界觀和價值觀；講授國際形勢、國情、區(qū)情和校情；講授“ 三個代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和 “ 十七大 ” 精神。一年來，學(xué)校以素質(zhì)和養(yǎng)成教育為重點，開展豐富多彩的德育活動：1．開學(xué)初，學(xué)校政教處組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《口岸第二初級中學(xué)學(xué)生日常行為六十條》等教育活動，加強行為規(guī)范教育和訓(xùn)練，不斷規(guī)范課堂禮儀、生活禮儀、社交禮儀，加強團委會的管理作用，不斷提高學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力。提高青少年思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)是關(guān)心下一代工作的根本任務(wù)。把關(guān)心下一代工作納入教職工常規(guī)管理，做到統(tǒng)一部署，定期檢查，及時總結(jié)，真正把關(guān)心下一代工作做細(xì)做實。通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握時代特點，弄準(zhǔn)當(dāng)代青少年的思想特點、規(guī)律，不斷改進工作方式方法，樹立起與時代同步、與青少年同心，與青少年交朋友，用新方法解決新問題，增強教育的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)造性。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)上級關(guān)工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。我校利用每周的政治學(xué)習(xí)，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)的文件精神。同時聘請區(qū)關(guān)心下一代成員、我校退休老校長孔繁喜、口岸派出所吳宗裕警官為副組長，共同加強對我校關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。，建立健全領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度。第四篇：關(guān)心下一代事跡一年來，我校關(guān)心下一代工作在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神，堅持以人為本，以加強和改進青少年的思想道德建設(shè)為核心，緊緊圍繞學(xué)校德育工作為中心，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，強化主題教育，突出重點工作，努力做好關(guān)心下一代的各項常規(guī)工作，穩(wěn)步推進我校關(guān)心下一代工作。風(fēng)采依舊、不事張揚的申老師至今絲毫沒有停止他無私奉獻的腳步。她從教40年，這樣的事數(shù)也數(shù)不清。”有人問：“一小那兒正捐款，還有錄像，你上那捐多好，這樣誰知道？”她卻說：我做事不是想讓別人知道圖出名才捐的。家長為這感動的流下了熱淚?！蓖诵莺?，她幫助的人有很多，期中有對三胞胎。放學(xué)時，一中門前擠滿了接孩子的家長，為了維持秩序，疏導(dǎo)人流，她回家做了二十幾個班牌，自己用擴音器向家長們喊著：“X年X班 的孩子出來了，請家長來接孩子！”家長們很受感動，當(dāng)時一個家長問：“你這樣做，學(xué)校給你多少錢呀？”她回答說：“你就知道錢，難道錢比孩子的安全還重要嗎？ 為了不耽誤放學(xué)時間維護學(xué)