【正文】 ②.或：古義不定代詞，有的，eg:或以錢幣乞之；今義為或許。3未嘗識書具: “嘗”同“曾”，曾經(jīng)。:：環(huán)謁〔ye〕 泯〔min〕然 稱〔chen〕 夫〔fu〕：?.通假字:1日扳仲永環(huán)謁于邑人: “扳通“攀”，牽、引。他的散文雄健峭拔，被列為“唐宋八大家”之一。有過之無不及：（相比起來）只有超過的，沒有不如的（多用于壞的方面）。意，更加。遒勁jing：雄健有力。闊綽：豪華奢侈，排場大。蒼蒼莽莽：空闊遼遠，沒有邊際。孜孜，勤勉的樣子。迫不及待：急迫得不能再等待。齊心協(xié)力；形容思想一致，共同努力。養(yǎng)精蓄銳：養(yǎng)息精神，蓄積力量。砭骨：刺入骨髓，形容使人感覺非常冷，或疼痛非常強烈。聊以自慰：姑且用來安慰自己。不毛之地：指貧瘠的土地或荒涼的地區(qū)。擱淺：（船只）進入水淺的地方，不能行駛。姍姍，行走緩慢的樣子。忡忡，憂慮不安的樣子。語無倫次：話講的很亂，沒有條理。吞噬：吞食。怏怏不樂：形容不滿意或不高興神情。毛骨悚然：形容十分恐懼。叱咤，吆喝。息息，指呼吸。本色當行：做本行的事，成績十分顯著。靜穆：安靜莊嚴。愜意：滿意；稱心；舒服。嘆，觀賞。驀然：突然，猛然?？簥^：極度興奮。絮叨：翻來覆去的說。歸?。褐赋黾薜呐畠夯啬锛铱赐改浮Ａx憤填膺：胸中充滿了正義和憤恨。一拍即合：一打拍子就合于樂曲的節(jié)奏。雜亂無章：又多又亂，沒有條理?？犊芾欤盒稳萸榫w、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣，表達時極為暢快的樣子。迥乎不同：很不一樣。窮年，終年，一年到頭。兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。鞠躬：彎著身子，表示恭敬，謹慎：瘁：過度勞累。畢，完全。喻，明白。當之無愧：當?shù)闷鹉撤N榮譽或稱號，毫不慚悔。鮮為人知：很少有人知道?？筛杩善褐档酶桧?，使人感動的流淚。污穢：骯臟的東西。斑斕：燦爛多彩。（歌聲鳥鳴聲等）抑揚動聽，也做婉轉(zhuǎn)。形容廣闊或壯大。狂瀾：巨大的波浪，比喻動蕩不定的。澎湃：形容波浪互相撞擊。萋萋：形容草長的茂盛的樣子。涉足：指進入某種環(huán)境或生活范圍。訕笑：譏笑。駭，震驚。徘徊：在一個地方來回走動。鑒賞：鑒別欣賞。鼎，古代三足兩耳的鍋。罕，稀少。 gǔ人跡罕至：少有人來。ng yiě 畸形jī x237。n l236。n 觀瞻guān y225。 枉然ku225。 瘡痍chu224。 迎合y237。 窺伺ku236。n li225。 相得益彰 覷q249。 jīn 妒忌d249。 庇蔭p236。n 項鬣xi224。 chu242。ng y237。 羈絆jī b224。n 慷慨以赴 窺伺ku236。u 溝壑gōu h232。 jī 鉸jiǎo勸誘qu224。n 抽搐chōu ch249。 x249。n n236。n 逞能chěng n233。n shng 悲愴bēi chu224。 xi232。u zi 呷yā 窩巢wō ch225。 xi225。n 崔巍cuī wēi 養(yǎng)精蓄銳 齊心協(xié)力 頭昏眼花 腰酸背疼 勇往直前 陰霾yīn m225。 孤立無援 凍餓之虞y h233。 qi224。 ji224。 lǚ 遺孀y237。o q236。i ru242。 吞噬tūn sh236。n 癲狂diān ku225。i 無垠wu b249。 beī huān 低回婉轉(zhuǎn)dī hu237。n duō zī 離合悲歡l237。 變幻多姿bi224。ng m249。 盡態(tài)極妍y225。n 嗔視chēn 叱咤風云ch236。n c249。 包羅bāo lu243。n 愜意qi232。 水門汀tīng 撇piě 蘸zh224。 d224。 奔突bēn tū 翻飛 大徹大悟d224。i guān zhǐ 戛然而止ji225。 嘆為觀止t224。 r225。n 羈絆jī p224。n 晦暗 h249。 亢奮k224。n duo 鳧水f 歸省xǐng 行輩h225。n 惹人注目 雜亂無章 不見天日 博學多識 一拍即合 尋歡作樂 忘乎所以 義憤填膺 yīng 憚 d224。u ch 兀兀窮年 瀝盡心血 潛心貫注 心會神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 氣沖斗牛 重荷 愁苦 深邃su236。ng 仰慕y(tǒng)ǎng m249。 彷徨p225。n yǔ 宰割zǎi gē 籌劃ch243。 měng 污穢wū hu236。 田壟ti225。n gǔ 默契m242。i d224。ng 斑斕bān l225。ng 嗥鳴h225。 回環(huán)曲折 坎坷kǎn kě 熾痛ch236。 崎嶇q237。 dǎo郝叟hǎo sǒu 懊悔224。 哽住gěng zh249。i du243。 九曲連環(huán) 宛轉(zhuǎn)wǎn zhuǎn 踱來踱去du243。ng zh224。ng l225。 山巔shān diān 澎湃p233。 l236。 xiōng xiōng 憂郁yōu y249。 丑陋 來勢洶洶 l225。o 駭人聽聞 嫉妒 j237。 再接再厲 學識淵博 人跡罕至 訕笑sh224。ng 花圃huā pǔ 驪歌 l237。n shēng dǐng f232。hǎn zh236。 人跡罕至r233。 蟬蛻ch225。ng 博學b243。 書塾shū sh 蟋蟀xī shu224。 桑葚sāng sh232。o 菜畦c224。n 拗ǎo 確鑿qu232。我國法律保護青少年的合法權(quán)益，當權(quán)益受到侵害時，我們要拿起法律武器保護自身的合法權(quán)益。①依靠自己的智慧迅速作出判斷，采取機制靈活的方法斗爭；②遭遇意外險情與傷害時，需要冷靜，要學會最有效的救助方法。1專門用于保護青少年免受侵害的法律有哪些？P97(1)、《中華人民共和國未成年人保護法》；(2)、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權(quán)益。我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護自己的合法權(quán)益。1青少年得到哪些方面的幫助和保護？P92(1)、家庭保護；(2)、學校保護；(3)、社會保護；(4)、司法保護1青少年自我保護的重要性和必要性？P92(1)、身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足的青少年，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。1青少年容易受到侵害的原因？P92(1)、青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟。(4)、追求高雅情趣，培養(yǎng)高尚情操。(2)、需要我們結(jié)合自己的實際，用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫他們的干擾，避免其對自己的危害。否則，我們會為之付出沉重的代價。自覺抵制不良誘惑的原因？抵制不良誘惑的必要性？P87 不良誘惑讓人舒舒服服的上當，不知不覺中成為它的俘虜。這些“電子海洛因”，侵蝕人的肌體，毒害人的精神。信息量增大的同時，也制造出大量信息垃圾。賭博的危害？P85(1)、賭博是一種惡習，一旦上癮很難回頭，可能是人一步步走上騙、偷、搶的違法犯罪之路；(2)、嚴重影響學習，妨礙休息，損害健康；(3)、嚴重影響人際關(guān)系；(4)、誘發(fā)違法犯罪。我國法律對毒品的規(guī)定？P84 吸毒違法、販毒有罪。要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑。(3)、對電子游戲誘惑的做法。(2)、電子游戲產(chǎn)生誘惑的原因。電子游戲是一種新型娛樂，集多種技術(shù)和眾多科技知識于一體，它對于開發(fā)人的智力，鍛煉眼耳手腦并用能力，有一定的好處。(2)、決不能觸犯“強行向他人索要財物”等違法行為，更不能觸犯刑法。第四單元 過健康、安全的生活誘惑的種類？青少年身邊有哪些誘惑？P82P87(1)、金錢的誘惑；(2)、游戲機的誘惑；(3)、黃、賭、毒的誘惑；(4)、邪教的誘惑。1情操是什么？情趣與情操的關(guān)系？P79 追求生活情趣的過程中，我們的情感世界被陶冶，提升為情操——一種價值追求的情感，如熱愛祖國、愛護集體、承擔責任、匡扶正義等情感都是高尚情操的表現(xiàn)。（2）要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，杜絕盲目從眾。當然，我們的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容，是學習科學文化知識，在德智體美各方面發(fā)展和提高自己但是，學習科學文化知識不能簡單地理解為只在課堂學習，而應(yīng)該學好在課堂學習的基礎(chǔ)上，努力擴大知識面，拓展活動領(lǐng)域，領(lǐng)略生活的真正意義和情趣。(2)、要學會鑒別不同的情趣，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。1高雅情趣的來源？P75 來源于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。(2)、生活情趣低級庸俗的人，往往看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠景，只看到眼前的事物，只圖暫時的感官快樂。情趣有雅與俗之分，各自的作用與危害？P71；P73P74(1)、高雅的生活情趣，體現(xiàn)了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理，有利于個人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學精神和科學生活要求。(2)、學會給予與別人更多關(guān)心，共享彼此的歡樂，分擔彼此的痛苦。怎樣做到喜怒哀樂不忘關(guān)心他人？P68(1)、人的情緒具有相通性和感染性。包括適當場合哭一場；向他人傾訴；劇烈運動；唱歌或大叫；(3)、理智控制法。包括改變注意焦點，分散注意力；做自己感興趣的事；改變環(huán)境，像野外散步等。所以情緒需要調(diào)控。情緒需要調(diào)控的原因？為什么青少年要學會調(diào)控情緒？P66(1)、情緒對人的生活和學習有重要影響；(2)、情緒與個人的態(tài)度是緊密聯(lián)系的；(3)、青少年處于身心發(fā)育的關(guān)鍵時期，經(jīng)歷著豐富的情緒變化。一個有積極樂觀態(tài)度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現(xiàn)。提高個人的活動的效率和能力，促使我們健康成長；(2)、情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。情緒的分類？P61 喜、怒、哀、懼。2美好目標的實現(xiàn)有賴于P57：良好的生活和學習習慣。我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業(yè)的角色期待，從社會需要與自身的實際出發(fā)，確立個人的成長目標?！敖馃o赤足，人無完人”，偶像也不例外，我們應(yīng)善于從不同榜樣身上學習不同的優(yōu)點，不斷完善自我。2如何看待追星？怎樣正確認識追星現(xiàn)象？P54(1)、喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象。(3)、只有在實踐中才能激發(fā)潛能。2如何發(fā)掘自己的潛能？發(fā)覺自己潛能的方法？P52P53(1)、經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發(fā)揮潛能。2如何認識人的潛能？為什么要發(fā)現(xiàn)、評估自身的潛能？P51P52(1)、人的潛能是巨大的；(2)、人的潛能是多方面的；（人的七個方面智能：語言、音樂、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、人際交往、自我認知）(3)、特長與潛能的關(guān)系：人的特長是人某個方面潛能的表現(xiàn)，要善于把它們發(fā)掘出來。2如何正確看待他人的態(tài)度與評價？P49 周圍人對自己的態(tài)度與評價，能幫助我們認識自己，了解自己。外在美與內(nèi)在美的關(guān)系？P47 一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。(4)、總之，每個人都是發(fā)展變化的，自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的。一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。青春將使我們對未來充滿新奇，是我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂愁，是我們能夠盡情的享受人生競賽的樂趣。1決定青春的最重要的因素是什么？P42 心態(tài)1青春的作用和意義？P42 青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志。1青春的體現(xiàn)是什么？P42 青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，青春更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。1男女同學正常交往的意義？P40 有益于我們的身心健康發(fā)展。(2)、當感到內(nèi)心矛盾難解決時，可以向老師、家長、親友及社會尋求幫助；同時，也要自己學會當自己的心理醫(yī)生，例如心情不好時聽音樂、打球、聊天等來轉(zhuǎn)移不良情緒，保持心理健康。它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力，如果處理不好會變成阻力。(2)、我們要相信蓓蕾會開花，果樹會結(jié)果，需要時間和耐心來等待。青春期特殊的生理表現(xiàn)有哪些？P36 長痘痘、變聲等，這些都是正常的生理現(xiàn)象。(3)、我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起。(2)、當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。如何對待生命？怎樣珍愛我們的生命？P29P32(1)、肯定生命，尊重生命。(2)、更多的表現(xiàn)在：人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關(guān)。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人去關(guān)愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物。第二單元 認識新自我生命存在的意義？P25 生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得生動和精彩。(5)、當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們心中。(4)、學習中有苦更有樂。也正是在這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。為什么學習是苦樂交織的？怎樣理解學習中的苦與樂？P18P21(1)、學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。（3）、老師和父母的監(jiān)督減少了。如何建設(shè)好新的班集體？建設(shè)優(yōu)秀班級應(yīng)具備的條件？P7P9(1)、要有共同的目標，從而擁有團結(jié)奮斗的不懈動力；(2)、各顯其能，發(fā)揮特長，奉獻集體；(3)、團結(jié)協(xié)作，互助前行。（3）與新朋友結(jié)伴成長。（2）珍視新友誼。第四篇：初一復習資料七年級思想品德（人教版 上冊）復習提綱與知識點總結(jié)第一單元 笑迎新生活走進新學校，面對新同學，應(yīng)該怎樣做？怎樣對待初中新生活？P5P6（1）初中生活新體驗。要求學生把閱讀與生活、閱讀與寫作、閱讀與學習方法、閱讀與創(chuàng)新有機地結(jié)合起來?；卮饡r一定要有所分析、概括，切忌一抄了事。２