婦聯(lián)：關(guān)愛(ài)留守兒童黨支部書記個(gè)人事跡(參考版)
2024-10-25 15:53本頁(yè)面
【正文】 我將更務(wù)實(shí)工作，不懈努力做好關(guān)愛(ài)留守兒童的工作，讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。每個(gè)孩子就是一個(gè)故事，我與孩子們的故事還在延續(xù)。當(dāng)然班上這樣的留守兒童還有很多，為了能讓他們有幸福感，我積極組織班級(jí)活動(dòng)，為班上購(gòu)買體育器材，如羽毛球、乒乓球、跳繩、籃球等，用來(lái)豐富他們的課余生活；鼓勵(lì)他們多參加學(xué)校少年宮活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好；組織班級(jí)學(xué)生搞野炊活動(dòng)，提高他們的實(shí)踐能力；創(chuàng)建班級(jí)家長(zhǎng)微信群，及時(shí)在群里公布學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活和表現(xiàn)，積極把家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)傳遞給孩子們，做好學(xué)生和家長(zhǎng)溝通的橋梁，讓孩子們感受到家長(zhǎng)從遙遠(yuǎn)的地方發(fā)來(lái)的愛(ài)。為了鍛煉他，我選他做了班干部，并鼓勵(lì)他去競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部，他做到了。但因?yàn)榛A(chǔ)太差，所以上課分神，接著一系列的違紀(jì)又出現(xiàn)，我感覺(jué)我還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)又要解決他違紀(jì)的事情。我決定多找他聊天，去發(fā)現(xiàn)他的興趣愛(ài)好。原來(lái)他的內(nèi)心很失落，一是之前一直跟父母在一起，現(xiàn)在突然離開(kāi)換了環(huán)境覺(jué)得很孤單，二是由于之前基礎(chǔ)差所以上課聽(tīng)課很費(fèi)力，壓力大。他之前在學(xué)校表現(xiàn)很差，成績(jī)是年級(jí)的倒數(shù)，重新讀七年級(jí)，想把基礎(chǔ)打好點(diǎn)。關(guān)愛(ài)留守兒童還要關(guān)注他們的心理健康。我問(wèn)她為什么不帶席子，她說(shuō)家里沒(méi)有這么小的席子，第二天我?guī)郊猩腺I了席子，并且告訴她以后要多講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成好的習(xí)慣?，F(xiàn)在你看到的洋洋每天都是扎著個(gè)馬尾，雖然扎的不是蠻好，但感覺(jué)她精神多了。她好像很不會(huì)照顧自己，第一次讓我比較驚訝的是我讓她把頭發(fā)扎起來(lái)她說(shuō)她不會(huì)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得太不可思議了，仔細(xì)想想才記起她沒(méi)有媽媽。除了關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)外，我還時(shí)刻關(guān)注他們的生活?，F(xiàn)在見(jiàn)到我不斷會(huì)主動(dòng)跟我打招呼，還會(huì)跟我開(kāi)玩笑了。從那以后洋洋表現(xiàn)非常好，學(xué)習(xí)也進(jìn)步很多，由之前的成績(jī)中等，一下就考到了班上的前十名。同時(shí)呀要求她在家里合理安排。我問(wèn)了她才知道原來(lái)他在她伯母家要幫忙帶小孩，另外加上自己也不把學(xué)習(xí)放心上所以總是不做家庭作業(yè)。洋洋剛進(jìn)初中的時(shí)候性格特別內(nèi)向，喜歡一個(gè)人獨(dú)處，沒(méi)什么朋友，不善于與人交流，每次看到她的時(shí)候都是一個(gè)人抱著本書。比起其他的留守兒童，她顯的更加的不幸。留守兒童最大的問(wèn)題是缺少關(guān)愛(ài)，作為他們?cè)趯W(xué)校的親人，我能做的就是多關(guān)愛(ài)這群孩子，教育這群孩子，在陪伴他們成長(zhǎng)的道路上留下了一個(gè)又一個(gè)故事。留守兒童是一個(gè)特殊的群體，因長(zhǎng)期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛(ài)現(xiàn)象比較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)上、思想上與孩子進(jìn)行交流較差，因此，這些孩子在學(xué)習(xí)上、行為上、心理上容易產(chǎn)生偏差。來(lái)賓們，讓我們攜起手來(lái)，倡揚(yáng)助人為樂(lè)的社會(huì)美德，搭建奉獻(xiàn)愛(ài)心的公益平臺(tái)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)“留守兒童”的良好環(huán)境。親愛(ài)的“留守兒童”們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)心、陪伴，你們并不孤獨(dú)，你們是幸福的。關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，猶如一股和煦的春風(fēng)溫暖著留守兒童的心，給他們注入了生機(jī)和活力，也使他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的職責(zé)。今天，我XXX小學(xué)和XXX在這里舉行“手拉手，關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)”，這是對(duì)留守兒童的特別關(guān)愛(ài)，也是促進(jìn)留守兒童生存發(fā)展和權(quán)益保障的實(shí)際舉措。相信隨著社會(huì)的進(jìn)步，會(huì)有越來(lái)越多的人，越來(lái)越多的辦法，能讓留守兒童在學(xué)校能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。每每聽(tīng)別人說(shuō)起父
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