【正文】 這些書中我學到許多知識，感到無比幸福、快樂！。“地震云”它一般出現在早晨或晚上，云的四邊不太整齊，有凸起的，有凹進的，顏色非常鮮艷，四周都是暗藍的，“地震云”出現會發(fā)生地震。中國的牡丹被譽為“花中之王”、“國色天香”。有空時,我捧起書津津有味的讀了起來……我愛讀書，我愛讀《少兒百科》。在老師的指導下，認識的字漸漸地多了起來。從那時候開始，我就特別喜歡聽故事。上幼兒園，我還不識字，媽媽為我買了一些有精美圖畫的童話故事，每天晚上，都聽著媽媽給我講童話故事入睡。我愛讀書，像高爾基說的一樣：書籍是人類進步的階梯?！段黝D動物記》令我感到動物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活；《獨船讓我知道了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運；四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……這屆讀書節(jié)，我想我應該多讀一些古代方面的書，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。但我覺得，讀書就像吃飯，應該細嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽，不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報讓我提高了畫畫水平，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。今年的讀書節(jié)已經是第八屆了，在過去的七屆讀書節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。今天，我講話的題目是：“讀書伴我成長”。一次媽媽讓我去買鹽，我正看到最精的一段，不想去買鹽，可媽媽就讓我去買鹽，我只好從命了，我也拿著書去，我走著走著不知到怎麼碰著什麼了，我連忙說：”對不起，“怎麼沒回音呢?我抬頭一看原來是一個電線桿啊，我就做在呢里看書，過了一會兒，我突然聽到有人在叫我，我就回過頭去一看是媽媽，我著才想起買鹽還沒買呢?原來是媽媽在家等我等的都急了，就過來找我了。我最近看了《十萬個為什麼》我知道了鐵為什麼會生銹，地球為什麼有吸引力，恐龍為什麼滅絕了，人為什麼飛不起來。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！讀書伴我成長作文13我從小就喜歡書，五歲就開始讀書，可我還看不懂，就讓媽媽給我講，這些故事把我?guī)нM了哈里波特的科幻小說里，每天晚上我都重復在媽媽的故事中入睡。比如:讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，讓我感受到了海倫．凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動了我；讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。讀書使我增長了知識，開闊了眼界。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。做這些事都需要書讀書不僅是一種享受，還是一種快樂。書讀人，會越讀越死；只有人讀書，才會越讀越活。”我愛讀書，因為我認為：讀書，是要講究的，不像某些人讀書時走馬觀花，只注意那些精彩的片段?；蛟S，這才是真正的成長。一個人可以被打敗，但不可以被消滅。時代在發(fā)展，我們也要成長，倘若一直弱小下去，我們積極的生活態(tài)度將不復存在，最終，歸于塵埃，到那時，或許便什么都沒有了意義。盡管前方有太多的艱難險阻，但這對于一個堅韌、堅持、堅強的人的精神世界來說，是沒有不可戰(zhàn)勝的。一個人可以被打敗，但不可以被消滅。這個道理很適合用在我們身上。對比其他長篇巨著，這算是一個短篇小故事了。在返回的途中，意外發(fā)生了，他碰到了鯊魚群，在與鯊魚奪食時，他歷經艱苦，但還是沒有在鯊魚口中救回大馬哈魚，反而還被鯊魚拉著跑了好長時間。圣地亞哥是一名年長的捕魚人，在經歷了多次出海捕魚沒有絲毫收獲的時候，他決心去往更深的地方捕魚。暑假里我懂了一本書：《老人與?！?。它將伴隨著我的成長，讓我一生受用。這時，教練游過來，摸摸我的頭，安慰我：“小男子漢，沒關系吧，再來一次！”教練重新示范了一遍，我按照技術要領認真地做了幾遍，終于成功了！游泳多么有趣！它是我成長歷程中的一個小插曲?！坝腥水斕颖鴩D！”一個同學笑喊著。我心想這么簡單。首先學習憋氣。不一會我就探到了底，站穩(wěn)后，身體感覺輕漂漂的，水才過沒過我的脖子，我心里比剛剛踏實多了。我心慌意亂，于是用哀求的目光望著教練。到了游泳館，換好衣服，來到游泳池旁，一池深綠色的池水，一眼望不到底。媽媽只好說：“試試吧，不行就回來。如同天上的繁星一樣多，有大的、有小的……我就給大家說說記憶猶新的一件趣事。讀書已經深入心靈，成為精神上不可或缺的食糧，以愛之名伴我成長。同時外國的優(yōu)秀作家的作品也映入我的眼簾：東野圭吾的推理小說扣人心弦、引人入勝；世界文豪泰戈爾的詩集清新雋永，讓人深深體會愛與美。如今，我已是六年級的學生，很快也將離開美麗的母校，但六年來，我一直沒有停止閱讀，它已經深入生命，成為一種不可割舍的習慣。當我走進小學的校門，優(yōu)越的學習環(huán)境，認真負責的老師們，讓我對讀書的興趣越來越濃。殊不知溫柔善良的種子已悄然種下，五千年文化的詩歌底蘊深深扎根。從小時候開始，閱讀就是我最愛做的事情。書是多么的奇妙??！讀書伴我成長作文9每本好書，都是黑暗中的一道亮光。凱勒的《假如給我三天光明》這本書每看一遍，都會給予我不同的啟發(fā)和感悟。從《老人與海》中我懂得了，不管遇到什么困難，要迎難而上，就像文中老人”在很長一段時間沒有釣到任何食物，但依然堅持不懈，終于，他釣到了一只很大的馬林魚只有堅持才能感動上帝。咚”撞到了一根電線桿，額頭火辣的疼，這一次教訓，讓我知道了書中的文章雖然好看，但也要分時間分地點。漸漸地，我長大了，對書產生了極大的興趣，每次買到新書，我就會迫不及待的翻開，認真的閱讀起來?！睆男?，我和書就很有緣分”在我一歲生日時，家里人讓我抓周”，媽媽在我面前放了幾樣東西：書，錢，鏟子，畫紙，舞鞋?，F在放寒假了，我又到表哥那里借來了《十萬個為什么》，我好喜歡這本書，我讀得愛不釋手，因為我從書中知道了星星為什么會一閃一閃的，知道了貓為什么愛吃魚和老鼠，還知道了青蛙呱呱叫的時候為什么會鼓起兩個大包.....我愛讀書，我從書中得到了無窮的知識和樂趣！讀書伴我成長作文8高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我愛讀唐詩和念三字經，并學著古人讀書的樣子，搖頭晃腦地讀給爺爺奶奶聽，逗得爺爺笑掉假牙滿地找，樂得奶奶捂著肚子笑疼了要。笑聲過后，媽媽說：”爸爸，你看看兩歲多三歲的小屁孩就懂講故事了，要是再認些字就更了不起了......“我心想：我要馬上認識很多很多字，我要看很多很多書，我要接受很多很多人表揚.....從此以后，爸媽就開始教我認字，并買了點讀筆讓我自己讀自己認。“逗得爸媽哈哈大笑。每個人讀書都有自己的獨特方式，而我呢？當然就是——嘻嘻！當然是把它“吃進肚子里”啦！……所以，我們成長最好的陪伴就是與書做伴，與書為伴，與書為友，在書的海洋里盡情地遨游，永無止境！讀書伴我成長作文7我很小的時候，就一邊喜歡聽爸爸講故事一邊翻看著故事里的漫畫人物，我看不懂書里寫的文字，不過我覺得書里的漫畫挺有趣的。當我第一次看到自己的名字被印在書上，第一次看到稿費匯款單時，第一次看到屬于我的榮譽時，我深知道，這是書籍帶給我的。在我的記憶中，書就是一張張有趣的圖畫，畫中蘊含著一個個神奇的故事；在我的記憶中，書就是一個個跳動的音符，音符中蘊含著一曲曲動聽的樂曲；在我的記憶中，書就是一個個會說話的小精靈，小精靈娓娓動聽地講述著一個個美麗的童話。讀書伴我成長作文6我的成長就像一座彩虹橋，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各不相同。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了，而且還得心應手呢！現在，黃蓓佳傾情小說系列、楊紅櫻校園小說系列等校園小說，成了我的知心朋友，就像金纓說的：“讀未見書如見良友，讀已見書如逢故人。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來，真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊！以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興，因為我不僅知道了問題的答案，還豐富了知識，真是一舉兩得?。淼街心昙壩颐陨狭恕缎W生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。而且，我也學會了要像丑小鴨一樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……步入小學，我又結識了一大堆的朋友——科普知識書。幼兒園時，《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴，我對這些書也愛不釋手。”培根說：“書是橫渡大海的航船。讀書伴我成長作文5漢代學者劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我在書的世界里無憂無慮地生活。我為孤熊華普的一生而悲嘆，為哈利八歲之后，我變成了一個不折不扣的小書蟲，只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。在他的陪伴下，我學到了許多良好的生活習慣，在新鮮有趣的游戲中，我愉快地學習、成長。到了四歲多的時候，我開始迷上了《樂智小天地》。我愛讀書，更愛品味書里的人生。小時候，我不識字，只能聽故事了，媽媽經常給我講故事，一天不聽故事，我就“大鬧天宮”，老虎拔牙，小猴蓋房子是我的最愛，每天睡覺前，我都要聽，不然我一夜也睡不著，我是多么愛聽故事呀！讀小學后，我認識很多字，便開始迷上了童話世界，格林童話安徒生童話，一千零一夜……他們和我成了朋友，在那里，我見到了美麗的白雪公主，可憐的丑小鴨，每當我看見白雪公主遇難時，我恨不得鉆進書里幫助她，當我看見結局是那樣的美好時，我不禁松了一口氣，書是多么的神奇呀！漸漸地，我長大了，告別了童話故事，我來到了另一個世界，在那里，我認識了少兒百科全書，十萬個為什么，和他們成了朋友，他們幫助我解開了一個個的難題，讓我明白了月亮為什么會跟著人走，為什么全球會變暖，……他們豐富了我的知識，猶如海綿里水一樣，吸進了我的腦袋。在這條鋪滿了書的路上，我拾起一本本書，一路歡聲笑語，走向美好的未來！讀書伴我成長作文3從小，爸爸就跟我說，人學的知識都在書里，要多讀書才能成長，所有我從小就愛上了看書。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量；翻開書，我似乎就沉迷于書的世界；細細品讀，你會感覺到人生的酸甜苦辣。我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年我在幼年時，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬。四歲時看桂林山水……媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思?”我高興的說：“對呀!”媽媽說：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心。兩歲時和小朋友一起郊游。我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎著幾個超小的辮子：兩個月時的游泳。我一下子就不愛看書了，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間。讀書伴我成長作文1小時候，我特別喜歡看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣。第五篇：讀書伴我成長作文讀書伴我成長作文(15篇)在學習、工作、生活中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。它讓我感悟到：堅持就是勝利。我不好意思的低下頭，臉和耳朵都感到發(fā)燙。于是照葫蘆畫瓢地做了起來，可我卻被水嗆了一口，鼻涕和眼淚一大把糊到臉上，狼狽極了！我叫嚷嚷著：“不學了，不學了！”惹得旁邊的同學和教練哈哈大笑。只見教練將頭伸進水里，憋了一會兒氣，就把頭抬了起來。教練開始教游泳。教練來到我的身邊，鼓勵我：“不用怕，水不深……”做好準備后，鼓足勇氣，跳入水里。我吸了一口涼氣，往后退了一大步。”我勉強答應了。記得那年暑假，媽媽帶我去學游泳，我怎么都不肯去。我渴望讀到更多的書，讀書伴我成長，讓書籍成為我一生的朋友！讀書伴我成長作文10在我成長的歷程中，有著點點滴滴的趣事。通過閱讀，我學到了更多的知識。上幼兒園中班的時候，我就在想，媽媽給我講的幾個故事后來是怎樣的呢？白雪公主后來又跟小矮人之間發(fā)生什么事？灰姑娘后來又跟她的兩個姐姐發(fā)生什么了？賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎？這些問題我長大了一定要去探索。每次媽媽給我講故事的時候，我都會被那些故事情節(jié)而吸引住，那時候我感到非常快樂。這些書中我學到許多知識，感到無比幸福、快樂！讀書伴我成長作文9奇妙的書籍就像知識的海洋，告訴了我們許多道理；書籍就像我們的好伙伴，一直陪在我們的身旁；書籍就像人生的路標，指引著我們的人生。“地震云”它一般出現在早晨或晚上，云的四邊不太整齊，有凸起的，有凹進的，顏色非常鮮艷，四周都是暗藍的，“地震云”出現會發(fā)生地震。中國的牡丹被譽為“花中之王”、“國色天香”。有空時,我捧起書津津有味的讀了起來……我