六年級主題隊會設(shè)計方案[模版](參考版)
2024-10-25 15:28本頁面
【正文】 。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，讓綠樹紅花常駐。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現(xiàn)象。當(dāng)世界上的許多地方因為生命之水正在苦苦掙扎；當(dāng)養(yǎng)育我們生命的綠洲農(nóng)田正在漸漸消失；當(dāng)孩子們燦爛的笑容在饑渴的荒漠中變成絕望的慟哭時，在你我生活的校園，在我們的周邊，水的問題也嚴(yán)肅和毅然地來到了我們的面前同學(xué)們，在我們習(xí)以為常卻也心安理得地“流放”著水龍頭里的清水時，你可曾意識到：我們?nèi)司滤烤故?個立方，這是附近幾戶人家一個月，甚至偏遠(yuǎn)山區(qū)人家一年的用水量！在我們習(xí)以為常卻也心安理得地“流放”著水龍頭里的清水時，你可曾意識到：從你我水中嘩嘩流走的是一個個鮮活生命的渴望，是一個少先隊員最基本的責(zé)任。同學(xué)討論七、節(jié)約用水“金”點子甲：讓我們行動起來，節(jié)約水資源。乙：(2)有些人洗臉洗手，都打來滿滿的一盆水。乙：下面我請同學(xué)們針對下列現(xiàn)象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。討論甲：現(xiàn)在我們是學(xué)生，還不可能在開發(fā)水源、處理污染方面為國家做出貢獻(xiàn)。乙：現(xiàn)在讓我們一起來做兩道算術(shù)題（投影屏上顯示）甲：(1)我國是12億人口的大國，每人每天要飲用5千克左右的水，大家不妨計算一下，全國人民每天需要消耗多少噸水?（600萬億噸水）乙：600萬億噸水!也就是說，一個寬60米，深10米，長1000萬米的水庫盛裝的水。鳥兒將沒有婉轉(zhuǎn)的歌唱，地球上也不再有人類出現(xiàn)。水是生命之源，請珍惜每一滴水。那是生命的源泉，生命從水中走來。她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，她使大地生機(jī)盎然。水是生命之源水是生命之源，她像乳汁般甘甜。全國600多座城市中，有300多個缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個，幾百萬人生活用水緊張五、聽詩朗誦《水是生命之源》甲：水是生命之源，我們要珍惜。甲：地球上到底有多少水資源，請大家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。乙：伙伴們，聽了上面的兩則消息，你有什么想法?同學(xué)交流三、說說水的用途甲：同學(xué)們，水是我們的生命之源，每一滴水都是來之不易的，乙：水是我們的朋友，我們?nèi)巳硕茧x不開水，甲：請同學(xué)們說出水的用途，看誰說得多。最近《中國健康》刊載：水俁灣的居民得了一種奇怪的病，腿短頭小，智力低下，并且一代比一代差，癡呆兒占多數(shù)。所以說：生命由水中產(chǎn)生，生命在水中成長，生命因缺水消亡，水是生命之源。二、聽報道，談感受甲：請聽兩位小記者A、B發(fā)布關(guān)于水的報道．記者A：各位聽眾，現(xiàn)在是《科技博覽》節(jié)目，今天我們的熱點主題是：世界上最早的生命是從哪里來的？《十萬個為什么》告訴：我們：大約在10億年前，海洋中出現(xiàn)了一種奇怪的東西，很像今天的水母和海綿，它能游動、長大、增多。(設(shè)置《高水流水》為背景音樂)導(dǎo)入甲：藍(lán)色的地球活動著生命的旋律，乙：綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，甲：我們生活在同一個星球，乙：我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。讓學(xué)生懂得節(jié)約用水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，掌握一些節(jié)水的方法。五、退旗第五篇：節(jié)約用水六年級主題隊會隊會設(shè)計：節(jié)約用水，點滴之間一、活動目標(biāo)：了解淡水資源嚴(yán)重匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同話題，樹立節(jié)約用水的環(huán)保觀念，認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。主持乙：作為城南二小的學(xué)生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！主持甲：老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會更累。主持甲：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。主持乙：尊重教師也是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。請欣賞詩《老師，辛苦了》主持甲：請再欣賞詩《感謝您，老師》主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的?！边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實寫照。主持乙：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！主持甲：您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！主持乙：您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。主持乙：北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。主持甲：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。在第一個教師節(jié)，當(dāng)時的國家主席李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日，同日，中共中央宣傳部、國家教委、北京市人民政府、共青團(tuán)中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會，慶祝新中國第一個教師節(jié)。為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。主持甲：您用青春寫出無悔的人生。主持甲：是誰，播下萬古遠(yuǎn)點的夢幻？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？ 主持合：是您，我們敬愛的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。現(xiàn)在我宣布，6（4）中隊《感恩教師節(jié)》主題中隊會現(xiàn)在開始。二、活動過程：（一）出旗 中隊長：“出旗、敬禮、禮畢”（二）
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