二年級暑假作業(yè)布置(參考版)
2024-10-25 15:20本頁面
【正文】 期末考試60分以下的同學(xué)完成40道應(yīng)用題。臨摹字帖一本。鍛煉聽、寫能力，了解社會動態(tài)。（主要是觀察日記與游記）每天堅持收看新聞，并按要求記錄。（要求：上面四字詞語，中間佳句，下面讀后感）推薦書目：（1）《魯濱遜漂流記》（2）《智慧背囊》（3）《每天進步一點點》(4)《紅樓夢》少兒版（5）《湯姆索亞歷險記》（6）《老人與?！罚?）《童年》等一些健康的書籍。良級的詞語盤點抄寫3遍合格的詞語盤點抄寫5遍待合格的詞語盤點抄寫6遍。借人教版六年級上冊的語文書一本。講究衛(wèi)生。三、習(xí)慣方面： 每天安排好自己要做的事情，做作業(yè)要有計劃，不要等到開學(xué)了才開始寫作業(yè)。一定要增強自我防范意識。學(xué)生簽名處：第五篇：五年級暑假作業(yè)布置五年級暑假作業(yè)布置親愛的同學(xué)們，為了使我們渡過一個愉快而有意義的暑假，讓我們在玩的同時不忘學(xué)習(xí)，特制定此假期計劃。三、暑假英語作業(yè)安排如下：英語單詞表上的單詞抄5次，中文抄1次。老師會仔細檢查的。完成《快樂暑假》（包含語數(shù)英科）。朗讀同步作文，每一單元選一篇你喜歡的作文（共8篇）抄在積累本上。背誦語文四年級下冊要求背誦的課文或段落。家長簽名處：一、暑假語文作業(yè)安排如下：語文期末考試成績（079分）的同學(xué)完成所有作業(yè)17題，成績（80100分）的同學(xué)完成47題。讓好字相隨書寫是每個人的名片，假期間借借三年級上冊的語文書，預(yù)習(xí)的同時每天寫一課生字。比如：給父母倒杯水、自己整理房間……不要忘了用文字或者圖片記錄下來喔。開學(xué)時在班級內(nèi)評選“最佳攝影師”。二（1）班班主任第三篇：二年級語文暑假作業(yè)布置二年級語文暑假作業(yè)布置育才小學(xué)好書伴我行根據(jù)閱讀書目
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