五四青年節(jié)團日活動策劃書(參考版)
2024-10-25 15:16本頁面
【正文】 、黨旗、團旗和橫幅。自由色彩（地點：世紀大道）：裁判員：（待定）比賽規(guī)則：分四隊，每隊3名隊員在預先掛好的一跟掛滿四色小紙片的繩索上，在3名隊員的共同配合下，由一名隊員用嘴巴將屬于自己隊伍顏色的小紙片取下，3名隊員既要準確地找到屬于自己的顏色并準確取下，又要和另外3只隊伍爭搶時間和空間，最快到達終點，取紙片最多最正確的隊伍為勝利者。背筐者想盡辦法接住球。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。拋繡球（地點：世紀大道）裁判員：（待定）比賽規(guī)則：提供4個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球 一局八名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。投籃比賽（地點：籃球場）：裁判員（待定）比賽規(guī)則：分四隊，每隊46名隊員，人有10次投籃機會，全部投完后，根據(jù)累計數(shù)，分出勝負和最佳投籃手。獎勵辦法：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。（2）有激情有活力，展現(xiàn)自我風采。（地點：世紀大道）激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；張揚個性魅力，展現(xiàn)自我風采；增強自豪感與凝聚力。了解五四青年節(jié)的歷史，宣揚保護公物思想。三、活動參加對象：公共衛(wèi)生學院全體同學四、活動時間：5月4號五、活動安排：通知全體同學，向同學們介紹團日活動具體安排，做好宣傳工作，介紹五四的意義，調(diào)動同學們的積極性。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，在新的時代它有新的內(nèi)容。如何認識愛國主義怎樣用我們自己的切實行動來實踐愛國主義，對于當代的大學生是有著巨大的意義的?；顒拥囊饬x是讓平時經(jīng)常呆在寢室的同學們能夠多出門活動，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。中國革命進入一個嶄新的階段。作為團員，我們要貢獻青春智慧，勤于學習，勇于實踐，敏于創(chuàng)新，創(chuàng)造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來！第五篇：五四青年節(jié)團日活動策劃“五四青年節(jié)”大學團日活動策劃書一、活動背景：1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。如果完善慈善制度，多余的財富往貧困地區(qū)流動，推動落后地區(qū)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展，幫助了更多需要幫助的人，促進社會和諧。引導他們主動承擔社會責任，對他們當中長期從事慈善活動、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團體、機關(guān)單位、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村弘揚與實踐慈善文化，支持社會各界組織、策劃人們樂于接受的慈善行動和志愿者活動，通過媒體、網(wǎng)絡等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。現(xiàn)在很多人對慈善事業(yè)理解不足，認識不高，不知道奉獻給別人的是財富，自己收獲的是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀的生活中，以至于失去了生活目標和向上的意義。作為團員應該對國家和民族有強烈的使命感，對困難群眾的強烈同情感。其次，在社區(qū)開展一系列的捐資助學活動，設每月固定在的日子，在社區(qū)前設立物資接收箱，接收居民捐獻的學習用品，衣物，被子，書籍，以及善款。中國教育資源的不均勻，以及地域的經(jīng)濟差異，使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識到作為共青團的團員身上肩負的責任，作為團員，我應該從工作實際出發(fā)，盡自己的一份力量，來幫助這些山區(qū)的孩子。通過這次的活動，看著這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學校里讀書時，在享受現(xiàn)代化的教育資源時，同一個時代里，還有這么多偏遠鄉(xiāng)村的孩子，因為學校離家很遠，在小學就要離開溫暖的家庭，來學校住宿，因為鄉(xiāng)村的經(jīng)濟環(huán)境尚且不發(fā)達，他們在長身體的時候，也許連牛奶都喝不上。這次的五四青年節(jié)團日活動，南街街道組織我們團員慰問泰葛嶺鎮(zhèn)臺口村小學，給十位特困小學生送上了慰問金以及學習用品。之前聽說那邊的孩子們學習環(huán)境
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