【正文】 4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬?shí)施可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。C．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。C．中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。()2．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是()A．在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。()⑦我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中的缺點(diǎn)。()⑤聽(tīng)了姜素椿的報(bào)告，使我們受到了很大的教育。()③清晨，雄雞報(bào)曉三更時(shí)，我就起床，準(zhǔn)備出發(fā)了。A．主語(yǔ)殘缺 B．謂語(yǔ)殘缺 C．賓語(yǔ)殘缺 D．主謂搭配不當(dāng)E．動(dòng)賓搭配不當(dāng) F．語(yǔ)序不當(dāng) G．不合書理①中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。)2（“三忌”與后面的“忌”矛盾）2減少不能用倍數(shù)。2(程度上自相矛盾：既為“糟粕”，當(dāng)全無(wú)價(jià)值。不合事理，試想誰(shuí)會(huì)“不擇手段”地“仿造偽劣產(chǎn)品”呢？應(yīng)將“仿造”改為“制造”，或?qū)ⅰ皞瘟印备臑椤皟?yōu)質(zhì)”。語(yǔ)義重復(fù)，刪去“的想法”語(yǔ)序不當(dāng)，“孔繁森過(guò)去所使用過(guò)的各式各樣的”1主客顛倒，人們對(duì)電腦“上網(wǎng)”1一方面與兩方面1成分殘缺，在“最終使”前添加“伊拉克”1句式雜糅，刪去“哆嗦著”1搭配不當(dāng)，刪去“一年”1自相矛盾“不過(guò)”與“ 以上”矛盾。參考答案解析：成分殘缺。2這屆全運(yùn)會(huì)會(huì)徽、吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多是以大學(xué)里的青年師生為主的。2睡眠有三忌：一忌睡前惱怒，二忌臥處當(dāng)風(fēng)，三忌吃得太飽。2這些都是糟粕，并無(wú)多大價(jià)值。該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。1我們堅(jiān)信有這么一天，中國(guó)的工業(yè)和農(nóng)業(yè)終會(huì)成為發(fā)達(dá)國(guó)家。1太陽(yáng)表面的溫度也不過(guò)六百度以上。1他的動(dòng)作很慢，好像半身不遂似的哆嗦著。1學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，取決于學(xué)生是否努力。屋里陳列著各式各樣的孔繁森過(guò)去所使用過(guò)的東西和書籍。他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但要考上大學(xué)，要看他以后能不能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。為了避免今后不再發(fā)生類似錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)工作。我的叔叔已經(jīng)快有半個(gè)多月沒(méi)有回過(guò)家。我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象。（“目的”與“為了”重復(fù)）載重量達(dá)十噸以上?！巴ㄟ^(guò)??，使??”同時(shí)使用，把句子主語(yǔ)淹沒(méi)了，應(yīng)該去掉其中一個(gè)。應(yīng)改為“北京的秋天”才對(duì)）④習(xí)慣錯(cuò)用的詞：“目的是為了”“大多以??為主”語(yǔ)意重復(fù)。例：秋天的北京是一個(gè)美麗的季節(jié)。(“降低兩倍”不通)③“是”和“成為”要小心，前后是否一回事。②分?jǐn)?shù)、倍數(shù)要注意，減少不能用倍數(shù)。④換:更換字詞。②刪：刪去多余的部分。)例2：愛(ài)迪生這個(gè)名字對(duì)我國(guó)人民是不陌生的。例1：在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。(“不否認(rèn)”即“承認(rèn)”，“承認(rèn)”的是“長(zhǎng)江不是向東流的”，明顯不符合客觀事實(shí)，應(yīng)去掉“是”字。)否定不當(dāng)。例：凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中磨練成才的。(“干部、青年、女同志”三個(gè)概念有交叉關(guān)系，不能并列。)分類不當(dāng)。例：各級(jí)負(fù)責(zé)人基本上全都接受了訓(xùn)練。如果全長(zhǎng)共144華里，那么應(yīng)該說(shuō)“144華里的水渠已勘測(cè)完畢”。例：現(xiàn)全渠已勘測(cè)完畢144華里。”（“他”到底是指小李還是老張，無(wú)法確定。指代不明是指句子中的事物或人稱交代不明確，造成句子意思混亂。（把“他的報(bào)告對(duì)我啟發(fā)教育很大”與“聽(tīng)了他的報(bào)告，我受到很大的啟發(fā)教育”兩種句式雜糅在一起，應(yīng)選其中一種。（把“我們聽(tīng)到一個(gè)中學(xué)生??的英勇事跡”和“中學(xué)生的英勇事跡對(duì)我們教育很大”兩個(gè)分句連在一起。）五、句式雜糅句式雜糅指把兩個(gè)意思或兩種句式雜糅在一句之中，造成結(jié)構(gòu)混亂，意思不清。例：要是一篇作品里的思想有問(wèn)題，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。應(yīng)該為“學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)”。例：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同出席了今年的元旦晚會(huì)。（“充分”應(yīng)該移到“發(fā)揮”前作狀語(yǔ)。）把狀語(yǔ)錯(cuò)放在定語(yǔ)的位置上。（這句話中“接觸”無(wú)所謂廣闊不廣闊，“社會(huì)生活”才能講廣闊。）把定語(yǔ)錯(cuò)放在狀語(yǔ)的位置上。例：由于紡織工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，我國(guó)棉布的出口深受各國(guó)顧客的歡迎。（詞語(yǔ)的前后順序排列不當(dāng)，“深刻說(shuō)明”應(yīng)照應(yīng)“理論”，“詳細(xì)的規(guī)定”應(yīng)照應(yīng)“政策”。詞語(yǔ)的前后順序排列不當(dāng)。四、語(yǔ)序不當(dāng)語(yǔ)序不當(dāng)是多種多樣的，要結(jié)合語(yǔ)意、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等靈活分析。）②走近美麗的丹陽(yáng)中學(xué)，我停下腳步駐足欣賞。例：①其實(shí)這是過(guò)慮的想法。）③籃球場(chǎng)上十位隊(duì)員正在激烈地打比賽。）②目前財(cái)政困難，有些問(wèn)題短期內(nèi)不可能很快解決。例：①我們班的同學(xué),在上課的時(shí)候，我們都能認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。否則，“草原”怎么“是??河流”呢？）三、成分多余種類：①語(yǔ)法成分（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)）重復(fù)；②語(yǔ)意堆砌。例：這個(gè)無(wú)形的草原，是基米爾大嶺山洪沖成的一條不十分規(guī)則的河流。例：細(xì)菌是有害的。例：只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。例：他就主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，安定社會(huì)生活的責(zé)任。應(yīng)去掉“通過(guò)”或“對(duì)”。例：通過(guò)特級(jí)老師的這次講課，對(duì)大家的啟發(fā)很大。因此這句話是說(shuō)“我們承認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。例：我們并不完全否認(rèn)這首詩(shī)沒(méi)有透露出希望，而是說(shuō)希望非常渺茫。（“提高”是一面性的，“是否”是兩面性的，兩者不一致,搭配不當(dāng)。）一面與兩面搭配不當(dāng)。例：一些長(zhǎng)期有爭(zhēng)議的問(wèn)題，得到不同程度的進(jìn)展。（修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，并不是意見(jiàn)廣泛，而是交換的范圍廣泛，應(yīng)改為“廣泛地交換了意見(jiàn)”。）定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)。（“含”要求名詞性賓語(yǔ)，但是“含蛋白質(zhì)、鐵及維生素B豐富”是個(gè)謂詞性詞語(yǔ)。（主語(yǔ)發(fā)電量和謂語(yǔ)使用以及輸送搭配不當(dāng)）動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)。第四篇：語(yǔ)文基礎(chǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練——修改病句(附答案)語(yǔ)文基礎(chǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練 ——修改病句常見(jiàn)的句法失誤一、搭配不當(dāng)種類：主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng)；動(dòng)語(yǔ)和賓語(yǔ)搭配不當(dāng)；定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)；主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義上不能搭配主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當(dāng)。27．夏天的小興安嶺是個(gè)美麗的地方。25．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。23．我忍不住笑了出來(lái)。21．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。1少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。1多讀好書，可以豐富我們的知識(shí)。1公雞報(bào)曉是起床的信號(hào)。1這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、任意浪費(fèi)的行為，是可恥的。1《草原》的作者是老舍。冬天，寒風(fēng)拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。他跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。我們要每天洗腳，注意個(gè)人衛(wèi)生。這些是剛出土的唐朝的文物。答案：解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)，擊沉了三艘軍艦。27．小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。25．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。23．我忍不住不禁笑了出來(lái)。21．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。1少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。1多讀好書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。1報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。1這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。1《草原》的作者是老舍寫的。冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。每天洗腳，注意個(gè)人衛(wèi)生。這些是唐朝剛出土的文物。修改：“這個(gè)問(wèn)題”改為“同學(xué)們”[2]解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。修改：去掉“使”只有社會(huì)主義，就能救中國(guó)。修改：“增加”改為“提高”這場(chǎng)球賽的輸贏，不僅關(guān)系到球隊(duì)的名聲，而是關(guān)系到學(xué)校的榮譽(yù)。修改：去掉“避免”或“不再”他那親切的話語(yǔ)，慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。修改：去掉“經(jīng)過(guò)”哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實(shí)際，卻歷來(lái)被認(rèn)為不可侵犯的權(quán)威學(xué)說(shuō)。修改：去掉“愉快、歡樂(lè)”老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。他小時(shí)候，沒(méi)錢讀書。，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。，大家的覺(jué)悟普遍提高了。，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。，我小時(shí)候，沒(méi)錢讀書。，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。，大家普遍的覺(jué)悟提高了?！敬鸢浮緼第三篇：修改病句專項(xiàng)訓(xùn)練(附完整答案解析)修改病句練習(xí)題。“感恩國(guó)土資源部日前下發(fā)緊急通知，要求各地嚴(yán)格規(guī)范征地拆遷管理，堅(jiān)決防范強(qiáng)征強(qiáng)拆行為不再發(fā)生?！敬鸢浮緽 17．（2011，使人們書寫漢字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。山東省濟(jì)寧市）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星。若有其他改法，只要正確合理亦可得分。（6分。②“有時(shí)也許就是因?yàn)橐粋€(gè)不留神的錯(cuò)誤，造成了無(wú)法挽回的一個(gè)遺憾”，欠通順，改通即可；“有時(shí)”后可加“，”；“一個(gè)”調(diào)到“無(wú)法”前?！敬鸢浮?3．修改參考：①“然而每件事都要細(xì)心瑾慎，小心翼翼。有時(shí)，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)不留神的錯(cuò)誤，造成無(wú)法挽回的一個(gè)遺憾。河北省唐山市）下面是某同學(xué)作文中的一個(gè)片斷，仔細(xì)閱讀后，請(qǐng)選擇4處，加以修改。如今成為新規(guī)并全國(guó)實(shí)施，確實(shí)可以在一定程度上增長(zhǎng)當(dāng)前國(guó)民身體素質(zhì)。甘肅省蘭州市）下面語(yǔ)段中的句子有語(yǔ)病的一句是（3分），然而，吸煙的人數(shù)卻是有增無(wú)減。關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。記者從省國(guó)土部門獲悉，我省已全面啟動(dòng)今年災(zāi)害防治。）13．（2011③我很想讀一讀《紅巖》這部小說(shuō)，詳細(xì)了解革命先烈的斗爭(zhēng)歷程。第④句不得體的詞語(yǔ)是，應(yīng)改為。第②句成分殘缺，應(yīng)改為。多謝您的幫助。不知你們圖書館有沒(méi)有這本書。我現(xiàn)在有一件事情要麻煩您：②最近，為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，要求每個(gè)同學(xué)讀一本歌頌革命先烈的課外書。（4分）王阿姨，我是亞玲的好朋友方明。四川省資陽(yáng)市）方明為了參加學(xué)校慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的誦讀紅色經(jīng)典活動(dòng)，托亞玲的媽媽在縣圖書館借本長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》。D．即便不是很喜歡語(yǔ)文，在臨近中考的最后時(shí)刻不讓語(yǔ)文拖后腿，也是一種成功。B．失事客機(jī)是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機(jī)。)8.（2011D．學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)漢字書寫的要求。B．學(xué)校開(kāi)展地震安全常識(shí)教育活動(dòng)，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)?！豆枢l(xiāng)》）【答案】A 7．（2011這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。（茅以升（端木蕻良（都德(3分，各1分)6.（2011②將“措施”改為“工程”，或?qū)ⅰ巴七M(jìn)”改為“落實(shí)”。③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存，這里的傳媒、動(dòng)漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。(3分)①千年運(yùn)河，使杭州成為擁有“運(yùn)河水鄉(xiāng)處處河，東西南北步步橋”的獨(dú)特水鄉(xiāng)風(fēng)韻。（2）第③句，減少不能用倍數(shù)，把“一倍”改為“一半”（或“50%”、二分之一）5．（2011④不僅醉駕數(shù)量大減，各地酒后駕車的數(shù)量也大大減少。②通過(guò)這兩個(gè)新規(guī)，對(duì)醉駕者起到了極大的震懾作用。浙江省舟山、嘉興市）下面這段文字中畫線句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?。D．食品添加劑的使用標(biāo)準(zhǔn)包括食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個(gè)品種。B．日本停止濱岡核電站4號(hào)機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)，目的是防止地震和海嘯不再引發(fā)重大核安全事故。浙江省金華、麗水市）選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。②將“增加”改為“提高”或“提升”。(2)劃線句②有一處明顯的語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見(jiàn)。②這一舉措，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)旅游業(yè)的高度重視，有利于不斷增加國(guó)民的生活質(zhì)量。他走遍了大半個(gè)中國(guó)，寫下了許多游記。浙江省湖州市）閱讀下面浯段，按要求答題。，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。1．（2011辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說(shuō)來(lái)，按習(xí)慣的說(shuō)法覺(jué)得別扭的地方，常常是有語(yǔ)病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)?！敬鸢附馕觥看鸢福築解析：A“提不出??靈丹妙藥”搭配不當(dāng)，可改為“開(kāi)不出??靈丹妙藥”或“提不出??好辦法”；C句式雜糅，可改為“根據(jù)有關(guān)媒體發(fā)布的最新數(shù)據(jù)”或“有關(guān)媒體發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示”；D表意不明或邏輯錯(cuò)誤，“不到30個(gè)左右”，刪去“不到”或“左右”。，我國(guó)開(kāi)放了100個(gè)左右的國(guó)家和地區(qū)作為旅游目的地，而旅行社真正投放市場(chǎng)供游客選擇的不到30個(gè)左右，2/3的目的地資源空置?！皾h語(yǔ)盤點(diǎn)”活動(dòng)中的“字詞”評(píng)選，旨在“用一個(gè)字、詞描述中國(guó)或世界”，鼓勵(lì)網(wǎng)民用漢語(yǔ)這把“尺子”來(lái)丈量大千世界。語(yǔ)序不當(dāng)、語(yǔ)意重復(fù)都可用此法；②主干枝葉法，按照先找句子主干，再看句子枝葉的步驟來(lái)確定病句，搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法；③類比檢查法，就是仿造一個(gè)結(jié)構(gòu)類似的句子同原句作比較，如果仿寫句子有問(wèn)題則說(shuō)明原句不正確；④邏輯分析法，就是從事理上分析句子，看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng)，語(yǔ)句的前后順序、句間關(guān)系是否合適，前后語(yǔ)句是否呼應(yīng)等；⑤尋找標(biāo)志法，就是抓住病句中一些明顯得語(yǔ)音標(biāo)志。【思路點(diǎn)撥】考生在解答此類題過(guò)程中可以采用以下幾種方法：①語(yǔ)感檢查法。B．賓語(yǔ)殘缺，在“成本上升”后加“的狀況”與“出現(xiàn)”搭配?！局R(shí)點(diǎn)】本題考查考生正確辨析病句的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。C．肯德基、麥當(dāng)勞在被曝光使用過(guò)期變質(zhì)雞肉原料后，上海食品監(jiān)管部門通過(guò)明察暗訪，終于查明這些過(guò)期劣質(zhì)肉類原料來(lái)自上海福喜食品公司。3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()（3分）A．七八月份正是我國(guó)農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要階段，然而，入夏以來(lái)，全國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重早情，這不但讓旱災(zāi)下的人們生活艱辛，更讓農(nóng)作物危在旦夕。辨析病句，可以依靠預(yù)估，一般說(shuō)來(lái)，按習(xí)慣的說(shuō)法覺(jué)得別扭的地方，常常是有語(yǔ)病的地方，病句類型中的搭配不當(dāng)。C“社會(huì)影響”和“很高”搭配不當(dāng)?！局R(shí)點(diǎn)】本題考查考生辨析并修改病句的能力，能力層次為E級(jí)（表達(dá)應(yīng)用）。C．兩會(huì)召開(kāi)之際，各地代表紛紛抵達(dá)北京，在人民大會(huì)堂共商國(guó)是，代表的發(fā)言社會(huì)影響和關(guān)注度都很高，人民希望他們能真正表達(dá)自己的心聲。，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）（3分）A．新加坡舉辦的首屆青奧會(huì)，充分利用現(xiàn)有的設(shè)施資源和體育場(chǎng)館，不但沒(méi)有出現(xiàn)資金虧空，而且創(chuàng)造了2億美元