二年級上冊語文教學計劃部編版(參考版)
2024-10-25 14:56本頁面
【正文】 六、教學進度安排第一周開學報到第二周語文第一課第三周口語交際語文園地一第四周識字；第一課第二課第三課第五周第四課語文園地二課文；第四課第六周休假第七周第五課第六課第八周第七課口語交際語文園地第九周第八課第九課第十課第十周第十一課語文園地四第十一周期中復習第十二周期中考試第十三周第十二課第十三課第十四課第十四周口語交際語文園地五第十五課第十五周第十六課第十七課口語交際第十六周語文園地六第十八課第十九課第十七周第二十課語文園地七第十八周第二十一課第二十二課第十九周第二十三課第二十四課第二十周語文園地八期末總復習六研究型學習植物傳播種子的不同方法部首查字法查字。教學難點：。、口語交際、綜合性學習的聯(lián)系。、句訓練。了解日記的格式，學習寫日記。，能把看到的、想到的寫下來。，了解課文中語句的意思，在閱讀中主動積累詞語。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立的識字能力。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。要求認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。四、教學目標，能借助漢語拼音識字、正音。《狐貍分奶酪》是匈牙利民間故事，講述了兩只小熊撿到一塊奶酪，因無法平均分配而發(fā)生爭吵，結(jié)果整塊奶酪被前來“幫忙”分的狐貍吃了個精光的故事，塑造了狐貍狡猾、貪吃的形象。《雪孩子》通過對雪孩子在危機時刻用自己的生命救出
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