【正文】 我們深信經(jīng)過全年級老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn)?？傊緦W期工作任重而道遠，是整個初中階段非常重要的一個學期，所以各項工作要抓緊抓嚴抓細抓實。記憶結論多，思維過程少的復習模式，做到全面、系統(tǒng)、靈活、扎實。，一步一個臺階，扎扎實實地培養(yǎng)學生觀察問題、認識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實際的能力。對于材料的使用，要以一種為主，其它為輔，對所有材料，老師要提前做，刪除廢、錯題(建議練習以考代練的方式)。初三任課教師要認真研究中考命題的特點和規(guī)律，研究中考命題的熱點與冷點注意收集中考信息。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議，及時了解各班學生動態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問題。，及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn)，與家長共同探討切合實際的教育方法，對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。調(diào)動本屆學生的學習積極性尤為重要。，強化道德品質(zhì)教育對初三年級開展理想、信念教育活動。還要加大力度訓練材料解析題。審題要善于審“關鍵詞、句。在課堂教學上要注意教給學生學法，讓學生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，研究制定調(diào)控方案，并在教學中及時落實。，統(tǒng)籌安排各班的教學工作。時間： 5月——中考，轉變觀念，努力提高課堂效益，追求優(yōu)秀率和合格率，提高均分是我們一貫的目標。(已經(jīng)完成的科目做好復習計劃，并按照計劃穩(wěn)步推進)第二階段：單元復習、專題綜合復習。第一階段：完成第一輪復習。全體教師精誠合作，推動整個年級教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學風、教風、班風，逐步擴大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。為此特制定本年級的工作計劃如下。為了順利完成各科的教學任務并使盡可能在中考考出更好成績，實現(xiàn)制定的教學目標，需要年級的全體教師們在教學工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。本學期將是初中教學最重要的教學階段。本學期是初三年級學生畢業(yè)的一個學期，工作的重點將是以保證初三學生順利通過中考，并期取好的中考成績，為了完成此任務，保證初三學生能正常有序?qū)W習復習，一隨時保持與政教處、校長溝通的順暢，二是領導的精神及時下達至各班主任，三是將班主任的意見向上反映，四及時處理班主任、科任老師送來的問題學生。初三年級臨近畢業(yè)，他們的活動主要是與升學與出社會相關，很多學生免不了出現(xiàn)惘然狀態(tài)，為此，打算對此類學生多召開小型會議及相關的活動。協(xié)助本年級班主任，對后進生的不良行為進行制止和批評教育。每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次，檢查的主要項目：家校聯(lián)系情況、個別學生的教育情況等，并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處。每周對本年級學生的校牌、儀表進行檢查一次，并告示與其班主任、督促學生及時辦理佩戴、整理儀表?！赌昙壗M長職責》是學校領導交與年級組長的工作內(nèi)容及對其的要求，其中指出了年級組長的工作職責，因此，要做好年級組長的工作就必須要領會《職責》的精神。本學期我擔任初三年級組長，但學校宣布我擔任初三年級組長的那一刻，我就感覺到責任的重大，任務的艱難，但不管如何,做一項工作就得對之負責,將它做好。為了教學質(zhì)量、學校聲譽，我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏?？傊@一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學生。要有計劃的召開各種類型的家長會。積極探索，引導創(chuàng)造有班級特色，全力表彰優(yōu)秀組長，進步之星等!抓好家校配合，確保緊密聯(lián)系。深入開展和諧動車高效課堂建設?？己髮Τ煽冞M行整理，面對客觀的數(shù)據(jù)，分析班級、學生情況，完成對學生進行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動學生學習積極性出謀劃策，年級組在確保合格率、強調(diào)平均分的同時，力爭有一個令人滿意的優(yōu)秀率?？荚嚈z測要突出基礎與能力，增強診斷性。因為學生的水平不同，能力不同，分類指導是必不可少的。包括自習課，對這類學生要有特別的要求，給以具體的輔導，保證年級的整體教學穩(wěn)定，盡量減少特差學生，為確保合格率而努力。做好學習困難學生以及行為后進生的思想工作，穩(wěn)定學習情緒。從時間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調(diào)控制好學生的各科作業(yè)量，防止學生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學、外語、物理、化學五門學科。協(xié)調(diào)好各科教學，保證學科均衡發(fā)展。發(fā)揮班主任的作用，增強班級凝聚力。為此我們確定的指導思想是:工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流。加強組內(nèi)教師的團結合作意識，樹立“一盤棋”思想，打好整體戰(zhàn)。，和諧進步。，提高及格率。，塑造陽光心態(tài)。以科學發(fā)展觀為指導，以素質(zhì)教育為核心，執(zhí)行課標，開發(fā)課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學上，推進教師專業(yè)化進步，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。為了讓學校、學生收獲到累累碩果，我們提前對年級組工作進行了細致的謀劃。關注網(wǎng)獲得更多內(nèi)容。本學期計劃召開一次家長會，以期得到家長的理解和配合。完善學校、學生、家長三位一體的教育體系，做到教師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。各班開好一次主題班會課；組織好學生參加各項社會實踐活動、校運動會等各項集體活動。根據(jù)學生的年齡特點，開展必要的心理健康教育和青春期教育。七年級學生還處于好動的年齡階段，根據(jù)學生的年齡特征，進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，年級組所有的任課教師都要對學生加強安全教育。并且盡可能做到分層教育，在保證教學質(zhì)量的前提下要減輕學生的學業(yè)負擔。根據(jù)學校教育教學的要求，本學期要加強對學生的學習習慣培養(yǎng)。班級應對班級的思想教育工作實行監(jiān)督。班主任及任課教師要特別關心關愛特殊學生。積極、有效、主動參與學校開展的各項活動提升學生自我管理能力。二、工作目標：加強和提高班主任工作的責任心和技巧性。十一月份：做好期中總結及學習經(jīng)驗交流會；組織召開學生家長會；確定學生、班級奮斗目標；召開第三期班干部會議，了解學情、教情，并及時反饋。五、具體安排： 九月份：加強常規(guī)教育，注重學生習慣養(yǎng)成教育；落實《中學生日常行為規(guī)范》和學校的班級量化考核細則，檢查學生的儀容、儀表；做好“民族精神月”的宣傳和教育活動；召開第一期班干部會議，了解班級學情，明確班干部的職責；召開住校生和違紀違規(guī)學生會議。做好月工作和期中、期末工作總結，及時推廣好的學習經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗，調(diào)動學生的學習積極性，加強班級隊伍建設。定期召開違紀違規(guī)學生會議，對他們多進行品行教育。認真組織、明確分工，確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質(zhì)量。確立學生、班級奮斗目標，確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)定和提高。四、主要工作：認真開好年級組會議，及時總結上周工作、有效地安排本周工作，針對班級出現(xiàn)的問題，及時指出，并采取有效措施加以解決。加強教風、班風、學風的管理與建設，杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。三、工作目標：依據(jù)學生的特點，我們結合《中學生日常行為規(guī)范》，將從學生的行為習慣入手抓養(yǎng)成教育，利用集體辦公的優(yōu)勢，興教研之風。二、學生情況分析：今年，七年級有10個班，在校學生496人，住校學生120人。組織第四次月考，并做好質(zhì)量分析。六月份：召開年級組教師會，落實教學常規(guī)檢查，再梳理薄弱環(huán)節(jié)，加以改進。召開學生家長會，中考報名指導，畢業(yè)升學政策公布，家長協(xié)助學校做好學生參加中考的思想教育，鞏固報考率。組織第二次月考，做好月考質(zhì)量分析工作。夯實常規(guī)工作，組織常規(guī)教學工作自查。組織第一次月考，做好月考質(zhì)量分析工作。五、分月工作落實排序三月份：召開年級組教師會，規(guī)范日常行為規(guī)范，加強教學常規(guī)落實。強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結構，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。根據(jù)學生實際情況召開各類學生及家長會議四、重點工作分析和對策召開多層次學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習積極性。開好各類工作會議。重視月考工作和模擬考試，認真做好月考工作。全體教師要同心同德，加強備課組研究活動，加強學科橫向聯(lián)系，充分利用聯(lián)考機會，學習兄弟學校先進經(jīng)驗。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到教學中，研究教材教法、學情學法，根據(jù)本屆九年級學生實際情況制定本學科計劃。落實集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學效益。學科之間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講精練，課后認真做好拔優(yōu)補差工作。整個年級組要積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力、和諧的工作集體。三、常規(guī)工作發(fā)展要求加強學習，理解落實好上級及學校的各項工作。三、工作目標在九年級壓力面前，學生有理想的憧憬，有現(xiàn)實的無奈，有惰性的存在；家長對我們老師給予厚望，九年級又是學校和社會關注的焦點，這使得我們教育教學工作更為艱巨，但我們決不能動搖，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，才能全面提高教育教學質(zhì)量，才能確保本屆目標的實現(xiàn)。二、指導思想：以學校工作計劃為準繩，以全面貫徹學校各項方針政策，落實學校的各種規(guī)章制度為前提，以培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格、高尚的情操、優(yōu)異的成績?yōu)槟康?，以全面提高學生學習成績?yōu)闇世K以課堂教學研究為抓手，大面積提高教育教學質(zhì)量，建立一個和諧、向上的年級組。部分學生課堂紀律散漫。學習不