中學(xué)生假期消費(fèi)調(diào)查報(bào)告(參考版)
2024-10-25 14:46本頁面
【正文】 。星，墜落在凡間的黑夜里，變成了美麗的螢火蟲……這次實(shí)踐讓我走進(jìn)了這個(gè)特殊的群體，但短短的幾個(gè)半天是無法讓我很深入地了解他們的。螢火蟲的旋律還在耳邊縈繞，螢火蟲的精神還在感動著我。接著她就唱了起來，打著手語，特別讓人感動。她還說了很多關(guān)于自己的事，她最大的特點(diǎn)是唱歌好。我便和她聊了起來，她講了很多很多，不過最多的是對王老師的贊美。原來佳馨的這種過度依賴對她是很不好的，我們要學(xué)會拒絕。我高興壞了，一直以來她對我都是愛理不理的。我拉著她的手跟在她后面跑了半天，終于她跑累了，要坐下來。第三個(gè)半天學(xué)會拒絕月號上午，這是我們小組此次實(shí)踐最后的半天。此時(shí)子玥笑地那么開心！那么天真！那么令人感動！王老師的贊美連同他的手勢都給了我深刻的印象。有了一定的了解和相處，我和佳馨終于有了一點(diǎn)溝通。教員過來，耐心地教佳馨把珠子給她。佳馨是一個(gè)十分可愛的小女孩，于是我就坐在她旁邊，拿來泡沫拼圖想教她玩，結(jié)果一位教員說她不能玩這個(gè)；我想女孩應(yīng)該喜歡串珠子，結(jié)果小佳馨只管往嘴里放，根本不理我的話。然而一腔熱血的我們不知該從何下手，來過的本文來自轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記。其實(shí)他也是有感覺的，他很難過地走開了，留下一群大笑的我們……后來，我知道了人們彼此間的尊重。或許社會上有些人會憑感覺看不起或者輕視他們。不過大家都努力堅(jiān)持下來了，這也算是不小的突破了。南京素有火爐之稱，這次我算是領(lǐng)教到了，在宿舍里哪里都是熱的，在車站等車就更不必說了。汶川地震后的愛心熱潮仍在此起彼伏，雖然幾千年前有人性善惡之爭，但幾千年來大部分人相信人性之善，嬰兒的移情就是好證明?！段灮鹣x》唱出了‘萬家?guī)汀瘜W(xué)員的心聲，他們就像那夏夜里的螢火蟲，雖然身在黑暗，但他們在黑暗里努力發(fā)光，綻放屬于他們自己的精彩；他們很堅(jiān)強(qiáng)然而也很脆弱，需要他人更多的關(guān)心和呵護(hù)。這首《螢火蟲》是‘萬家?guī)汀瘜W(xué)員可愛又活潑的曹曉曉的拿手好歌之一，以前我也有聽過這首歌，但并沒十分注意。燃燒小小的身影在夜晚，為夜路的旅人照亮方向。夏夜里，夏夜里，風(fēng)輕吹。父母也應(yīng)多關(guān)心子女消費(fèi)的情況，促使他們不要亂花錢。組織學(xué)生多參加實(shí)踐活動，體會勞動的艱辛，深刻的認(rèn)識到錢來之不易。通過分析以上的情況，我們向廣大學(xué)生，家長及校方，提出以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)宣傳的力度，利用學(xué)校和班級的墻報(bào)大力宣傳要合理利用零用錢，使中學(xué)生認(rèn)識到，錢來之不易，讓他們懂得要勤儉。我們調(diào)查學(xué)生是否管理每年的壓歲錢，結(jié)果有100%的人都是自己管理的。由圖表可知，父母關(guān)心子女的消費(fèi)情況只占20%，而父母很少問子女的消費(fèi)情況要占70%，不過問子女消費(fèi)情況的也要占10%。理所當(dāng)然，也應(yīng)過問子女的消費(fèi)情況，但事實(shí)正好相反。按理說，中學(xué)生的零用錢應(yīng)是綽綽有余，但調(diào)查的結(jié)果卻大相徑庭。中學(xué)生避不了的揮霍如土，把錢用在不該用的地方，為了出風(fēng)頭，就會不惜千金買名牌，為了更了解中學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)容，這兒我們列舉了一個(gè)表格，即中學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)容。父母的溺愛是避不了的。為此，我們通過調(diào)查了50位同學(xué)，來探討中學(xué)生消費(fèi)觀念。然而，學(xué)校及社會尚未對?消費(fèi)?這一活動進(jìn)行研究，也未對中學(xué)生的廣泛流傳的獵奇心理加以改正。改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已使消費(fèi)成了無時(shí)不有，無處不在的社會現(xiàn)象，隨著人們的收入越來越高時(shí)，我們中學(xué)生的消費(fèi)也越來越大。通過本文的調(diào)查分析，我們希望能給廣大的中學(xué)生消費(fèi)者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。另外我們也對中學(xué)生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查，并針對消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源做了分析，并從社會原因分析了中學(xué)生消費(fèi)的外在因素。第五篇：中學(xué)生假期消費(fèi)調(diào)查報(bào)告與中學(xué)生假期見習(xí)報(bào)告中學(xué)生假期消費(fèi)調(diào)查報(bào)告中學(xué)生假期消費(fèi)調(diào)查報(bào)告一:為了研究和分析中學(xué)生的消費(fèi)情況，我們從零用錢的分配和利用狀況，購物心態(tài)，父母對子女消費(fèi)的態(tài)度展開調(diào)查。父母不應(yīng)給學(xué)生太多的零用錢，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū)。學(xué)校開展思想教育工作，使他們認(rèn)識到自己行為的對錯(cuò)。我覺得這是造成學(xué)生的滿足感的因素之一，促使他們追求高消費(fèi)。這就表明：導(dǎo)致學(xué)生的獵奇心理有一半是父母的緣故，父母對子女消費(fèi)情況的不聞不問，導(dǎo)致了中學(xué)生的高消費(fèi)理念的蔓延，使中學(xué)生擁有強(qiáng)烈的滿足感，覺得錢是很容易得來的，以至中學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，活在暫時(shí)的滿足感中，這是不正確的，我們應(yīng)該糾正它，不能讓它蔓延。請看下面的數(shù)據(jù)。父母給子女零用錢。我們也還調(diào)查了中學(xué)生的零用錢是否足夠。因此，父母都順著子女的意愿，以至于造成中學(xué)生心中的滿足感和強(qiáng)烈的欲望。中學(xué)生每個(gè)月都會有零用錢，每天都會用錢，中國自實(shí)行計(jì)劃生育以來，我們現(xiàn)在的每個(gè)中學(xué)生幾乎都市獨(dú)生子女。學(xué)生在消費(fèi)中還有許多有待規(guī)范。高消費(fèi)意識在學(xué)生中廣泛流傳。第四篇：中學(xué)生假期消費(fèi)調(diào)查報(bào)告(精)中學(xué)生假期消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文消費(fèi)，顧名思義就是我們花錢買東西。父母不應(yīng)給學(xué)生太多的零用錢，應(yīng)教育他們，讓他們走出誤區(qū)。學(xué)校開展思想教育工作，使他們認(rèn)識到自己行為的對錯(cuò)。我覺得這是造成學(xué)生的滿足感的因素之一，促使他們追求高消費(fèi)。這就表明：導(dǎo)致學(xué)生的獵奇心理有一半是父母的緣故，父母對子女消費(fèi)情況的不聞不問，導(dǎo)致了中學(xué)生的高 消費(fèi)理念的蔓延，使中學(xué)生擁有強(qiáng)烈的滿足感，覺得錢是很容易得來的，以至中學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，活在暫時(shí)的滿足感中，這是不正確的，我們應(yīng)該糾正它，不能讓它蔓延。請看下面的數(shù)據(jù)。父母給子女零用錢。我們也還調(diào)查了中學(xué)生的零用錢是否足夠。因此，父母都順著子女的意愿，以至于造成中學(xué)生心中的滿足感和強(qiáng)烈的欲望。中學(xué)生每個(gè)月都會有零用錢，每天都會用錢，中國自實(shí)行計(jì)劃生育以來，我們現(xiàn)在的每個(gè)中學(xué)生幾乎都市獨(dú)生子女。學(xué)生在消費(fèi)中還有許多有待規(guī)范。高消費(fèi)意識在學(xué)生中廣泛流傳。篇三：中學(xué)生假期消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文中學(xué)生假期消費(fèi)調(diào)查報(bào)告范文
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