【正文】 讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和責任感。對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大 進步。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。在學校的國慶歌詠比賽中，寫朗誦詞，并策劃了豐富多彩的表演形式，使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。代表初二年級組參加的工會活動50米接力賽，取得了全校第一的好成績。在青年教師的研究課和教研組的研討課中，均取得了不錯的成績。五、成績方面：任教的班級成績有了大幅度的提高。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫助其他的老師制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。堅持向老教師學習，本學期共聽課30節(jié)，參加了5次教育教學理論講座，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。師愛是超凡脫俗的愛。師愛是偉大的、神圣的。作業(yè)及時的批改，認真的書寫評語，依據(jù)學生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足。對學生的作業(yè)仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。對學習比較差的學生要進行集中的輔導，給他們進行強化訓練?；旧厦恐芏寄芾幂o導和早讀的時間，給學生加強一些課外的閱讀練習。學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。簡單些的總是找學困生回答。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極的制作多媒體課件，復習階段，我把每一單元的基礎詞語、重點內(nèi)容用電腦打在屏幕上，使學生有個清晰的復習印象。力求吃透教材，找準重點、難點。平時做到周前備課。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平。積極的參加了學校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。熱愛自己的事業(yè)。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦?，F(xiàn)特將本學期教學工作總結如下：一、思想方面我能夠積極參加政治學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好政治學習筆記。我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長?？傊鳛橐幻處?，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。其次加強教法研究，提高教學質(zhì)量。給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成35人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。三、加強素質(zhì)教育理論學習，提高教育教學水平XX年11月，我承擔初一3個班語文教學。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。課堂上的情況。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處。嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。我認真學習馬列主義毛思想和鄧理論，用總書記三個代表的重要思想武裝自己的頭腦。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年，現(xiàn)總結如下：一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)過去的4年中，我一直擔任初中語文、政治教學。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，努力提高自身的能力。三、其它工作除了日常的教學工作之外，我還負責校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學校的德育工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質(zhì)完成學校安排的工作。在教學工作中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。在教學之前，認真貫徹九年義務教育數(shù)學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。一年的教學工作即將結束，想就這一年的數(shù)學教學工作做一個總結。述職人：xxx 20**年**月**日第五篇：中學語文教師個人述職報告篇一：數(shù)學是家長和學生一直很重視的學科。對差學習或思想上有困難的學習做到不歧視、不放棄，耐心教育，悉心指導，在學習和生活上給予關心和幫助。對優(yōu)生，引導他們注意保持優(yōu)勢，樹立遠大的理想，及時調(diào)整不適應的學習方法，防止不良的意識的侵蝕，98學年我任教的班的優(yōu)生升上高中的比例是同類班級4倍。在處理學生事務中堅持做到了“公平、公正、無私”，受到了學生的好評。班主任工作：任職以來，堅持面向全體學生的原則，同時注意培優(yōu)輔差。五、不驕不躁，不斷進取過去的幾年，在學校領導和同事的關心和幫助下，在自己勤奮努力下，取得了一點成績，業(yè)務也有了較大的進步。后進生轉(zhuǎn)化率100%，98年孫偉強，小學時典型的“壞學生”，經(jīng)過轉(zhuǎn)變，思想進步，成績提高，以高分考入中山中專；99年杜健標，曾經(jīng)無心上學，曠課遲到嚴重，甚至糾集社會上的打架斗毆，經(jīng)過轉(zhuǎn)化教育，現(xiàn)已改邪歸正，今天順利畢業(yè)，成績良好。胡言芬還成為我校普通班考上中山紀中的第一人?！眻猿肿雒恳粋€學生的思想工作，每個學期個別談心不少于120人次。做學生的的思想政治工作方面耐心細致。四、德育工作，成績優(yōu)良我在工作中堅持教書和育人相結合的原則，任期內(nèi)全部擔任班主任工作，成績顯著，德育工作能力出眾。能用authorwaer,poverpoint獨立制作教學，已經(jīng)制做的１０多件教學，用來輔助教學效果很好。此外，本人還積極從事現(xiàn)代教育教學技術的實踐。相關論文《讓作文教學早日走出困境》榮獲中山市第十一屆中學語文教學研究論文交流會三等獎，論文《構建分組合作學習模式，提高教學效益》獲９９年三角鎮(zhèn)優(yōu)秀論文評審第一名（一等獎）。本人相關的論文《“雙體互促”在群體中培養(yǎng)學生個體的主體性素質(zhì)》獲全國第二屆教學與管理優(yōu)秀論文二等獎，論文《“雙體互促”對培養(yǎng)學生主體性的意義》在《廣東教育學院學報》９９年增刊上發(fā)表，相關課例獲全校優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，其他一批論文獲學校的獎勵。本人首先參加了市立項課題《“雙體互促”》的教育教學實驗，成為骨干研究員，直接從事班級管理和課堂教學的研究工作，取得了喜人的成績。由于教學成績出眾，本人９６學年被評為?！跋冗M工作者”，９７年校“十佳老*”，“梁毅松獎教獎學基金會三等獎”，該考核為“優(yōu)秀”，９８年?！跋冗M工作者”。教學效果顯著，幾年來，我所教的班級的語文成績都居于同類班級的前列，得到了學生、校領導和同科級老*的充分肯定。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。教學常規(guī)工作過硬，能結合教學大綱、教材和學生狀況制定教學計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教*為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，注意課堂的藝術性和效率意識，向四十五分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過幾年的教育教學實踐，本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了語文教育教學的基本規(guī)律和很多行之有效的教學方法，并能熟練地運用到教學中去。二、精通業(yè)務，不斷鉆研本人大學中文系本科畢業(yè)，學歷達標，熟練掌握語文科的基礎理論和專業(yè)知識。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，作風正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關心同事，尊敬上級，愛護學生。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的*德。聽完課后互相交流體會，使他（她）們迅速成長，教學質(zhì)量明顯提高。鼓勵學生在各類報刊雜志上及廣播征文上積極投稿，我班學生依然在《語文世界》《中學生博覽》《中學生之友》《語文報》《作文報》等刊物及校報上發(fā)表文章多篇，其中一女生參加第二屆“新概念作文”大賽，獲優(yōu)秀獎，還獲《中學生博覽》小記者創(chuàng)作獎，并被《中學生博覽》雜志社邀請免費參加北京夏令營。輔導學生參加科技小論文比賽獲贛州地區(qū)二等獎1人次。99年利用業(yè)余時間給《贛南日報》（地市級報刊）周末版做特約撰稿人。一學年中，參與校級公開課1次，科級公開課2次。在學生心目中留下了良好的印象。一學年來，工作勤勤懇懇。本學年職稱考核為優(yōu)秀。我們在實踐中學做人，學處事；學知識，學文化。在年級籃球賽、拔河比賽、學校書畫比賽、作文比賽及其它學科競賽中，在學校運動會上，我班學生都獲得過很好的成績。在校動會的三天時間共投稿43篇，創(chuàng)校運會新記錄。輔導學生參加征文比賽獲贛州地區(qū)二等獎2人次。1998年10月，承擔了由全縣各中學教導主任聽課觀摩的“語文修辭教學”公開課，受到一致好評。一學年來，工作很投入，雖住在校外，也常起早摸黑到校努力工作，出滿勤，在學生心目中留下很好的印象。[二]教學教研工作以下我從調(diào)入南海一中工作前后分二個部分作報告。尊重領導，服從安排，與