【正文】 它給我們上了一堂生動的安全教育課，為我們敲響了珍惜生命、遠(yuǎn)離危險的警鐘。通過這個節(jié)目我還學(xué)到了一些溺水自救的方法。不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳。通過這個節(jié)目我了解了防溺水的知識：不要去不知水情的偏僻地方游泳。今天，我在家人的陪伴下觀看了防溺水的視頻。生命至高無上，生命屬于每一個人只有一次。很多人會為了享受水中的39?，F(xiàn)在想來那時的決定非常正確，讓我們防止溺水，珍愛生命?！澳呛冒?，我們不去，還是去買雪糕?！叭f一有人忘記了，溺水了怎么辦了，我們這里又沒有大人。“小陳，我們就下去玩嘛，河岸邊的水又不深，我們小心一點(diǎn)不往深水區(qū)走就行?！安恍?，太危險了。于是我的一個伙伴小許提出“要不然我們下水去玩吧。這讓我想到了去年夏天，我和伙伴們在外玩耍，到了中午天氣逐漸炎熱。第五篇：防溺水視頻觀后感防溺水視頻觀后感 防溺水視頻觀后感 1今天我看了學(xué)校發(fā)來的防溺水視頻，意識到溺水其實(shí)很可怕?？赐赀@個視頻，我和家人都覺得它制作得非常及時和有必要。節(jié)目中那一個個鮮活的生命因?yàn)槿狈Π踩庾R而永遠(yuǎn)地離開了我們，看得我觸目驚心。因此，了解防溺水知識非常重要。很多人會為了享受水中的那份清涼，紛紛下河游泳，卻不料其中有很多安全隱患，甚至有人付出了慘痛的生命代價。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。有的孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡。觀看防溺水視頻觀后感連州鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五（5）班 歐陽曉瑩這次班會課老師給我們觀看了防溺水視頻。視頻上講了許多好辦法我也都記住了，所以不再害怕了。如果溺水了任何在水中自救。原來是因?yàn)樨澩妗⒉宦犜?、好勝等溺水。這些青少年兒童為什么而死。還告訴我們一些溺水而死亡的青少年兒童。如果溺水了如何自救。在下水的之前要做運(yùn)動以防在水中抽筋?？戳艘曨l我又了解許多已前還不知道的防止溺水的知識?？戳诉@次防溺水視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水知識，而且提高了安全意識。有的孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動，在無救護(hù)人員的海域游泳，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡?？赐旰?，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……。溺水猛于虎。禁止游泳不亞于堵源截流。疏大于堵。究其原因是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。當(dāng)然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體防溺水機(jī)制。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說話，以個案示人，讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識，從而牢記在腦，銘記在心。防患于未燃。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水知識的缺泛。防溺水安全重于泰山。讓我們牢牢記住這些游泳安全小常識，在這炎炎夏日快樂地享受清水給我們帶來的絲絲涼爽!觀看防溺水安全視頻心得體會連州鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五（2）班 陳曦俗話說水火無情。游泳技術(shù)不佳和體力不充沛者，不要涉水至深處。這些地方的水看似平靜，可是由于水下暗藏漩渦，一入水中便有可能被漩渦卷走。不到江河湖海和水庫游泳。我們都還小，對安全少有概念，即使學(xué)會了游泳，我們還是要在家長的陪同下，在家長的視線范圍內(nèi)游泳。還可以預(yù)先喝點(diǎn)淡鹽水。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備活動包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開。初學(xué)游泳，心存恐慌，加上水涼，泡在水里時間一長，就有可能腿抽筋。倒著身子跳水，身體稍微一斜，下巴很容易碰到池邊磕破。切勿倒著身子跳水。游泳池的四周大多是馬賽克地面，游泳的人在上面來回走動，留下了許多水，地面很滑。其實(shí)，對于初學(xué)者來說，寧可多喝幾口水，也不能嗆一口水，世界游泳冠軍有時也難免在池中也喝口水。如果嗆了水，首先要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水，也一定要張大嘴，而不能用鼻子喘氣。在游泳中,需要掌握這些安全知識:不要用鼻子吸氣。游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，等游出漩中心再浮出水面。如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽盤的肢體劃水靠岸。游泳發(fā)生抽生抽盤時，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩。發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人來相助。飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。到江河湖海去游泳必須先了解水情，水中有暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。游泳是一項(xiàng)十分有益的活動，同時也存在著危險。于是，學(xué)校組織我們晚上在家觀看“防溺水”的安全教育片，使我受到很大教育和啟發(fā)。隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的！如果我們不好好愛惜，那就是浪費(fèi)生命?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水。我還看到了一個鏡頭：一個男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會游泳。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這個片段講的是兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。我知道了許多關(guān)于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。溺水猛于虎，但當(dāng)我們面對頻發(fā)的溺水事件時，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演。禁止游泳不亞于堵源截流。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。家庭是學(xué)生生活休息的另一個主要場所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水事件集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學(xué)生身臨其境，通過現(xiàn)場指導(dǎo)，教會學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。剛進(jìn)入夏季，大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。不要在急流和漩渦處游