【正文】 此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日。我后來才知道您這么的生氣，因為我的試卷如果正常算分的話，保守估計一百二十分的試卷我大概能有個一百分以上，打零分的原因是我忘了寫名字和班級，所以不能算分，就這樣小小的失誤，卻釀成了這么大的錯，明明可以幫助班級為學校爭奪榮譽的，最后卻成了拖后腿的那個，就僅僅因為那簡單的班級姓名沒寫，您都不想去去質(zhì)問我為什么會犯這么低級的錯誤，為什么會蠢到名字都忘了寫，為什么這么去氣您，老師我真不是故意的，我以為這件事會有挽救的余地，結(jié)果閱卷老師卻是絲毫情面都不給，這次的期中考試語文考試是最后一場，我有個習慣，總是在寫完試卷后才去寫班級跟名字，結(jié)果就是我的筆沒有墨水了，而這個時候剛好鈴聲響起，所有人這個時候都要起身離開考場了，導致我想向別人借筆都無計可施，我也很無奈啊，這件事也怪我沒有注意到筆芯里墨水的使用情況，也忘了預留時間出來檢查試卷，如果有這個時間可能就夠我借筆了，所以說歸根結(jié)底這件事還是怪我自己，但是我就是想告訴您，我這樣的行為不是對您有什么意見，去報復您，我只是簡單的筆沒墨水了，特殊突發(fā)情況。這次的期中考試中，不比以往的期中考試，以往的只是年級之間爭高低，這次卻是跟隔壁一起聯(lián)考，兩個學校之間的比拼，這是為學校爭奪榮譽為爭光為長臉的大好機會，可我卻搞砸了，而且可以說算是竭盡一個學生的全力去拉低了整個班級的平均分，一個人拉低了全校語文成績的平均分，因為我的39。我不想我在您那死的不明不白，希望您能耐心的看下去，我知道您現(xiàn)在對我很不待見，您也說了，發(fā)生這樣的事在您的教學也是第一次見，所以您現(xiàn)在連說話都不想跟我說，見都不想見我。我如今深入的看法到了本身的成績，在當前的日子里，我會端正態(tài)度，仔細矯正缺陷，我會加倍努力，用實踐舉動證明我的決計和態(tài)度檢討人：xxx20xx年xx月xx日語文考試沒考好檢討書 篇13尊敬的x老師：您好！我此時此時看著我的語文讓我的眼淚在眼眶里一直在打轉(zhuǎn)，試卷的右上角醒目的鴨蛋讓我內(nèi)心的心情如同驚濤駭浪，波濤洶涌，久久不能平復。感激教師的鞭笞，再次把我拖回理想，叫我本人面對本人變成的結(jié)果，目的是為了不讓我們到最初才感到懊悔莫及，到那時一切都已為時已晚。經(jīng)過這幾天的反省，思想較之前曾經(jīng)有了很大的改動，對本人也有了新的要求。因而，我要兢兢業(yè)業(yè)爭取下次考試獲得好的成果，以優(yōu)良的成果來報答已經(jīng)為我做過有數(shù)付出的教師和我的父母，所以我不成以再犯懶散的錯誤了，我要積極地對待我所生活、學習過的每一天，給我本人留下一個美妙的回想，給同窗和教師留下好的印象。從哪跌倒就從哪里爬起來，相對不在同一個地點再跌倒第二次，要努力堅持，一點一點地進步，扎扎實實地走好每一步，要按時按質(zhì)完成作業(yè)，就算不會做也不要抄他人的作業(yè)，每天仔細聽講，細心做好上課筆記，牢牢記住教師說的重點和難點，少量做題，踏踏實實學習。這次考試充沛反映出了我的成績所在，經(jīng)過這件事，我越來越明晰的覺得到本人所犯錯誤的嚴重性，為此，我必然會在當前的工夫里更嚴厲地要求本人，仔細看待生活學習中的每一件事。在今后的學習生活中，我必然會好好學習，各課都努力往上趕。曉得考試成果后，我為我考出的這點分數(shù)而感到恥辱，彌補已火燒眉毛，得盡快亡羊補牢了，要化恥辱為動力，努力學習?？偨Y(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！檢討人：xx20xx年xx月xx日語文考試沒考好檢討書 篇12尊崇的教師：您好！在以前的學習中，我沒有仔細努力，這次沒考好，如今想起來十分悔恨。我一定努力進去，認真學習數(shù)學，提高數(shù)學成績，爭取在下階段數(shù)學考試當中取得好成績。問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數(shù)學的重要性。面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題?；仡欏e誤經(jīng)過，我在上一階段語文學習過程當中出現(xiàn)了嚴重的厭學問題，一度語文課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。在此遞上這份考試沒考好的檢討書，央求父母和教師的原諒。但我卻孤負了父母，以致于考試時分心境緊張，握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。第二，我在課后沒有及時溫習，在上半學期的學習傍邊要說我上課不聽講還可以在課后經(jīng)過寫練習題補償過去，但由于總總緣由我還是沒有去補習回來，因而關(guān)于不懂的知識點沒有深化剖析和了解。關(guān)于我此次期中考試的成果不睬想，我總結(jié)了如下幾點緣由：第一，我的學習態(tài)度不好。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預期的成果，我感到深深地自責。請老師和同學們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題按時提示，發(fā)現(xiàn)錯誤按時制止，共同成長共同進步。對于此次考試的失利不會認為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了許多道理，努力才是關(guān)鍵?？偠灾瑢W習成果的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。生活無處不在創(chuàng)新。要認為學習中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要氣餒，努力最好。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在缺乏，要強化；看看自己哪方面有進步，要保持。養(yǎng)成了良好的習慣，就不怕取不得好成果。養(yǎng)成良好的學習習慣、作息習慣。這就是為什么要建立學校的原因，如今有條件請家教的人比比皆是，但是那樣就會鼓孤立自己，學校同學同學們在一起商量，發(fā)表自己的見解都能提高很大。敏而好學，不恥下問。一個同學的自信念是很重要的，相信自己的力量，向著自己的目標前進，每天保持昂揚的斗志，主動的心態(tài)去處理每件學習上的事。但是同樣的題目不行以再犯。但是這次60分下次70分這樣的目標是必需制定的。定期給自己制定學習目標。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平常嚴格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參與每一堂課，主動向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習當然辛苦，但是人生短短幾十年，美妙的39。在這一個學期，將來的日子里，我肯定倍加強化根本功的學習。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固，沒有良好的根本功，以后踏上更高的學習階段，會苦不堪言。苦練根本功。學習看法的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改進，才能使自己的看法端正。強化自己的思想覺悟。樹立正確的人生觀價值觀，明白自己是祖國的將來支柱，堅定信念努力學習，為社會和人民作出奉獻，更不能辜負學校和家長對我的殷切希望。綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種力量。假如牛頓沒有被蘋果砸到頭，他也可能研討出萬有引力定律，由于他是有創(chuàng)新力量的人，世界上許多事情都是由創(chuàng)新而來的。當然考試失利很失落，但不行有氣餒的心氣。如今的社會是一個創(chuàng)新的社會，同學更應當增加自己的創(chuàng)新力量。每次月考乃至一般考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，改正自己的缺乏，時間一長，缺乏自己消逝了，這就是反省的成效。弄得污七八糟，自己永遠不明白怎么回事。有的人喜愛給英文備注，其實這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。沒有一個良好的學習習慣。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的長處，學習別人的長處，彌補自己的缺點。我們都是同學，我們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我始終曲解這里的意思。缺少“不恥下問”的精神。俗話說“人不行有傲氣，但不行無傲骨”。缺乏肯定的自信念。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。每一個階段都