義教培訓(xùn)心得(參考版)
2024-10-25 13:30本頁面
【正文】 義教工作已經(jīng)結(jié)束了，但孩子們的微笑，家長們的微笑，老師們的微笑卻構(gòu)成了我義教印象的一幅美麗畫面。以前都是老師、父母苦口婆心地對自己嘮叨，現(xiàn)在輪到自己對學(xué)生嘮叨。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在交流溝通上，都要處處為她著想。在這次義教過程中，有著許多快樂和艱辛，而我還有一種特別的體會(huì)，那就是責(zé)任感。即使是短短的幾個(gè)月，但我跟學(xué)生之間的感情之深卻超出了我的預(yù)料。盡管這樣做會(huì)令我們的負(fù)擔(dān)加重，但我們還是積極地面對各種困難。對于我們女生而言，數(shù)學(xué)無疑是最令我們恐懼的一門課，但我們又必須攻克它，讓小妹妹學(xué)到更多的知識(shí)。但若要說到義教過程中遇到的困難，我會(huì)不由得感嘆社會(huì)變化得太快，以致于我們手足無措。很慶幸地，這個(gè)學(xué)期我依然教回上個(gè)學(xué)期教過的那個(gè)妹妹。當(dāng)初決定成為一名義教老師，主要是希望把我所學(xué)到的知識(shí)盡量多地灌輸給那些小朋友，幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，帶著一份大學(xué)生的責(zé)任和良知去回饋社會(huì)。07小教謝婉嫻第五篇：義教心得義教心得不知不覺地，一個(gè)學(xué)期又將宣告結(jié)束,參加義務(wù)家教已經(jīng)一年了。這是我們很大的不足之處。由時(shí)間分配不均，所以導(dǎo)致有些內(nèi)容沒時(shí)間講。而做得不足的地方就是沒能夠把握好時(shí)間。雖然小學(xué)生是比較坐不住，課堂會(huì)比較吵亂，但是我們的主講老師在這一點(diǎn)她做得很好，能夠在講好課之余還能時(shí)刻提醒學(xué)生的課堂紀(jì)律，以致課堂氣氛活躍但是不吵亂。我們在做口算這一環(huán)節(jié)時(shí)，雖然這是一個(gè)很無趣的題目，但是我們運(yùn)用了了開火車的方式去開展，充分地激發(fā)了學(xué)生的興趣。對于低年級學(xué)生，顏色、聲音、動(dòng)作有著極大的吸引力，要多創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，如運(yùn)用講故事，做游戲，模擬表演，直觀演示等形式。數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。而這一次雖然是數(shù)學(xué)課，剛開始問他們是否喜歡數(shù)學(xué)課，很多學(xué)生都回答說不喜歡，但是當(dāng)他們得知是以玩游戲，累計(jì)分?jǐn)?shù)，看看哪一組最終勝出的游戲方式，他們的態(tài)度又立即改變了，個(gè)個(gè)都興趣高昂。相同的是，小學(xué)二年級的學(xué)生心理特征都是差不多
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