20xx八年級(jí)生物上冊(cè)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物知識(shí)點(diǎn)整理(參考版)
2024-10-25 13:09本頁(yè)面
【正文】 的進(jìn)化打基礎(chǔ)。通過(guò)課堂上學(xué)生的觀察與思考，讓學(xué)生的主觀能動(dòng)性得以充分發(fā)揮?！驹O(shè)計(jì)意圖】訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)辯證地看待事物，了解動(dòng)物與人類的關(guān)系的有益和有害性?！窘處煛坷萌毡局委燆蔚膱D片，分析日本治療蛭與人類生活的關(guān)系。、沙蠶、蚯蚓，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍鴼w納環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征：身體呈圓筒形；環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成；【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)體驗(yàn)知識(shí)的得出?！窘處煛空故酒渌h(huán)節(jié)動(dòng)物：水蛭環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征？ 【學(xué)生】思考回答。【教師】請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，分別給出對(duì)蚯蚓特征的描述?！窘處煛吭谏厦娴挠^察過(guò)程中，教師適當(dāng)時(shí)間給予學(xué)生相應(yīng)的提示，如：注意觀察時(shí)由整體到局部、由視覺(jué)到觸覺(jué)、由現(xiàn)象到本質(zhì)；實(shí)事求是；用濕棉球擦拭蚯蚓體壁，保持濕潤(rùn)；輕拿輕放；愛(ài)護(hù)蚯蚓，觀察結(jié)束后把蚯蚓放回原處等。【教師】教師給予巡查幫助，并組織全班交流，適時(shí)引導(dǎo)、修正，幫助學(xué)生理解重難點(diǎn)。【教師】展示蚯蚓的圖片，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，又比線形動(dòng)物復(fù)雜在哪里呢?我們通過(guò)觀察自己來(lái)研究，組織小組觀察蚯蚓。【學(xué)生】討論并歸納回答寄生性的線性動(dòng)物可以寄生在動(dòng)植物體內(nèi)，危害較大。【設(shè)計(jì)意圖】比較學(xué)習(xí)，體驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程中結(jié)構(gòu)的向復(fù)雜演化?！窘處煛烤€形動(dòng)物比腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物復(fù)雜在哪里? 【學(xué)生】自由發(fā)言?！窘處煛空故酒渌€形動(dòng)物，請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍鴼w納線形動(dòng)物的特征？ 【學(xué)生】思考回答?！窘處煛啃拚龑W(xué)生的回答，根據(jù)學(xué)生的回答，給出合理的描述：身體呈圓柱形，有口有肛門；體表有角質(zhì)層，起保護(hù)作用，消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生殖器官發(fā)達(dá)，生殖能力強(qiáng)?！窘處煛空故尽盎紫x”圖片，講解蛔蟲解剖圖?！窘處煛客瑢W(xué)們，生活在農(nóng)村地區(qū)的孩子?；蓟紫x病，體內(nèi)寄生有大量蛔蟲，雨后的你們還見(jiàn)過(guò)蚯蚓，這兩種動(dòng)物都比腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物復(fù)雜，它們分別是線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的代表動(dòng)物，今天我們將具體學(xué)習(xí)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物相比腔腸動(dòng)物或扁形動(dòng)物的復(fù)雜之處。◆ 教學(xué)過(guò)程【教師】請(qǐng)同學(xué)們回憶我們學(xué)過(guò)的腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物有什么特征？ 【學(xué)生】指定學(xué)生回憶回答，別的學(xué)生修正或補(bǔ)充。線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】蛔蟲適于寄生生活的結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)?！具^(guò)程與方法】嘗試用觀察法研究動(dòng)物，運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)描述線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考和分析的綜合能力。了解蚯蚓的生活習(xí)性和適于穴居生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理等方面的特征。掌握線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。本節(jié)課包括線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物兩個(gè)類群，這兩種動(dòng)物離學(xué)生的生活較遠(yuǎn)，學(xué)生對(duì)它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都不熟悉，然而它們?cè)趧?dòng)物的進(jìn)化中占有重要地位，對(duì)學(xué)生了解動(dòng)物的進(jìn)化過(guò)程具有重要意義，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)上一節(jié)《腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物》，為本節(jié)課程學(xué)習(xí)提供了學(xué)習(xí)方法和前科學(xué)知識(shí)。通過(guò)情感預(yù)熱，讓學(xué)生達(dá)到適度的興奮狀態(tài)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣，希望參與體驗(yàn)，在合作互動(dòng)中潤(rùn)物無(wú)聲，實(shí)現(xiàn)知行合一的導(dǎo)行內(nèi)化效果。A．蚯蚓爬出地面呼吸B．蚯蚓爬出地面飲水．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行D．借助潮濕的地面，蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境9．蚯蚓的體壁總是濕潤(rùn)的，這有利于蚯蚓（）。除蚯蚓外，你還知道哪些其它的環(huán)節(jié)動(dòng)物？二、合作探究、交流展示、為什么便前便后要洗手？為什么切菜的時(shí)候熟食和生食要分開？在一些地方，大雨后蚯蚓常爬到地面上來(lái)，這是什么原因？三、當(dāng)堂鞏固．在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的（）A．身體呈圓柱形B．體表有角質(zhì)層．生殖器官發(fā)達(dá)D．消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單2．在下列蛔蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征中，哪項(xiàng)是比水螅在進(jìn)化上的高等之處（）A．蟲體細(xì)長(zhǎng) B
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1