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計算機應用基礎教學參考書(參考版)

2024-10-25 13:03本頁面
  

【正文】 在就業(yè)與升學雙向培養(yǎng)目標指導下,因材施教,重在能力培養(yǎng),讓每一個學生成材,讓社會滿意,讓家長放心!專業(yè)名稱:計算機廣告制作培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事計算機廣告設計管理、創(chuàng)意與制作的高級技能人才(預備技師)專業(yè)主要教學內容:計算機圖形圖像處理軟件應用、計算機設計制作軟件應用、設計定位與創(chuàng)意、設計構思與表現(xiàn)、文案和視覺形象設計創(chuàng)意、廣告設計制作與表現(xiàn)、廣告制作工藝與技能訓練、廣告經營與管理等?!揪蜆I(yè)前景】:面向室內設計公司、企事業(yè)單位的專業(yè)設計部門,從事室內設計、室內裝修、建筑裝潢、平面制圖、效果圖制作等室內藝術設計相關工作。二、室內設計方向:【培養(yǎng)目標】:掌握室內設計基本知識,具備一定實際應用能力,能從事室內裝飾設計工作,既有現(xiàn)代科學的審美設計能力,又有扎實的技法表現(xiàn)能力的實用型專門人才。一、平面設計方向:【培養(yǎng)目標】:掌握平面廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計的基礎理論知識,能夠規(guī)范而熟練地運用手工和電腦進行專業(yè)設計,具有相關專業(yè)項目的策劃、創(chuàng)意、設計、媒體宣傳及其管理的能力,能適應生產、管理、服務第一線需要,適應社會發(fā)展的包裝裝潢、廣告設計的實用型人才?!揪蜆I(yè)前景】:從事計算機網(wǎng)絡規(guī)劃、綜合布線、安裝、維護、管理人員,公司專業(yè)網(wǎng)頁制作、Web站點設計、維護人員。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計算機生產企業(yè)、經營單位及社會服務機構。熟悉計算機網(wǎng)絡的安裝、維護、調試,具有較強的中、小型計算機網(wǎng)絡管理、開發(fā)、維護及使用能力。二、計算機網(wǎng)絡專業(yè)【培養(yǎng)目標】:熟練的計算機網(wǎng)絡管理員和高級管理員。【課程設置】:計算機應用基礎、微機組裝與維修、VB程序設計、javascript腳本語言、internet技術應用、圖形圖像處理photoshop、coreldraw圖形設計、autocad、辦公軟件、flash動畫設計、網(wǎng)頁制作、局域網(wǎng)組建與維護、數(shù)據(jù)庫access等20多門課程。培養(yǎng)社會需要的復合型、應用型人才。一、計算機應用專業(yè)【培養(yǎng)目標】:掌握計算機系統(tǒng)基礎知識和基本原理,熟悉計算機系統(tǒng)常用軟硬件工具,具有一定的軟硬件操作、維護和開發(fā)等方面的專業(yè)知識,并能夠快速跟蹤計算機技術的發(fā)展。計算機專業(yè)介紹本專業(yè)擁有良好的辦學條件和設施設備,教師在機房上課,指導學生的各類實踐操作。FLASH動畫制作主要講授網(wǎng)頁動畫設計軟件Flash的使用方法,使學生掌握這一交互式動畫設計工具,并能夠利用它將音樂、聲效、動畫以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品質的網(wǎng)頁動態(tài)效果。網(wǎng)頁制作本課程主要講授網(wǎng)站的設計、編輯、修改、上傳,主要應用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。圖形圖像處理本課程主要講授使用Photoshop軟件進行圖形圖像處理,通過對Photoshop軟件的系統(tǒng)學習,使學生達到獨立的進行圖像編輯、圖像合成、校正和調節(jié)圖像的顏色,并能制作簡單的特效的學習目的。第五篇:計算機應用基礎計算機應用基礎本課程是計算機基礎教育的入門課程。注意:1.雷同者成績無效。2.郵件主題與該文檔名一致。三.交作業(yè):將該文檔發(fā)送到指定郵箱。9.將Sheet3表命名為“工資表”。8.用“自動篩選”命令篩選“工資表”中數(shù)據(jù)。對圖表適當修飾,要求協(xié)調美觀。要求色彩、布局協(xié)調美觀。扣稅 =(應發(fā)工資1000) 注意:只有應發(fā)工資大于1000時才扣稅。工資金額自定。2.表頭內容:包括“應發(fā)”、“扣稅”、“實發(fā)”、“獎金”等十項內容。二.自編作業(yè)2:在Sheet3表中設計“工資表”。10.將Sheet2表命名為“成績比較”。8.復制“學生成績單”到Sheet2表中。對圖表適當修飾,要求協(xié)調美觀。要求色彩、布局協(xié)調美觀。4.用“條件格式”命令設置不及格的分數(shù),用紅色、粗斜體字。,學生成績自定。2.表內容:,第一位為“0”。第四篇:《計算機應用基礎》《計算機應用基礎》課程網(wǎng)上作業(yè)(4)一.自編作業(yè)1:在Excel工作薄的Sheet1表中設計一個 “學生成績單”。中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。我國出現(xiàn)的新的社會階層歸納起來有六個:一是民營科技企業(yè)的從業(yè)人員和技術人民;二是受聘于外資企業(yè)的管理技術人員;三是個體戶、四是私營企業(yè)主、五是中介組織的從業(yè)人員;六是自由職業(yè)人員。周總理提出的和平共處五項原則:相互尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。同年12月19日,中英兩國政府領導人在北京正式簽署了《中華人民共和國政府和大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國政府關于香港問題的聯(lián)合聲明》及三個附件,宣布中華人民共和國將于1997年7月1日對香港恢復行使主權。第五,堅持一手抓繁榮,一手抓管理。第三,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,不斷推進文化創(chuàng)新。中國特色社會主義文化建設的基本方針:第一,堅持以馬克思主義為指導,為人民服務、為社會主義服務。政治體制,是指政治制度的具體表現(xiàn)和實現(xiàn)形式。政黨制度:中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度。政體:人民代表大會制度。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求。黨中央提出的建設社會主義新農村的總要求是:生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主。在社會主義市場經濟條件下,生產要素包括資本、勞動力、土地、技術和信息等。社會主義初級階段的基本經濟制度是以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的經濟制度。根據(jù)鄧小平同志南方談話的精神,1992年10月,黨的十四大報告正式確定了我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。對我們來說是一把雙刃劍,既是機遇又是挑戰(zhàn)。改革是動力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是前提?!叭齻€有利于”標準是指:是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。(4)加快發(fā)展社會事業(yè),全面改善人民生活。(2)擴大社會主義民主,更好的保障人民權益和社會公平正義。我國現(xiàn)代化建設“三步走”的戰(zhàn)略步驟是:第一步,從1981年到1990年,實現(xiàn)國民生產總值比1980年翻一番,解決人民的溫飽問題;第二步,從1991年到20世紀末,使國民生產總值再增長一倍,人民生活達到小康水平;第三步,到21世紀中葉,人均國民生產總值達到中等發(fā)達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。堅持四項基本原則:即堅持社會主義道路,堅持人民民主專政,堅持中國共產黨的領導,堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。堅持黨的基本路線,關鍵在于堅持以經濟建設為中心不動搖。四項基本原則是立國之本。黨的十三大指出黨在社會主義初級階段的基本路線是:領導和團結全國各族人民,以以濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我
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