【正文】 最后，祝我們的老師工作順利！祝我們高三的全體同學(xué)好夢可圓!謝謝大家。同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。在最后的時(shí)間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔；選擇了高山，就去努力攀登；選擇了高考，就該全力以赴。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。第五篇：高三百日沖刺誓師大會學(xué)生代表發(fā)言稿高三百日沖刺誓師大會學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸！三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅(jiān)定的邁進(jìn)了贛榆一中。望同學(xué)們增強(qiáng)時(shí)間意識，拼搏意識，鏖戰(zhàn)百日，鑄就輝煌。做一個(gè)戰(zhàn)斗者，面對最后一個(gè)堡壘的挑戰(zhàn)，急沖鋒，旗開得勝。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向著光明，遠(yuǎn)航！100天的時(shí)間里，愿大家能做一個(gè)攀登者，面對最后一個(gè)山顛的誘惑，站穩(wěn)腳，嘯傲青山。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生的篇章。打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學(xué)校全體老師的希望。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做，考試要認(rèn)認(rèn)真真的考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真地疊。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在此我謹(jǐn)代表高三全體教師鄭重承諾：我們將精誠合作，集思廣益，不言苦，不言累！潛心備課，精心輔導(dǎo)，幫助每一個(gè)同學(xué)進(jìn)步。是“追求卓越”的四高精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)輝煌。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。為了這次高考，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場上能過關(guān)斬將，勢如破竹奪桂冠！12個(gè)寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生。我們應(yīng)該深信，同學(xué)們是能勇斗風(fēng)雨的海燕，是能搏擊長空的雄鷹。從而產(chǎn)生一種積極上進(jìn)的情緒和學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中我們應(yīng)該滿懷熱情，同時(shí)在教學(xué)過程中向?qū)W生發(fā)出良好并有含有期望的情感信息，營造一種寬松和諧的教學(xué)氛圍。要做學(xué)生的良師益友多接觸、多交流、多溝通，了解學(xué)生們的內(nèi)心想法，從而調(diào)動師生關(guān)系。要幫助學(xué)生建立自己的知識體系，要幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，要幫助學(xué)生學(xué)會自己思考，學(xué)會說自己的話。防止把一輪復(fù)習(xí)機(jī)械重復(fù)到二輪中來。精講，精評，提高效率，把時(shí)間還給學(xué)生，把方法交給學(xué)生。周一晚上9點(diǎn)之前要交各科分?jǐn)?shù)單和電子檔數(shù)據(jù)。最后老師依據(jù)個(gè)性發(fā)揮進(jìn)行講評。幾個(gè)課時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練，都要詳細(xì)規(guī)定好，并且限時(shí)訓(xùn)練，做到有練必收，有收必改，有改必評。加強(qiáng)集體備課，切實(shí)做到進(jìn)度統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、考試統(tǒng)一，講評統(tǒng)一。全國Ⅰ卷、全國Ⅱ卷、海南卷、寧夏卷是一套人馬命制的，具有借鑒價(jià)值。認(rèn)真研究教材體系與重要知識點(diǎn)、能力點(diǎn)，做到有的放矢，高效備考。二、對老師的幾點(diǎn)要求和建議認(rèn)真研究考綱，加強(qiáng)集體備課學(xué)科組要認(rèn)真研究《考試說明》。學(xué)習(xí)壓力之下如不注意身體鍛煉，身體吃不消而生病，學(xué)習(xí)效率就會低下。在緊張的高考復(fù)習(xí)中，更應(yīng)該注重體育鍛煉?！鸨３纸】档膶W(xué)習(xí)態(tài)度，擁有良好的心態(tài)學(xué)習(xí)要有主動性并保持堅(jiān)強(qiáng)的自信和樂觀的精神，同時(shí)擁有一個(gè)良好的心態(tài)，高考不僅是對我們知識水平的考查，更是對我們綜合能力的考查，我們更重要的調(diào)整心態(tài)，克服“怕、煩、悔”的消極情緒，不急躁，不沖動，不懼怕，不畏難；達(dá)到信心充足，精神飽滿，狀態(tài)冷靜和發(fā)揮正常這一穩(wěn)定的狀態(tài)就離成功更近，平常心態(tài)對待考試，不要給自己施加太大壓力，應(yīng)該暗示自己，只要把自己會做的題都作對就是成功。保持情緒穩(wěn)定，信心飽滿?；貞涀约簩W(xué)習(xí)相關(guān)知識的方法，○做好在糾錯工作。2狠抓思維易錯點(diǎn)，注重典型題型。模擬強(qiáng)化訓(xùn)練階段要回歸課本，來掌握復(fù)習(xí)的主動權(quán)，回歸課本并不是指單一地讀課本，而是帶著問題看課本知識，研究課本的例題、習(xí)題。從心理調(diào)節(jié)到時(shí)間分配，從閱讀習(xí)慣到答題順序，從思維模式到語言組織，都要注意自己有無缺陷，并注意在解題時(shí)注意克服這些缺陷。關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注意從個(gè)性中總結(jié)出一般性的問題。千萬不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)，只滿足于知道這個(gè)題目答什么，而忽視自己不該忽視的東西，總之在比較中我們要形成自己的答題藍(lán)本。拿自己的答案和評分標(biāo)準(zhǔn)對比，看思路是否與評分標(biāo)準(zhǔn)相同，知識選擇和評分標(biāo)準(zhǔn)是否一致。通過題型歸類，方法歸納使得每一個(gè)題都有收獲，每一個(gè)題都能給自己以啟發(fā)。重要的是認(rèn)真總結(jié)得失，總結(jié)規(guī)律。每次訓(xùn)練要做到認(rèn)真、規(guī)范、限時(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)不能簡單的將知識重復(fù)一遍，而是在復(fù)習(xí)過程中，對各種知識進(jìn)行重組、整合，使之在原有知識上產(chǎn)生新的認(rèn)識，同時(shí)培養(yǎng)能力，做到融會貫通，靈活運(yùn)用知