2007——2008學(xué)年第一學(xué)期工作計劃(參考版)
2024-10-25 12:06本頁面
【正文】 。十二月份：高三年級“一練”（19日、20日）；高三年級“一練”分析會（下旬）；組織開展洛陽市基礎(chǔ)教育教研課題申報及結(jié)題評比工作；組織召開高中英語課題研討會；舉辦洛陽市高中地理“電子白板”優(yōu)秀課件評選活動；組織召開高一高二年級化學(xué)研討會；組織召開人教版初中語文七年級綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)研討會；組織召開初中語文中心組成員和骨干教師培訓(xùn)會；組織開展初中英語學(xué)科七年級學(xué)生“慶元旦”書寫大賽；組織開展初中物理學(xué)科新教材使用心得交流； 4111組織召開音樂、美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討會； 組織召開小學(xué)英語學(xué)科“十二五”課題座談會； 組織開展小學(xué)科學(xué)自制學(xué)具比賽活動。十月份：高三年級期中考試（17日、18日）；組織參加河南省高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽；組織參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（13日）；組織高中英語骨干教師培訓(xùn)；召開高一年級政治學(xué)科教學(xué)研討會（上旬）；組織參加全國歷史學(xué)會年會（中下旬）；組織參加河南省高中地理優(yōu)質(zhì)課比賽及觀摩活動；組織召開高一生物教學(xué)課改研討會（中旬）；組織開展高二生物實驗教學(xué)創(chuàng)新展示會（下旬）；11111111122222組織洛陽市初中語文學(xué)科新課程研討培訓(xùn)會； 組織召開洛陽市初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)研討會； 組織開展八年級初中英語學(xué)生演講比賽； 組織開展洛陽市第四屆廉潔教育優(yōu)質(zhì)課評選活動（10月下旬）； 組織參加河南省第十一屆初中歷史優(yōu)質(zhì)課評選活動； 組織參加河南省化學(xué)創(chuàng)新實驗大賽活動； 組織參加中南六?。▍^(qū)）生物教學(xué)研討會； 組織參加河南省音樂師范課展示暨觀摩活動； 組織參加河南省美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽暨觀摩活動； 組織參加全國小語教師素養(yǎng)大賽觀摩會； 組織開展小學(xué)英語教師板書設(shè)計評比活動； 組織開展第三屆小學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新比賽活動； 組織參加洛陽市中小學(xué)生航空模型比賽； 組織參加洛陽市建筑模型比賽； 組織參加河南省心理健康優(yōu)質(zhì)課觀摩活動； 組織開展洛陽市職業(yè)中專師范類學(xué)生普通話水平報名、測試工作（10月—12月）；2舉辦2013年省市幼兒教育獲獎優(yōu)質(zhì)課觀摩展示活動。附件：各月主要工作安排洛陽市教育局中小學(xué)教研室2013年8月附件：各月主要工作安排九月份：高三年級一輪復(fù)習(xí)研討會（下旬）；組織召開高一高二年級語文教學(xué)研討會；組織開展高中生英語技能大賽活動；組織召開洛陽市高二年級政治學(xué)科教學(xué)研討會（下旬）；高三物理競賽省預(yù)賽（8日）；高三物理競賽省復(fù)賽（21日）；組織參加省高中化學(xué)競賽（8日）；組織洛陽市初中語文名師到洛陽師院進行專題講座、示范課展示活動；組織開展洛陽市經(jīng)典誦讀評比活動；11組織參加河南省初中語文優(yōu)質(zhì)課大賽； 組織參加全省初中英語學(xué)生綜合素質(zhì)展評； 組織召開初中思想品德九年級教學(xué)備考暨人民版教材培訓(xùn)研討會（9月上旬）；1繼續(xù)開展《歷史講堂》系列活動第六、七、八期（9月—11月每月底）；11111122222組織參加河南省初中地理優(yōu)質(zhì)課大賽； 組織參加中國教育學(xué)會化學(xué)支教觀摩活動； 組織開展初中化學(xué)學(xué)生小課題研究及基地創(chuàng)建活動； 組織音樂、美術(shù)學(xué)科各縣（市）區(qū)教研員、中心組成員教研活動。好村小學(xué)第五篇：第一學(xué)期工作計劃2013——2014學(xué)年第一學(xué)期工作計劃以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，全面落實科教興洛和人才強市戰(zhàn)略，深化教育教學(xué)改革，堅持以教研為中心，以基礎(chǔ)教育課程改革為重點，大力推進素質(zhì)教育，實施教育創(chuàng)新，努力辦好讓人民滿意的教育。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。請每位教師積極參與，認真登記，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。為確?，F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團結(jié)協(xié)作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法，學(xué)習(xí)建立個人博客
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