高中教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動心得體會(參考版)
2024-10-25 12:01本頁面
【正文】 。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為一名教師，就要做倡導(dǎo)和踐行良好社會風(fēng)氣的帶頭人，要把“德高”與“身正”統(tǒng)一起來，真正做到為民、務(wù)實、清廉，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。對個人的名譽、利益等問題就會想得透、看得淡，擺在合適的位置上，就能自覺地把精力最大限度地用來勤奮工作，而不會去斤斤計較個人的得失。人在生活中如何做到生活正派、情趣健康、講操守、重品行關(guān)鍵一點要加強學(xué)習(xí)。正是基于這種認識，我積極組織學(xué)校的整頓工作，按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。第五篇：作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動心得體會從11月18日開始，全縣教育系統(tǒng)干部職工作風(fēng)整頓和建設(shè)學(xué)習(xí)活動正式拉開帷幕，在這次活動中，我認真學(xué)習(xí)了縣委盛書記在全縣干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動動員大會上《精心組織，狠抓落實，扎實推進干部隊伍作風(fēng)建設(shè)》的重要講話，并按照縣委《關(guān)于開展以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動的實施方案》及《大姚縣教育系統(tǒng)干部職工作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動實施方案》的文件精神，我對我校開展干部作風(fēng)整頓和建設(shè)學(xué)習(xí)活動有了進一步的認識，通過反思與聽取別人的見解，我有如下一些認識。要經(jīng)常向共產(chǎn)黨員先進模范人物學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平。對所兼任的教育工作，要更大力度投入時間和精力，不斷鉆研特殊案例對策，同時，要善于分析、總結(jié)，并同班主任工作結(jié)合起來，真正做到使學(xué)生身心健康地成長，使素質(zhì)教育落到實處。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高興不高興，作為工作的出發(fā)點和落腳點對待工作要專心。做好日常工作要不斷加強政治理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作水平，切實以過硬的本領(lǐng)來完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作，并且要不斷更新教育工作理念，工作要積極、主動，勤動腦，多研究，力求工作上創(chuàng)新，有新突破。下一步整改措施今后，自己一定從思想上、行動上嚴格按照“三個代表”的要求辦事，改正問題和不足，努力干好工作，爭取新的成績，具體是做到“五心”：政治上要忠心。三、工作作風(fēng)工作很熱情，但耐持久性不夠強，工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，有時就有一種厭倦的情緒產(chǎn)生。二是不能大膽開展批評與自我批評。但也存在著一定的問題，主要表現(xiàn)在：一是聯(lián)系群眾不夠密切。落實到工作中就是干好每一天的工作，上好每一節(jié)課?！薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。大家認為：“一粒種子，要經(jīng)過春天 的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。樹立良好的師德形象，對學(xué)生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人?！薄敖處熢诮虝W(xué)生做人和學(xué)會知識的同時，還要讓學(xué)生知道先相信你自己，然后別人才會相信你?！白鳛榻處煟脨埸c亮學(xué)生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠。用賞識的眼光看學(xué)生。”教育是一項平凡而偉大的工作，是關(guān)系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡?！薄坝藶楸?，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。用自己淵博的知識 去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。根據(jù)區(qū)教育局的“改革、發(fā)展、質(zhì)量”的目標，在工作中不斷學(xué)習(xí)，用先進的教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新，重視教育的過程管理，把工作落到實處，做人民滿意的教師，辦
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