【正文】 在以后的教學中我會一如既往認真教學，多培養(yǎng)一些特長的學生，不放棄有興趣的學生。作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學的熱心，有一顆對學生教育的熱心。而有的舞蹈學生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導下來問題還是很突出。二、展示活動中學生的選擇在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學生，剩下的學生就只能在旁邊做替補。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學生相互合作的能力，學會與他人一起協(xié)調配合。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力，也使學生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。同時也學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。二、學生能獨立完成組合，而且完成效果較好，本學期按舞蹈計劃實施教學，除了一些軟開端的訓練，同時也給學生們做了一些體能訓練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。一、學生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快通過軟開度的訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。希望下學期繼續(xù)得到大家的支持，我將會帶領隊員更加努力的進行練習，將舞蹈隊的工作推向一個新臺階。、編排的舞蹈對于有些學生來說還是有點難度，以后有時間會多編一些易學的舞蹈教給學生，要有針對性的進行排練來提高學生參與的興趣。教師很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒。但是，在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：舞蹈在校內普及度不夠，應該多組織一些活動，活躍校園氣氛。在本學期，經(jīng)過我們師生共同的努力，在學校藝術節(jié)活動中我們編排的民族舞，印度舞，現(xiàn)代舞蹈等等，受到領導老師的好評。三、學生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果，促進學生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。每學完一個組合，都會組織觀摩學習活動，請學生相互學習和展示，師生共評。在成品舞蹈的基礎練習中，學生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出不同舞蹈風格。第五篇：舞蹈隊活動總結舞蹈訓練小組活動總結舞蹈作為學生活動的一個團體機構，在這一學期中嚴格按學校的精神指導，悉心開展教學培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學期的訓練和實踐活動，舞蹈隊的學生都有明顯的進步和提高，以下是我對今年的教學工作活動總結。尤其是演出的時候沒有認真的對待演出，在臺上嘻嘻哈哈，小動作到處存在等等問題。在學期的中期，還和學妹們溝通的時候，我盡量以一個同學朋友的身份來與她們交流，我希望她們可以把我當成朋友，有什么事都直接說出來，我要知道她們真正的想法，學妹們也很真誠的說出了自己的想法。跳舞是一件很簡單的事情，但是跳好一個舞蹈不是一件很簡單的事，不是個人跳好就可以的要有集體觀念，只有集體都配合好才能向觀眾們展現(xiàn)我們最好的一面和團隊精神。在元旦晚會的準備和彩排中，看到隊員的進步，每一次都能夠比上一次跳的更好。鑒于多數(shù)人沒有舞蹈基礎，所以很多舞蹈動作都不能設計的難度太高，所以為表演造成了一定的困難。元旦晚會上的排練和表演，都能看到我們的舞蹈在一點一點的進步。從成品的舞蹈作品中可以明顯的看得出，成員對音樂的節(jié)拍感，動作的張力，四肢的靈活程度，都有了一定程度上的舞蹈敏感意識，總而言之都有了很大的提高。為自己的團隊貢獻自己的力量覺得很開心。見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛煉了我的膽量，也培養(yǎng)了我在公共場合的講話能力，交際能力有很大的提升空間。第四篇：舞蹈隊活動總結舞蹈隊工作總結回顧在舞蹈隊工作的一學期，我學到了很多的東西。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上？三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。教師很很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：一、舞蹈在校內普及度不夠，應該多組織一些活動，活躍校園氣氛。在學校建隊節(jié)、元旦文藝活動、大隊部活動、社區(qū)活動、青少年活動中心等這些舞臺上，學生充分展示了自我風采，毫無懼色，敢于自我表現(xiàn)。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力，也使學生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學習的成效。二、學生能獨立完成組合，而且完成效果較好本學期按舞蹈計劃實施教學，除去一些休假和實踐訓練活動，學習了較多組合，學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。一、學生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快 通過軟開度和成品舞蹈的組合訓練，學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高，下腰開叉達100%?？傊?，本學期，從基本功抓起，循序漸進，盡自己的所能，投入到舞蹈教學中，相信學期末一定能有好的成績。從時間上嚴格要求自己，以身作則，按規(guī)定時間到小。五月份早晨繼續(xù)基本功練習和型體練習，準備六一節(jié)目六月份繼續(xù)練基本功（形體訓練、腿部訓練、腰部訓練、臂力、彈跳訓練）。三—四月份早晨繼續(xù)練基本功，形體訓練、腿部訓練、臂力、腰部訓練、臂力等。時 間：每周一和周五周一具體訓練，周一輔導、周五檢查其余時間學生自己練習。三、訓練 要求：通過舞蹈選修課使學員學會有關舞蹈的技能，掌握一些舞臺藝術表演的方法，會表 演一些富有情趣的舞蹈小品，并在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。培養(yǎng)孩子