【正文】 。平時關(guān)心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進(jìn)步和可喜的成績。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。高中畢業(yè)生自我鑒定樣板（五）緊張有序的高中生活即將與我告別。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。高二年時，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動會健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。在體育方面，我愛好球類運(yùn)動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一、高二年時，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。高中畢業(yè)生自我鑒定樣板（四）三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列年段前茅。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。.? 高中畢業(yè)生自我鑒定樣板（三）高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對問題有獨(dú)到的見解。三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。作為班長，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。中學(xué)生自我鑒定范文（二）時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。主持校知識競賽，任小廣播員。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。中學(xué)生自我鑒定范文（一）時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。三年來，我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。作為班長，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。參加市演講比賽獲三等獎。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在擔(dān)任學(xué)生干部期間，不怕苦、不怕累，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事，得到同學(xué)們的一致好評。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),。在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅(jiān)定的政治方向。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識，學(xué)會做人的三年。本表項(xiàng)目未能包括，而本人認(rèn)為需要說明時，可以另紙附上。如有情況不明無法填寫時，應(yīng)寫明 “不清”或“不詳”，并注明原因。填寫前，單位負(fù)責(zé)人應(yīng)將本表各欄項(xiàng)目向本人介紹清楚。該生是一位有理想，有抱負(fù)，全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。第五篇：高中畢業(yè)生登記表學(xué)年評語高中畢業(yè)生登記表“畢業(yè)鑒定”評語的填寫高中畢業(yè)生登記表中有一項(xiàng)重要的內(nèi)容就是下“畢業(yè)鑒定”評語，針對不同的學(xué)生，怎樣才能讓評語下得既全面又具有個性特色呢？結(jié)合多年帶畢業(yè)班的實(shí)際，現(xiàn)設(shè)計(jì)了一個較實(shí)用的“畢業(yè)鑒定”評語表，分“共語”（每個學(xué)生皆可選用的）和“個語”（并排豎行表格設(shè)計(jì)了三欄，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際酌情選用一行中某一欄并酌情措詞），然后再貫穿組合即可。***同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，嚴(yán)于律己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是個有上進(jìn)心，有理想，綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。***同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，思想進(jìn)步，嚴(yán)于律己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是個有理想、有抱負(fù)，綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。***同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，工作努力，嚴(yán)于律己，尊敬師長，熱愛集體，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。***同學(xué)為人熱情，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)于律己，尊敬師長，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是個綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。***同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，工作努力，嚴(yán)于律己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是個有上進(jìn)心，有理想，綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。***同學(xué)思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)認(rèn)真，嚴(yán)于律己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人誠實(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是個有上進(jìn)心，有理想，綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。***同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，思想進(jìn)步，嚴(yán)于律己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是個有理想、有抱負(fù)，綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。***同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮，工作努力，嚴(yán)于律己，尊敬師長，熱愛集體，樂于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。第四篇：畢業(yè)生登記表“學(xué)生評語”***同學(xué)為人熱情，學(xué)習(xí)勤奮，嚴(yán)于律己，尊敬師長，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，是個綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。該生適應(yīng)能力強(qiáng)，可從事與園林相關(guān)的各項(xiàng)工作。同學(xué)在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力，不僅系統(tǒng)掌握了各項(xiàng)專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能，還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術(shù)才能；善于與人溝通，具備較強(qiáng)的組織、協(xié)作能力；對待工作認(rèn)真細(xì)致，富于創(chuàng)新精神，是一位不可多得的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。該生對南北方常見園林植物的應(yīng)用有較多的關(guān)注和一定的理解，能勝任園林植物設(shè)計(jì)、施工及工程預(yù)決算等工作。該生穩(wěn)重、大方，適于從事與園林相關(guān)的各項(xiàng)工作。同學(xué)在讀大學(xué)本科期間，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；身體健康，思維敏捷；有較強(qiáng)的自學(xué)能力，尤其在英語的口頭和文字表達(dá)方面，表現(xiàn)較為突出；該生具有良好社會適應(yīng)能力和個人發(fā)展?jié)摿?，適于從事與園林相關(guān)的設(shè)計(jì)、施工、管理和維護(hù)工作。該生是一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生，能勝任與園林相關(guān)的各類企事業(yè)及教科研工作。與此同時，他還積極參與了助教、助研等活動，既鍛煉了自己的實(shí)踐能力，又為學(xué)院的教學(xué)與科研工作作出了積極貢獻(xiàn)。他學(xué)習(xí)