第一學(xué)期團(tuán)支部工作總結(jié)(參考版)
2024-10-25 11:48本頁面
【正文】 過去的一年中，我支部不斷改進(jìn)工作中存在的錯誤和缺點(diǎn)，形成良性的互動，我支部全體成員將在今后的工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，再接再厲繼續(xù)做出更好的成績。正常開展團(tuán)的各項(xiàng)工作，參加社會實(shí)踐、志愿者活動等進(jìn)一部加強(qiáng)對支部內(nèi)各團(tuán)員青年的思想政治教育工作、更好地開展團(tuán)的各項(xiàng)活動。積極宣傳文化藝術(shù)節(jié)暨校慶的相關(guān)表演項(xiàng)目及有關(guān)注意事項(xiàng)。一方面加強(qiáng)了我班同學(xué)的組織觀念，另一方面也使同學(xué)們通過集體學(xué)習(xí)來互相幫助，以此來提高自己的學(xué)習(xí)成績。通過一個學(xué)期的積極工作，本班的精神風(fēng)貌發(fā)生了巨大的變化，各方面都取得了很大的進(jìn)步。希望在新的一個學(xué)期里，能不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，將團(tuán)支部的工作做得更好，將我們班級建設(shè)成一個學(xué)風(fēng)好，凝聚力強(qiáng)的整體！高*（*）班 團(tuán)支部在本學(xué)期中，團(tuán)支部積極與班委合作。我想，這對我們在今后開展工作會有很大的幫助。希望這些不足之處能在以后的工作中能有顯著進(jìn)步。四，在這半年的學(xué)習(xí)生活中，雖然在很多方面有所提高，但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足的緣故也存在著許多不足之處。三，與班委合作，關(guān)心團(tuán)員們的學(xué)習(xí)生活，帶領(lǐng)團(tuán)員遵守團(tuán)紀(jì)、校紀(jì)，帶領(lǐng)團(tuán)員一起參于社會實(shí)踐活動。二，通過召開班級支部會議，與班主任溝通交流等方式努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。以下是本學(xué)期的工作總結(jié)：一, 全面了解團(tuán)員的思想狀況，及時反映團(tuán)員思想、合理要求，定期組織團(tuán)員過組織生活，組織開展了豐富多彩的課余文化活動，并聽取團(tuán)員對團(tuán)支部工作及團(tuán)組織生活的意見和建議。組織記錄方面，組織委員一方面記錄班級活動，另一方面也負(fù)責(zé)團(tuán)支部的記錄情況。團(tuán)支部配合班委工作方面在義務(wù)賣報(bào)、秋游、拔河比賽、元旦晚會等班級活動中團(tuán)支部和班委緊密配合，圓滿完成了活動。參加學(xué)院、學(xué)校組織的活動。2007年10月10日 新2105，團(tuán)支部大會，商討特色團(tuán)日2007年10月11日 新2102 團(tuán)支部大會，告知同學(xué)們學(xué)院的迎評期間的安排以及投稿情況。在特色團(tuán)日答辯前期準(zhǔn)備方面，宣傳委員撰寫答辯稿，同學(xué)們積極提意見建議，使得此次答辯成績較喜人。團(tuán)支部商定后向第二組的同學(xué)發(fā)放了班級買的獎品——每人一個筆記本。?但又人說，我們?yōu)槭裁疵看胃慊顒佣际菫榱藙e人呢，能不能為了自己真正搞一次呢？搞一次屬于我們自己的活動，真正使得我們各方面各方面能力得到鍛煉和強(qiáng)化，在屬于我們自己的空間里大家相互交流，互相提高。此次活動的目的基本達(dá)到，效果明顯。此次特色團(tuán)日，長達(dá)1月時間，歷時之久實(shí)為我們所罕見，我想跨這么長時間的特色團(tuán)日估計(jì)也就我們這次吧，從開學(xué)不久就開始想，到最后的策劃完成，以及活動任務(wù)的分配，每個過程我們都付出了很多，也經(jīng)歷很多，由于一些客觀原因使得我們的特色團(tuán)日從10月份推到了11月份，但也就是在這么長的時間里面，同學(xué)們均可以克服種種困難，犧牲課余時間來搞活動，這個過程的心酸大家也都有了較深刻的體會。為了使同學(xué)們更了解我國社會生活狀況，尤其是社會保障在社會基層的貫徹落實(shí)狀況，加強(qiáng)對本專業(yè)的認(rèn)識，提高同學(xué)們的調(diào)查分析能力，理論聯(lián)系實(shí)際，在今后走上崗位時能真正為我國的社會保障事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，特進(jìn)行了這次社會調(diào)查。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，全國人民的生活水平有了較大的提高。先后開展了四次民主生活會2007年10月10日，學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》2007年10月15日，學(xué)習(xí)《本科教學(xué)評估知識》學(xué)生宣傳（二）2007年10月
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