【正文】 爭取做得更出色，更輝煌。但成功的同時，也帶有小小的瑕疵，這說明了還有考慮不周密的地方，我們應(yīng)該在一些細(xì)節(jié)上加以重視，以免重蹈覆轍。不過經(jīng)過工作人員的工作秩序很快恢復(fù)，沒有對比賽產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。沒有要求學(xué)生制作PPT，使比賽缺少了點精彩之處。賽后對選手進(jìn)行后期跟蹤，大部分選手認(rèn)為收獲很大，極大地提高了學(xué)習(xí)英語的積極性并期待下一次的大賽讓自己有更好的表現(xiàn)。本次活動選拔出了一些英語比較出色的學(xué)生，為提高我院英語學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。比賽選出的選手都比較出色，在比賽構(gòu)成中沒有出現(xiàn)較大偏差。邀請的嘉賓如期到達(dá)，各個步驟順利進(jìn)行。（20分）（5）整體表現(xiàn)：表現(xiàn)力強(qiáng)，有較好的臺風(fēng)并能有合適的肢體語言。（20分）（3）流暢性：表達(dá)流暢，語速適中。E、評比方法（1）內(nèi)容：內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)清晰，完整，有新意。（3）所有參賽同學(xué)應(yīng)當(dāng)著裝整潔、講究禮儀，不得使用不當(dāng)語言。（1）參賽選手采用抽簽制，決定其出場順序。（6）宣布比賽成績，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。（4）中場請同學(xué)演唱英文歌曲；穿插英語小游戲活躍氣氛，緩解大賽緊張氣氛。（3）每位同學(xué)的演講時間限制在34分鐘內(nèi)，演講完由提問嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場問答。B、比賽階段（1）比賽開始前介紹領(lǐng)導(dǎo)及到場的參賽選手，并介紹比賽規(guī)則。（5）購買證書及獎品，并請相關(guān)部門蓋章。（4）比賽前一天，各個參賽選手到英語教研組采用抽簽的方法決定參賽順序。F、打印評分表、A、比賽準(zhǔn)備階段（4月1日——4月6日）（1）由基礎(chǔ)部教師安排采用宣傳海報資料、口頭傳達(dá)、下發(fā)通知等多種方式進(jìn)行宣傳.（2）各班英語教師鼓勵班內(nèi)學(xué)生積極報名參加比賽，并對本班報名選手在班內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽篩選；通知大二各班輔導(dǎo)員請各班班輔導(dǎo)員根據(jù)英語課堂表現(xiàn)調(diào)查情況擇優(yōu)推薦12名選手；通知英語俱樂部成員自行選拔推薦34名選手參賽；分別給各系部下發(fā)關(guān)于進(jìn)行英語演講比賽的通知，請各系部幫忙宣傳。同時請學(xué)生會幫助提供音響設(shè)備及相關(guān)操作人員。C、確定選手名單，對選手演講稿由四位英語教師分組進(jìn)行指導(dǎo)。具體步驟如下：A、設(shè)計好報名，宣傳海報。第五篇：英語演講比賽會后總結(jié)新關(guān)于英語演講比賽的總結(jié)匯報活動名稱：基礎(chǔ)部英語演講比賽活動時間：2013年5月30日活動部門：基礎(chǔ)部英語教研組活動總結(jié)：為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)對英語口語的興趣，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺，經(jīng)學(xué)院有關(guān)部門批準(zhǔn)，由基礎(chǔ)部英語教研組組織策劃英語演講比賽。我想有這次的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們會在下一次活動中，團(tuán)結(jié)合作，重視細(xì)節(jié)，在各個步驟上合理安排。綜上所述，本次活動比較成功，成功主要在于在策劃和分工上比較合理，時間安排妥當(dāng)，大家都積極的完成了自己的任務(wù)，此外還得到了其他部門的幫助，和學(xué)院的大力支持。不過經(jīng)過工作人員的工作，秩序很快恢復(fù)，沒有對比賽產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。沒有要求學(xué)生制作PPT，使比賽缺少了點精彩之處。賽后對選手進(jìn)行后期跟蹤，大部分選手認(rèn)為收獲很大，極大地提高了學(xué)習(xí)英語的積極性并期待下一次的大賽讓自己有更好的表現(xiàn)。本次活動選拔出了一些英語比較出色的學(xué)生，為提高我院英語學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。比賽選出的選手都比較出色，在比賽過程成中沒有出現(xiàn)較大偏差。邀請的嘉賓如期到達(dá)，各個步驟順利進(jìn)行。（20分）（5）整體表現(xiàn)：表現(xiàn)力強(qiáng)，有較好的臺風(fēng)并能有合適的肢體語言。（20分）（3）流暢性：表達(dá)流暢，語速適中。D、評比方法（1）內(nèi)容：內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)清晰，完整，有新意。（3）所有參賽同學(xué)應(yīng)當(dāng)著裝整潔、講究禮儀，不得使用不當(dāng)語言。（1）參賽選手采用抽簽制，決定其出場順序。（6）宣布比賽成績，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。（4）中場請同學(xué)演唱英文歌曲，穿插英語小游戲活躍氣氛，緩解大賽緊張氣氛。（3）每位同學(xué)的演講時間限制在34分鐘內(nèi)，演講完由提問嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場提問。B、比賽階段（1）比賽開始前介紹領(lǐng)導(dǎo)及到場的參賽選手，并介紹比賽規(guī)則。（5）購買證書及獎品，并請相關(guān)部門在證書上蓋章。（4）比賽前一天，各個參賽選手到英語教研組采用抽簽的方法決定參賽順序。F、打印評分表比賽的具體內(nèi)容、A、比賽準(zhǔn)備階段（）（1）由基礎(chǔ)部教師安排采用宣傳海報資料、口頭傳達(dá)、下發(fā)通知等多種方式進(jìn)行宣傳.（2）各班英語教師鼓勵班內(nèi)學(xué)生積極報名參加比賽，并對本班報名選手在班內(nèi)進(jìn)行預(yù)賽篩選；通知大二各班輔導(dǎo)員請各班班輔導(dǎo)員根據(jù)英語課堂表現(xiàn)調(diào)查情況擇優(yōu)推薦12名選手；通知英語俱樂部成員自行選拔推薦34名選手參賽；分別給各系部下發(fā)關(guān)于進(jìn)行英語演講比賽的通知，請各系部幫忙宣傳。同時請學(xué)生會幫助提供音響設(shè)備及相關(guān)操作人員。C、確定選手