【正文】 在相關(guān)部門的大力支持下，力爭早日實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育脫貧工作。制定精準(zhǔn)脫貧工作問責(zé)辦法，對工作認(rèn)識不到位、責(zé)任不落實(shí)、措施不得力、成效不明顯的學(xué)校和個人，嚴(yán)格實(shí)行問責(zé)。成立專門督查組，對精準(zhǔn)脫貧工作開展嚴(yán)格的督促檢查，落實(shí)通報(bào)、約談、問責(zé)的督查工作機(jī)制，確保人人身上有壓力，個個頭上有指標(biāo)，使精準(zhǔn)脫貧工作成為全縣教職員工共同的奮斗目標(biāo)。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，中心校成立以校長為組長的精準(zhǔn)脫貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立專門辦公室，統(tǒng)籌精準(zhǔn)脫貧工作，為精準(zhǔn)脫貧提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。全面做好三秦教師結(jié)對幫扶工作，精準(zhǔn)落實(shí)對留守兒童、學(xué)困學(xué)生、精準(zhǔn)扶貧戶子女的關(guān)愛和資助工作。及時了解學(xué)生家庭情況、學(xué)習(xí)情況以及生活中的困難。對所有學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)測，對學(xué)校學(xué)生對3—15周歲建檔立卡貧困學(xué)生進(jìn)行信息采集工作。七、動態(tài)管理建檔立卡學(xué)生信息與鎮(zhèn)政府配合，核準(zhǔn)建檔立卡貧困學(xué)生，確保不漏一個貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動態(tài)管理，最大程度發(fā)揮各種教育精準(zhǔn)扶貧資源作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。六、倡導(dǎo)社會力量幫扶留守兒童今年在認(rèn)真實(shí)施好政府層面的教育資助政策的基礎(chǔ)上，廣泛宣傳扶貧助學(xué)工作，努力在全社會營造捐資助學(xué)的良好氛圍，積極倡導(dǎo)社會愛心人士開展慈善助學(xué)活動，匯聚社會正能量。積極爭取助學(xué)金，擴(kuò)大資助人數(shù)和資助金額，切實(shí)減輕貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，為我鎮(zhèn)教育扶貧攻堅(jiān)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在全面落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策的同時，全力做好家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒補(bǔ)助。五、全力開展扶貧助學(xué)工作。組長：藺耀飛 副組長：楊子勝成 員：齊瑞軍 常建如 郭東云 各班班主任四、大力宣傳教育精準(zhǔn)扶貧政策為開展好我校教育扶貧工作，提高教育扶貧實(shí)效，我校積極開展“進(jìn)村宣傳、進(jìn)戶調(diào)查、結(jié)對幫扶”活動，利用家長會、微信、座談等方式就教育精準(zhǔn)扶貧工作進(jìn)行宣傳。加強(qiáng)貧困學(xué)校和薄弱學(xué)校教育扶貧工作、貧困家庭的幫扶，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展、扶貧攻堅(jiān)、布局調(diào)整等工作相結(jié)合，制定明確目標(biāo)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)化落實(shí)舉措，突出重點(diǎn)，明確責(zé)任，分步實(shí)施。把提高學(xué)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量作為當(dāng)前和今后一個時期教育扶貧的重中之重，既要考慮當(dāng)前，更加注重未來，確保教育質(zhì)量持續(xù)提高。圍繞“人人受教育、個個有技能、家家能脫貧”的要求，遵循教育規(guī)律，充分考慮貧困家庭子女就學(xué)的需求實(shí)際，按照貧有所需，學(xué)有保障的理念，全面覆蓋已建檔立卡貧困家庭子女讀書的實(shí)際需求，讓貧困家庭子女真正成為教育扶扶扶貧的受益者。針對制約貧困村和薄弱學(xué)校教育發(fā)展的瓶頸因素和關(guān)鍵領(lǐng)域，進(jìn)一步解放思想，大膽改革，爭取加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)小學(xué)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2018年我校精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神堅(jiān)持科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧為根本，扎實(shí)開展結(jié)對幫扶活動，確保圓滿完成精準(zhǔn)幫扶目標(biāo)?？傊鲐殠屠шP(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我力求在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)、教師享受集體的溫暖、社會的關(guān)愛。為了確保我校的教育扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效，分配的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成，做到責(zé)任到人。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅(jiān)信心，形成工作合力。強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。四、工作要求明確分工，全員參與。爭取各方力量，拓展扶貧助學(xué)途徑。對學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，制定階段性幫扶計(jì)劃，明確階段效果，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的訓(xùn)練，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，使其進(jìn)步。二、活動主題：全面關(guān)愛，精準(zhǔn)幫扶，做仁愛之師三、目標(biāo)任務(wù)活動措施一師結(jié)一生，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)，人對人的幫扶，讓每一位教師走近貧困或?qū)W困生，真正理解他們、了解他們、關(guān)愛他們，讓在生活上有困難的學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步，做到“教育扶貧，不落一生”。2014年9月5日第四篇：精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃精準(zhǔn)扶貧工作計(jì)劃為了貫徹落實(shí)中央、省、市會議精神，根據(jù)縣教育局相關(guān)會議要求，構(gòu)建社會主義和諧社會，切實(shí)保證我鄉(xiāng)貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，全力營造關(guān)愛農(nóng)村貧困學(xué)生的社會氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛力度，通過深入扎實(shí)地開展扶貧幫困活動，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護(hù)社會穩(wěn)定，早日讓貧困戶脫貧摘帽。要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題。二是明確責(zé)任分工。四、保障措施一是健全工作機(jī)構(gòu)。農(nóng)村飲水： 2015年實(shí)施修建人飲工程1處，管道長4公里，新建蓄水池800立方米（投資合計(jì)60萬元）通村公路：2015年修通XX至高亞6公里水泥路，每公里40元，計(jì)240萬元。針對該村種養(yǎng)殖戶技術(shù)短缺的問題，計(jì)劃舉辦種養(yǎng)植等培訓(xùn)3期，概算共需資金15萬元，培訓(xùn)400余人次，讓閑臵勞動力就地就近轉(zhuǎn)移。計(jì)劃在岑友、得潘等自然寨實(shí)施能繁母牛300頭，共需資金2000000萬元，其中扶貧資金1500000萬元，金融扶貧貼息貸款50萬元；二是種植業(yè)2015年新建中藥材（桔梗）基地200畝（每畝補(bǔ)助670元，）。三、幫扶計(jì)劃一是發(fā)展特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了XX村極大支持和關(guān)注，但仍是杯水車薪，難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要，大部分人口僅解決了溫飽，普遍沒有現(xiàn)金，生產(chǎn)投入不足，有些農(nóng)戶連化肥、農(nóng)藥等基本生產(chǎn)資料也無錢購買，更談不上去推廣新技術(shù)、新品種、發(fā)展多種經(jīng)營。外出勞動力110人，目前主要是“婦幼、老弱、病殘”人口，致使發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)缺計(jì)劃、缺技術(shù)、缺經(jīng)營能力，缺乏脫貧致富的信心和決心。由于思想消極保守，主觀脫貧意識差，沒有危機(jī)感，思維觀念仍停留在自給自足的自然經(jīng)濟(jì)時期，懶思考、怕困難、怕?lián)L(fēng)險，等、靠、要思想嚴(yán)重，加上信息渠道狹隘，接受新知識、新技術(shù)的能力差、機(jī)會少，致使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平得不到大的提高，農(nóng)產(chǎn)品科技含量不高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益一直在低水平徘徊，沒有發(fā)展動力，一方水土養(yǎng)活不了一方人。公路路況差，政府和群眾無力養(yǎng)護(hù)公路，大量生產(chǎn)生活資料難進(jìn)入，農(nóng)產(chǎn)品難運(yùn)出。傳統(tǒng)的“水稻、薯+養(yǎng)豬”模式是XX群眾的生活支柱，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)非常單一，群眾經(jīng)濟(jì)收入來源較少，土地抗風(fēng)險能力低，一旦遇到自然災(zāi)害，往往造成生產(chǎn)受損、生活困難、農(nóng)民減收、貧困加深，返貧突出。農(nóng)田水利設(shè)施逐年老化，人畜飲水困難率居高不下，有效灌溉面積逐年降低，村教育、衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)施落后，按照國家貧困標(biāo)準(zhǔn)，全還有貧困人口419人（含農(nóng)村五保供養(yǎng)、最低生活保障和殘疾人口），貧困人口一直居高不下，其貧困面廣，貧困程度深之深，自我發(fā)展能力低，返貧率高（貧困發(fā)生率31%），返貧的壓力一定程度上超過了扶貧的壓力，要穩(wěn)定地?cái)[脫貧困，任務(wù)十分艱巨。從人均收入指標(biāo)看，與全鎮(zhèn)總體水平相比，差距也是很明顯的，處于全鎮(zhèn)倒數(shù)。公路通村，有民辦小學(xué)一所。今年重新審定后劃為二類貧困村。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為水稻、養(yǎng)