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正文內(nèi)容

期末學(xué)習(xí)總結(jié)(參考版)

2024-10-25 11:27本頁面
  

【正文】 希望老師和同學(xué)們都來監(jiān)督我,并給予我?guī)椭覍?huì)以我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃??既〗?jīng)濟(jì)類證書。學(xué)會(huì)熟練使用Photoshop和數(shù)學(xué)建模計(jì)算軟件,加強(qiáng)word、excel軟件的使用。新學(xué)年新的計(jì)劃:英語過四級(jí)(重點(diǎn)、難點(diǎn))。不能時(shí)刻想著幫助同學(xué),不能時(shí)刻為他們著想,這個(gè)方面有待加強(qiáng)。面試技巧有待加強(qiáng)。首先自己還不太夠自信,總害怕失敗和過分在乎別人的眼光。提高了思想上的覺悟,對(duì)國家的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解,關(guān)心起國家大事,留意起國家在國際上的地位和作為。另外在空余時(shí)間和同學(xué)一起學(xué)習(xí)課外知識(shí)以及走出校園見識(shí)外面的社會(huì),同時(shí)討論某些不懂的知識(shí)和互相交流一些經(jīng)驗(yàn)。和舍友、同學(xué)關(guān)系良好,互補(bǔ)互助,形成良好的社交氛圍。參加實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽。參加院際籃球賽。參加才藝大賽和攝影大賽。另外還積極參加班里、學(xué)院以及學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),獲得一定的成績。專業(yè)足球賽:這學(xué)年第二學(xué)期,學(xué)院組織了專業(yè)足球賽,本人積極報(bào)名參加其中女子定點(diǎn)射球的名額,并在比賽中體現(xiàn)自己的實(shí)力,并為獲得第三名做出貢獻(xiàn)。在十一月份自主參加了全國電工杯數(shù)學(xué)建模大賽,獲得全國三等獎(jiǎng)。這對(duì)我的幫助很大,讓我重拾信心積極面對(duì)之后的工作和生活。“竹銘計(jì)劃”:這學(xué)年的第一學(xué)期,參加學(xué)校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這學(xué)期新生入學(xué)時(shí)做了銷售床上用品的兼職,其中的感受良多,從中明白了無論做什么事都要堅(jiān)持到底,要真誠和微笑,要保持積極健康的心態(tài),要不怕苦不怕累,堅(jiān)持到底,其中更收獲了友誼和信任。三、在生活上兼職:做過的兼職不多,但我卻從中學(xué)到了一些東西。雖然這一學(xué)年的成績也不是很好,但本人已經(jīng)盡了最大的努力。所以學(xué)年平均學(xué)習(xí)績點(diǎn)是:。二、在學(xué)習(xí)上這一學(xué)年的第一學(xué)期,雖然有了上學(xué)年的學(xué)習(xí)總結(jié),但因基礎(chǔ)差點(diǎn)、偏科嚴(yán)重以及考試粗心。為班級(jí)獲得學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二、院優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱以及班級(jí)的各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)出了一份力。下面是本人這一學(xué)年在工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的情況和取得的成績,以及自己本身存在的不足之處。我一直相信曾經(jīng)助班說過的一句話:機(jī)會(huì)不會(huì)自動(dòng)來到你的身邊的,只有積極去爭取才有希望?;仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程,我還記憶猶新,現(xiàn)將我這一學(xué)年的情況作如下總結(jié)。在回望過去的一年,我沒有了遺憾,因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永?,我始終是在努力著的。第五篇:期末學(xué)習(xí)總結(jié)期末學(xué)習(xí)總結(jié)看著逐漸日新月異的校園,踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第三學(xué)年。 在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績,改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭取每門功課都能取得好的成績,當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。我有個(gè)不足的地方。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績卻不很理想。第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè)。(4)要多讀一些課外書。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。曾經(jīng)有位老師跟我們說過:人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力, 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時(shí)后悔, 不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來。在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。 這一年來。特寫此文
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