【正文】 王玉華 2015年11月6日?？傊?，任現(xiàn)職稱9年來，一直從事中職語文教學、年級組長和班主任工作，教育教學經(jīng)驗豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學理念和獨特的教學風格，具有較強的教科研能力。多次被學校評為先進班集體。以課外活動為主線及時對學生進行愛國主義、集體主義、八榮八恥、法制教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，統(tǒng)一協(xié)調教育教學工作。教育學生不僅僅是停留在口頭的“動之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡教室里上的一節(jié)綜合實踐活動課，并且一起交流上課的體會，評價這節(jié)課的得與失。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時交流。積極與他們取得聯(lián)系，通過面對面、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進行幫扶活動。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。2015年獲南陽市綜合實踐表彰一等獎。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題，大膽實驗，科學探究。其中2011年所撰寫的論文《散文鑒賞應把握的幾個基本環(huán)節(jié)》在《試題與研究》期刊第4期發(fā)表；2010年所撰寫的論文《語文教學中的美育滲透》在市教研室交流，獲市級一等獎。撰寫教學論文方面工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓，我總是及時總結，為了自己的專業(yè)成長，也為了讓同行們有所借鑒。積極學習現(xiàn)代教育技術，虛心請教。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。教學理念和教學技術方面作為骨干教師，我及時更新自己的教育教學理念，并用實際行動影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學方法。（二）教改科研工作方面任現(xiàn)職以來，我更加積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作?！耙环指?，一分收獲。在教學工作中服從領導安排，勤勤懇懇，任勞任怨，每學期都保質保量超額完成教學任務。追求課堂教學效果的趣味性、藝術性，使學生在輕松和諧的環(huán)境中學到新知識，真正體現(xiàn)以教師為主導，學生為主體的教學原則，教學效果顯著，深受廣大師生好評。在教學中我認真研究教材，研究學生，根據(jù)學生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運用現(xiàn)代教學技術認真上好每一堂課。課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學實踐。四、主要工作業(yè)績(一)教育教學工作方面在教育教學工作中，我始終堅持教書育人的原則。參加了多種培訓班，廣泛學習，加強業(yè)務，提升能力。積極參加省級課題研究工作，本人參與了市級教研課題，參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。交流。任現(xiàn)職以來，我多次聆聽全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。網(wǎng)絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。自學。三、繼續(xù)教育情況任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進。認真學習《教師法》、《教育法》等相關的教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。二、思想素質方面任現(xiàn)職以來，我認真學習科學發(fā)展觀理論和“十八大”精神，堅持四項基本原則，堅持改革開放，同黨中央保持高度一致，忠誠黨的教育方針，恪盡職守，無私奉獻，具有強烈的責任感和事業(yè)心。據(jù)此，特申報中學高級教師。五、申報中學高級職稱的理由本人具有大學本科學歷，2004年被評為中學一級教師，履行現(xiàn)任職稱8年，一直從事初中英語教學、年級組長和班主任工作，并在2008年開始擔任安全管理辦公室主任工作，教育教學經(jīng)驗豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學體系和獨特的教學風格，具有較強的教科研能力，現(xiàn)任初中英市級骨干教師。一個是《培養(yǎng)學生在英語語言學習中的自主、合作意識》，另一個是《在英語教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力》。我覺得，這不僅是學習上課的藝術，更重要的是對一個農村地區(qū)老師的理念的提升。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡教室里上的一節(jié)綜合實踐活動課，并且一起交流上課的體會，評價這節(jié)課的得與失。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時交流。積極與他們取得聯(lián)系，通過面對面、電話交流、網(wǎng)上交流等多種形式進行幫扶活動。所以，工作中總是注意發(fā)揮自身的輻射作用。為此，我先后在全區(qū)范圍內獻了優(yōu)質研究示范課《Module7 unit2 It is the fastest train》等。目前，我們又有多項市縣級課題立項，正在積極實驗階段。選擇本校教育教學工作中亟待解決的問題作為研究的目標問題，大膽實驗，科學探究。獲獎的區(qū)、市、省級論文4篇。2．撰寫教學論文方面工作中成功的經(jīng)驗、失敗的教訓，我總是及時總結，為了自己的專業(yè)成長，也為了讓同行們有所借鑒。積極學習現(xiàn)代教育技術，虛心請教。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領同事門進行了大膽而有益的嘗試，許多都收到了良好的效果。教學理念和教學技術方面作為骨干教師，我及時更新自己的教育教學理念，并用實際行動影響周邊教師盡快適應新的教育形式和新的教學方法。（二）教改科研工作方面任現(xiàn)職以來，尤其是成為骨干教師以后，我更加積極進行教育教學改革工作和教學教育科研工作?！蔽业呐Q來了學生優(yōu)秀的學習成績，換來了學生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。每學期都保質保量超額完成教學任務。在教學中我認真研究教材，研究學生，根據(jù)學生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運用現(xiàn)代教學技術認真上好每一堂課。課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學實踐。而且英語學科的考試成績也始終名列全縣農村中學前列。因為這一點，我所擔任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體，并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。教育學生不僅僅是停留在口頭的“動之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。自參加工作以來一直擔任班主任工作，二十幾年如一日堅持早來晚走。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。由于表現(xiàn)突出，于2008年，我被評為了縣“優(yōu)秀黨員”；2012年被評為縣“安全工作先進個人”。認真學習《教師法》、《義務教育法》、《骨干教師管理條例》等相關的教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。參加縣、市級骨干教師培訓，各級現(xiàn)代教育技術、學科教學研究、計算機多媒體技術等培訓，均以優(yōu)異的成