第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動總結(jié)(參考版)
2024-10-25 11:05本頁面
【正文】 三小的師生們將齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字，為宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會而繼續(xù)努力第十四屆推普周活動總結(jié)達(dá)旗第三小學(xué)。，我們制作了“推普”展板，就本次活動情況向上級作了匯報。（3）五、六年級學(xué)生進(jìn)行了“啄木鳥差錯糾錯”社會實(shí)踐活動，向同學(xué)、家長、市民指出了許多不規(guī)范用字和錯別字，增強(qiáng)了市民語言文字的規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)設(shè)了良好的語言文字環(huán)境。（1）各班組織學(xué)生進(jìn)行了經(jīng)典誦讀測查活動，利用班會課各班級評選出了“誦讀之星”，準(zhǔn)備參加全校的“迎國慶”經(jīng)典誦讀比賽。，加大了推普監(jiān)督力度，促使師生養(yǎng)成規(guī)范用語用字的良好習(xí)慣。，圖文并茂，充溢著濃濃的推普氛圍。，在校門口懸掛“普通話是我們的校園語言”、“熱愛祖國語言，構(gòu)建和諧生活”等宣傳橫幅；在學(xué)校內(nèi)設(shè)置了永久性的標(biāo)語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語；利用電子屏滾動播出推普宣傳標(biāo)語；在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫，整個校園處處包裹在推普的氛圍中，起到了很好的宣傳教育熏染的效果。在計劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，發(fā)動全校師生積極主動地投入到推普周中，具體如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理：學(xué)校建立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校推普工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。第五篇：第十四屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)第十四屆推普周活動總結(jié)為期一周的推普周活動落下了帷幕，在這豐富多彩的一周中，我校遵循推廣普通話為學(xué)?，F(xiàn)代化教育服務(wù)，為提高全校師生科學(xué)文化素質(zhì)服務(wù)，為全面建設(shè)學(xué)校服務(wù)的宗旨，在本屆推普周宣傳口號“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人、創(chuàng)文明城”的鼓舞下，校園里掀起了一股推廣普通話的熱潮。但是，由于少部分教師年齡偏大，說好普通話還比較困難，但隨著推普工作的不斷深入，說好普通話將成為我校教育的一種時尚。為了能使普通話在學(xué)校扎根，根據(jù)學(xué)校實(shí)際擬定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班會、周會等集體活動，深入開展推普的重要性；利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中使用普通話等。每日加強(qiáng)糾察，發(fā)現(xiàn)不說普通話的學(xué)生和教師對其進(jìn)行批評并責(zé)令限期改正。效果較好。九月十五日，團(tuán)委還舉辦了以“推廣普通話，做文明茶中人”為主題的詩歌朗誦比賽。設(shè)立永久性標(biāo)語牌、以及“請講普通話，請用規(guī)范字”小提示牌?；顒悠陂g，各班通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號等活動。學(xué)生處以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話，營造了一種說普通話的良好氛圍。三、形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好本次推普宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對推普工作進(jìn)行了細(xì)化，并對活動工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，以學(xué)校為主陣地按計劃開展活動，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果良好，進(jìn)而達(dá)到向社會輻射的目的。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息技術(shù)處理的發(fā)展和應(yīng)用二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)?？茖W(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá)，語言文字的應(yīng)用就越廣泛，與社會的關(guān)系就越密切。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向
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