【正文】 此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日。我已經(jīng)意識到我的毛病了，而且意識到了此次錯誤重大性。我也要通過這次事件，進步我的思維認識，強化責任辦法。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人，批駁跟教導自己，自發(fā)接收監(jiān)視。然而我卻連最基礎的都不做到。我知道，領導對于我的行為也十分的生氣。我真摯地接受批評，并樂意接受給予的處置。每一個同事也都希望給自己一個良好的環(huán)境來工作，生活。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同事的效仿，影響紀律性，對的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望的領導也是一種損害，也是對別的同事的一種不負責任。事后，我沉著的想了良久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給也造成了及其壞的影響，破壞了的治理軌制。也是對領導的不尊敬。這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺得很慚愧。此致敬禮!檢討人：xx20xx年x月x日個人損壞公物檢討書9尊敬的領導：您好！我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。對這所有我還將進一步深刻總結，深入檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、矯正過錯，把今后的事件加倍盡力干好。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的冀望也是一種宏大的`打擊，家長辛辛勞苦掙錢，讓我們可以生涯的比別人優(yōu)勝一些，好一些，讓咱們能夠全身心的投入到學習中去。在學校再三告誡的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校訂我是應當重辦的，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為能源，努力學習?，F(xiàn)在,犯了大錯,我深深后悔不已。我也曉得，對于學生，不沖撞校規(guī)，不違背紀律，做好自己的事是一項最基本的義務，也是最根本的任務。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的準則性的問題。包含我自己也愿望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來獨特保護來樹立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同窗都這樣出錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境構成，對違反校規(guī)的學生給予處分也是應該的，自己想了良多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如斯大的喪失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也樂意要承擔只管是承當不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推辭的重要責任。每一個學校都盼望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，建立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。事后，我沉著的想了良久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,。也是對老師的不尊敬。此致敬禮!檢討人：xx20xx年x月x日個人損壞公物檢討書8尊重的xx老師:我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤.今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學校公物這種不良行動的深刻認識以及再也不損壞學校公物的信心.這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多貨色，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺得了慚愧。第二，我也應該團結有愛。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。其次也是不愛護公物的表現(xiàn)，學校的公物都是大家一起使用的，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。但我不連最基本的也做不到。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為。第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點，嚴肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時，我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。此時此刻，我已深切知道錯了。我的錯誤是嚴重的，教訓是深刻的，后果是慘重的?；仡欏e誤，20xx年11月17日下午放學以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門，導致教室門上破了兩個大洞。此致敬禮!檢討人：xx20xx年x月x日個人損壞公物檢討書6尊敬的老師：我錯了，我真的錯誤了，并且我知道我錯在哪里。這次錯誤暴露出我脾氣性格的暴躁，沒有對待事情處境很好的應對心，沒有一個客觀冷靜的生活態(tài)度。我一氣之下就猛踹寢室門，導致寢室門變形凹陷進去。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日個人損壞公物檢討書5尊敬的寢室管理員：您好，關于我破壞寢室公物的行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉!在此，遞交這篇“破壞寢室公物的檢討書”，來深刻反省我的錯誤，以求獲得您最大程度的寬恕。第二，我也應該團結有愛。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。其次也是不愛護公物的表現(xiàn)，的公物都是大家一起使用的，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。謹記錯誤，努力進取，一心一意地做好自己份內的工作。我今后要遵守鐵的紀律，嚴格遵守各種規(guī)章制度。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。但我不連最基本的也做不到。我也知道，一個員工不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真工作，做自己分內的＇事。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。在工作中，我定當竭盡所能，將自己的每件工作任務都完成好，戒驕戒躁，為的向前發(fā)展而努力。在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓，再也不犯這類錯誤了。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在項目上獲得了領導的夸贊就沾沾自喜起來。辦公室的所有物品都是的，而我損壞公物，一來破壞了辦公室的環(huán)境，影響其他同事在辦公室的舒適度；二來也是觸犯了規(guī)章制度，給環(huán)境造成一定程度的損壞。以上是我關于破壞公物的檢討書，知錯就改，善莫大焉，肯定能得到老師的諒解與寬容，并敬請您對我不斷的批評與指導，謝謝。并認清其可能造成的嚴重后果。門默默無聞，無怨無悔的在那里矗立著，卻無端挨了我一腳?，F(xiàn)在，我深深感到，這次事件對我個人來說是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果繼續(xù)任由自己以后胡作非為，任意妄為，后果將會是極其嚴重地，興許由對公共財產的破壞轉為對他人的身體傷害，同時我也慶幸自己能夠及時醒悟，在我今后的人生道路上做出良性的轉型。自身的教養(yǎng)和素質的提高不僅僅決定了自己與他人的關系的良好，更能提高一個人在此社會中的競爭力。也就是說，一個人不懂得禮儀，禮貌，也就無法在社會上立足。在事情過后，冷靜的分析事件，已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤。此致敬禮!檢討人：xx20xx年x月x日個人損壞公物檢討書2尊敬的老師：您好！我于20xx月xx日在xx損毀公物，造成了極其不良的影響，特此做出檢討。在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀律感的合法良民。雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課。現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的。并舉一反三，努力學業(yè)務學技術，切實做好各項工作，做一個公司滿意的好員工。經(jīng)過領導批評教育，我已經(jīng)深刻認識到了這種把個人私憤發(fā)泄到公司公物上的做法是極端錯誤的，是破壞公司財物的違法行為。我一定接受賠償，這次損壞的門也由我一個人承擔，我會負責到底了，從今以后再也不這樣放縱自己了。今天上午的可上完了，中午在休息的時候我在跟班上的同學玩，然后在玩的過程中同學就把我關在了外面，這樣的事情經(jīng)常會有，但是平時我都不會去破壞公物，今天我就沒有控制住自己，在同學把我關在外面的時候我就很不服氣，當時也是處于玩樂的狀態(tài)，我就踢了們幾腳，讓同學把門打開，但是同學不聽，看見門很結實，我就有給了幾腳，這樣子同學還是不開門，我們經(jīng)常這樣取樂，于是我就用力一踢門就被我踢壞了，當時我也沒有想到，但是門已經(jīng)被我踢壞了，當時我就后悔了，這個門還是前段時間剛剛才換的，還沒用多久，門還是新的，這次居然被我踢壞了，當時我也很害怕，也很后悔，后悔自己太幼稚了，居然這樣子去破壞自己教室的門，真的很沒有素質。檢討人：xx20xx年x月x日損壞公物檢討書14尊敬的老師您好！我是xxx，今天我在班上損壞公物了，非?？蓯u的行為，作為一名高中生了我還這么不懂事，損壞公物這種最可恥的事情，居然發(fā)生在我身上，這是我行為上面莫大的錯誤，今天在班上我破壞了我們班上的公物，破壞了我們教室的門，這真的很不負責，很錯誤，教室的公物是我們大家共同要愛護的東西，今天我破壞了教室的工作，就是對同學們的不負責，教室是我們學習的地方，我應該好好的去愛護這個環(huán)境，教室的門更加是我們班級的門面，我今天破壞的班級的門，這種損壞班級形象的事情，這種破壞財務的事情，真的為自己的感到恥辱，何況我已經(jīng)是一名高中生了，我一定好好地反省自己。我保證今后不再有類似的情況發(fā)生，把全部精力投身于團結同事和積極地工作之中。但這遠遠不能消除這件事的不良影響，懇請組織念我是初犯，能以治病救人的態(tài)度給我改正自新的機會。這件事是我工作松懈，未能從嚴要求自己帶來的惡果，更沒有擺正自己在團體中的正確位置，倍感到對不起組織對我的信任，愧對組織的關心，深感愧疚。此時，我深深感到，這件對我來說是一個非常危險的傾向，也是一個極其不良的苗頭，可以想象如果繼續(xù)任由自己恣意妄為，后果將會是更為嚴重的。造成此果的另一個原因是平時個性太強，目中無人，不注意團結同事，無視組織，這樣的做法會讓部長做事很為難。事后回想，我對自己沖動的行為非常懊悔，反省自己的行為和內心，其實有種自以為是、居高自傲的想法：總覺得自己在自動化部辛苦工作這么多年，在業(yè)務上也是可以獨當一面的了，又為廠里培養(yǎng)了幾名年輕同志，部里有些工作安排，總該征求一下個人的意見。初一聽我比較生氣，我的私人工具還在里面，為什么不打招呼就把鎖換掉了，我立刻找王部長詢問情況，聯(lián)想起前段時部里的工作調整，我的情緒一下子比較激動，我要求他一起去廠領導那里“說清楚”，當時王部長沒同意。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日損壞公物檢討書13尊敬的領導：您好！今天我在此真誠地向您做檢討。我已經(jīng)意識到我的毛病了，而且意識到了此次錯誤重大性。我也要通過這次事件，進步我的思維認識，強化責任辦法。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人，批駁跟教導自己，自發(fā)接收監(jiān)視。然而我卻連最基礎的都不做到。我知道，領導對于我的行為也十分的生氣。我真摯地接受批評，并樂意接受給予的處置。每一個同事也都希望給自己一個良好的環(huán)境來工作，生活。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同事的效仿，影響紀律性，對的紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望的領導也是一種損害，也是對別的同事的一種不負責任。事后，我沉著的想了良久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給也造成了及其壞的影響，破壞了的治理軌制。也是對領導的不尊敬。這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤覺得很慚愧。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日損壞公物檢討書12尊敬的領導：您好！我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。這次的事情，真的給了我很大很大的教訓，希望我的這次錯誤，也能成為同學們引以為戒的范例，不要讓錯誤再次發(fā)生！不過，現(xiàn)在幸好沒有人員傷亡。我需要好好的自我反省。在舉行了不知道多少次的升旗儀式上，老師最多，也是最常講的話題就是校園的安全，尤其是不能在走廊上打鬧這件事，更是常常環(huán)繞在耳邊！可是我們雖然聽見了，卻沒有將這條規(guī)定記住。但是這次的幸運并不是我對自己錯誤放松的借口，一次的幸運可以說是奇跡，但是難道每次都能這樣的好運嗎？我不知道，我無法保證。教室中有幾張桌椅都被玻璃給波及到了。但是我在之后還是冷靜了下來，幸運的是當時的位置并沒有人在，這讓我大大的松了一口氣，但同時，心里的恐懼感與在這時升了上來。當時的我，心中除了一份懊悔，還有一份不敢相信。看看自己犯下的錯誤，我也感到很抱歉。錯誤就是錯誤，再多的解釋也不能掩蓋事實，也不會讓錯誤發(fā)生改變，反而會讓人產生一種不負責任的感覺。此致敬禮！檢討人：XXX20xx年X月X日損壞公物檢討書11尊敬的領導：您好！我不知道該怎么去向您解釋，但是我也知道，無論我怎么解釋，這個錯誤也確實是我犯下的。我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點，嚴肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時，我應該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：我將立下字據(jù)，讓我的監(jiān)護人賠償教室大門的修補費用，我將努力接受批評教育，今后長大以同樣價值補償給我的39。這個錯誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風，這實在是一種極端可笑的行為，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚、無知與野蠻?，F(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴肅批評，我感到羞愧萬分。在此，我懷著