【正文】 晚上沒了月亮，就沒有了美麗的 夜空。月球上沒有水，所以沒有任何動植物可以在上面生存。月球是我們地球在太空中最近的鄰居它繞著地球轉(zhuǎn)，永遠以同一面朝著我們。月球直徑約3476公里，是地球的3/11。月殼下面到1000公里深度是月幔，它占了月球的大部分體積。月球也有殼、幔、核等分層結(jié)構(gòu)。有關(guān)月球的傳說有很多很多，其中最著名的要數(shù)“嫦娥奔月”了！當然，這只是人們編出來的神話傳說，不可能是真的?？上У氖牵w態(tài)優(yōu)美的大白鯊由于受到誤解，被人類大量捕殺，數(shù)量急劇減少，現(xiàn)在已被世界動物保護組織列入了瀕危動物名單。大白鯊是海洋生物鏈中必不可少的一環(huán)，它起著控制海洋中某些哺乳動物數(shù)量的作用，吃掉其中的老弱病殘者，促進生存競爭。通過鼻上小孔，大白鯊還能依據(jù)地球電磁場，在漆黑一片的海底游動時絲 毫不差地把準方向。這是大白鯊反應(yīng)神速、肌肉爆發(fā)力強大的主要原因。大白鯊的體溫比周圍水溫高6℃。大白鯊的表皮覆蓋著一排排叫做真皮齒的尖利鱗片，每個鱗片猶如一粒細小的利牙，魚皮表面像砂紙那般粗硬。捕食時，大白鯊?fù)仍讷C物四周慢吞吞地游來游去兜圈子，然后悄然沉下海底，將身子隱蔽在礁石之間。大白鯊是典型的肉食動物。體重達13602721千克。生物學(xué)家認為，壽命達20年。擴展資料：說明文大白鯊全世界各地的海洋中生活著大約350種鯊魚，它己在我們這個星球上生存了3億多年。蘋果除生食外，烹食方法也很多，常用作點心餡，蘋果餡烤餅可能是最早的美國式甜尾食。3類品種的顏色、大小、香味、光滑度（可能還有脆性、風(fēng)味）等特點均有差別。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益，能增強兒童的記憶力。蘋果含有多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂肪等，構(gòu)成大腦所必須的營養(yǎng)成分。但我一想到茶葉，又堅持了下來，努力再學(xué)?？墒俏艺J為只要努力了，堅持了，有了好的結(jié)果，之前的用功都沒有白費！記得我學(xué)騎自行車的情景。最后當滾燙的開水倒入杯中時，弱小的茶葉將淡而無味的開水變成了讓人們覺得清涼解渴的茶。摘下后，人們將茶葉放在滾燙的鍋里翻炒，這時茶葉已經(jīng)沒有多少剩余的力氣了！接著，茶葉又被人們放在太陽下曝曬，它們遭受了種。關(guān)于說明文14茶葉，在春天剛接受了第一縷陽光的時候，人們就把樹上最嫩的葉子摘下來。誰說擁抱等于擁有呢?假如能夠，我希望我可以留住她，留住故土，留住往事的記憶，那片美麗的鳶尾花。不知，那片鳶尾哦有沒有人發(fā)現(xiàn)，有沒有人像我們一樣，愛這一片鳶尾花。兩年后，我也離開，離開質(zhì)樸的鳶尾花，離開心愛的家鄉(xiāng)，離開了所有有關(guān)家鄉(xiāng)的記憶。臨走前，我送它一朵鳶尾花，我說：“鳶尾花代表思念，不要忘記我!”我笑著說。只是，她要離開了，離開我了。在我們心目中，她是仙。他很小心地給花籽澆水。母親對花籽是很愛惜的，因為花籽是很難買到的。我們那時都還小，不懂什么叫花語，只覺得這花美麗。我們都愛笑，愛玩扮家家酒，愛玩躲迷藏。記不得故土的山山水水了，知記得，那一片片鳶尾花。記得母親帶我上山掃墓時，在外公的墳前放上一盆淡色的鳶尾花，母親告訴我，鳶尾花的花語是，思念。母親喜花，可偏偏這鳶尾花難種。說明文中引用古詩、傳說、俗語、故事等的作用要點：為文章增添文學(xué)色彩，讀來耐人尋味；激發(fā)讀者的閱讀興趣（吸引讀者）文中兩個段落不能調(diào)換的原因或為什么先說…….后說……要點：①先概括兩段內(nèi)容 ②再說明不能調(diào)換的原因（如上下段是遞進關(guān)系、主次關(guān)系；由現(xiàn)象到本質(zhì)等，符合人們的認知規(guī)律）補充題①補過渡句（要承上啟下）②補某段中心句（要能總結(jié)本段內(nèi)容）③補充結(jié)尾1說明文中開放性試題、類型及答題要點①提建議、方法、措施類 要具體盡量符合實際情況②擬廣告語、設(shè)計標語等 、凝練、生動、有感染力 ③探究題，提取信息、獲取信息類 要參考全文，概括文章內(nèi)容④讀了全文，談?wù)J識類 要結(jié)合原文，具體談看法、談?wù)J識1說明文標題類型①以說明對象為題目 ②特征+對象③設(shè)問句形式 ④比喻形式1說明對象分類⑴事物 ⑵事理判斷依據(jù)：①看標題 ②看開頭 ③看各段說明內(nèi)容1說明對象的特征①先看題目，從題目中找 ②總寫段③中心句或過渡句 ④自己概括（各段特點疊加）1說明順序①時間順序（發(fā)展史） 標志：時間推移的詞語②空間順序（建筑物） 標志：表示地點轉(zhuǎn)移的詞語③邏輯順序（事理說明文）標志：由現(xiàn)象到本質(zhì)，由主要到次要（“首先”“其次”“再次”等詞語，由結(jié)果到原因、由概括到具體、有整體到部分、有一般到個別）1結(jié)構(gòu)方式①總分總 ②總分 ③分總（提示：每次做說明文前必須理清文章層次結(jié)構(gòu)）1代詞指代什么內(nèi)容①瞻前顧后法（往前找、往后找） ②自己概括、檢驗法（代入法或置換法 ）溫馨提示：說明文最簡單，答案大多在文中，讀完后先理清層次，找出每段說明了什么內(nèi)容。要點：表明信息的來源，增強說明內(nèi)容的可信度，體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性、準確性④句中的“兩個詞語能否調(diào)換”一類的問題要點： ⑤品析說明文詞語或句子的表達作用。（引用說明在文章開頭，還起到引出說明對象的作用給事物下定義名詞+是+特點（從原文中找）+中心語 如：統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。⑨、列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/