【正文】 二年級(jí)2011．9．。五、制定評(píng)比制度，每周一次班會(huì)，每周評(píng)比項(xiàng)目為學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等。四、在日常工作的操作中具體抓好以下幾點(diǎn)：安全是教育教學(xué)工作中的重中之重，與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生本人簽訂安全責(zé)任書，另外還要制定安全公約，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。二、根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)成績(jī)，進(jìn)行整理編排座次，將學(xué)生按高矮秩序，學(xué)習(xí)成績(jī)好的和學(xué)習(xí)成績(jī)較差的，按男女搭配安排座次，分成小組，有小組民主選舉產(chǎn)生小組長(zhǎng)，明確任務(wù)具體負(fù)責(zé)。第五篇：班務(wù)工作計(jì)劃班務(wù)工作計(jì)劃新川中心小學(xué)郭豐明為使本學(xué)期該班班務(wù)工作開展得優(yōu)勝有聲有色，并有條不紊地進(jìn)行，特制定班主任工作如下：一、成立班委會(huì)，明確規(guī)定班委會(huì)成員各自的工作任務(wù)和職責(zé)，鼓勵(lì)并支持他們積極努力工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，配合班主任搞好班務(wù)工作。以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和計(jì)劃，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)。尤其對(duì)待有困難的家庭，更要熱心幫助。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì)，共同商量解決辦法。抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理。三、班級(jí)管理樹立安全第一思想，加強(qiáng)班級(jí)安全和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行活動(dòng)。因此，要很好地把握這些特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的。他們對(duì)周圍環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心，他們對(duì)動(dòng)植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助.二、工作4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工 作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通。與幼兒關(guān)系融洽，力爭(zhēng)對(duì)每個(gè)幼兒的特點(diǎn)有較深的了解，善于對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的，一、保教工作保育工作每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)主題整合課程不清楚，對(duì)整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺。生活方面：多數(shù)較配合班級(jí)工作，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng)，每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的掌上明珠，對(duì)孩子在幼兒園的生活尤為重視。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教結(jié)合，使幼兒身心成長(zhǎng)，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展。班務(wù)工作計(jì)劃 篇8伴隨著九月的到來(lái)，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。1積極開展法紀(jì)教育，教育學(xué)生從小做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。1配合校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人中的作用，注意布置教室環(huán)境的文化氣息、人文環(huán)境的融洽與向上。1協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系，使任課教師心情舒暢，樂于傳授，學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。消除他們的心理障礙，多給們鼓鼓氣，使他們能身心愉快地投入到學(xué)習(xí)中去。學(xué)生每天的生活是在校園，因此要多和學(xué)生一起活動(dòng)活動(dòng)，多開展文體活動(dòng)，多從思想上生活上進(jìn)行溝通。關(guān)愛弱勢(shì)學(xué)生。我立志全力以赴，努力做到“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，學(xué)會(huì)與同學(xué)交往，通過各種集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體凝聚力。提高自身修養(yǎng)：樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切；拒絕寵愛，施行博愛，為孩子們提供一個(gè)公正、公平的發(fā)展機(jī)會(huì)；樹立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀；以身作則，做“領(lǐng)頭羊”，不做“牧羊人”；發(fā)誓做到“捧一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，分別讓學(xué)生在學(xué)期初，期中等時(shí)間段擬定班級(jí)與個(gè)人在學(xué)習(xí)、德育、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。使學(xué)生無(wú)論在課堂上也好，出操集會(huì)也好，都能保持良好的紀(jì)律。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。上課要?jiǎng)幽X、動(dòng)手、動(dòng)口，積極踴躍地回答問題。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣本學(xué)期我還是繼續(xù)保持以前要求學(xué)生的方法：學(xué)生早上一到教室后便開始早讀。在班上設(shè)立一個(gè)安全保衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)，宿舍由舍長(zhǎng)任安全責(zé)任人。一旦他們打架或是犯了其他的錯(cuò)，我就馬上教育。第三、強(qiáng)化對(duì)幾個(gè)雙差生的關(guān)懷和德育教育。第二、讓班長(zhǎng)每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情，記錄每天罵人，違紀(jì)的同學(xué)。而作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來(lái)實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。班務(wù)工作計(jì)劃 篇7一、學(xué)生情況分析：初二（1）班共有學(xué)生44人，其中男生22人，女生22人。3 引導(dǎo)幼兒與伙伴共同商討游戲玩法，以及培養(yǎng)幼兒合作性。五）社會(huì)生長(zhǎng)：目標(biāo)：1 鼓勵(lì)幼兒參與各種節(jié)日慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。3 為幼兒開設(shè) “ 傾心角 ” 引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)與伙伴交流、溝通。措施：1 讓幼兒學(xué)會(huì)每天去關(guān)注缺勤的幼兒，大膽想象未來(lái)園的原因，并委托幼兒致電慰問。3 學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，體驗(yàn)情緒：活潑、愉快、安寧。時(shí)間： 2 月份）四）情感生長(zhǎng)目標(biāo)：1 能夠正確認(rèn)識(shí)自己和伙伴，嘗試控制自己的不良情緒。5 開展 “ 新年心愿 ” 畫展。特色活動(dòng)每周一次）4 美工區(qū)的基礎(chǔ)上增設(shè)創(chuàng)意小區(qū)，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。重點(diǎn)嘗試看圖示，使紙 “ 變 ” 過程，培養(yǎng)幼兒求異思維及創(chuàng)造力。2 利用飯前、進(jìn)餐后區(qū)角活動(dòng)的時(shí)間、午睡起床時(shí)間，為幼兒創(chuàng)設(shè) “ 巧手寶寶來(lái)支招 ” 活動(dòng)，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮生生互動(dòng)的作用。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和游戲。5 新年心愿 ” 主題活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒設(shè)想新年計(jì)劃，表述自己的想法。3 班內(nèi)設(shè)立語(yǔ)言區(qū)、聊天吧，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話、打電話等形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力；鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題。其中在晨談 活動(dòng)區(qū)中滲透 “ 來(lái)說(shuō)新聞 ”。4 嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。3 能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。小小志愿者活動(dòng)時(shí)間： 3 月份）二）智慧生長(zhǎng)目標(biāo)：1 激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。每周安排一節(jié)體育活動(dòng)）3 鼓勵(lì)幼兒積極參與晨間開放式活動(dòng)。措施：1 日常生活活動(dòng)中逐步引導(dǎo)幼兒探索身體各部分的器官及功用，培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣及學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己的身體。3 知道必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和建立一定自我維護(hù)的觀念。能手腳協(xié)調(diào)進(jìn)行跳躍、擲遠(yuǎn)、正面、鉆、攀爬等體能活動(dòng)。3 抓住幼兒興趣點(diǎn)，滿足幼兒的好奇心，鍛煉幼兒的小肌肉，發(fā)展幼兒手部的基本動(dòng)作，培養(yǎng)審美情趣，制定能體現(xiàn)本班特色的活動(dòng) 折紙 DIY4 重視家長(zhǎng)工作，實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開展 “ 家長(zhǎng)心愿我知道，家長(zhǎng)要求我滿足 ” 活動(dòng)，制定 “ 為家長(zhǎng)服務(wù)的細(xì)則 ” 建立牢固的家園共育網(wǎng)。三、班級(jí)工作總目標(biāo)：1 深入貫徹 “ 綱要 ” 精神，結(jié)合園目標(biāo)，圍繞以 “ 勝利教育 “ 健康教育活動(dòng) ” 為主線的教育活動(dòng)。2充分發(fā)揮混齡班大帶小的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常發(fā)揚(yáng)幼兒中的好人好事，通過鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等方式形成良好的班級(jí)氛圍。二、本學(xué)期教育發(fā)展目標(biāo)及教育重點(diǎn)品德教育方面1加強(qiáng)幼兒的慣例培養(yǎng)。期末評(píng)出講衛(wèi)生的家長(zhǎng)?？茖W(xué)引導(dǎo)：定期刊登關(guān)于衛(wèi)生保健的信息；教給幼兒正確的衛(wèi)生保健知識(shí)：潔牙的方法、洗手的方法；漱口的習(xí)慣等。家園結(jié)合： 1 幼兒衛(wèi)生情況調(diào)查（發(fā)放調(diào)查表） 2 家園信箱：及時(shí)反饋幼兒在家、園的行為表示（ 3 衛(wèi)生習(xí)慣圖示收集及張貼。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能形成的事，要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣 , 必需從小抓起，從家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始，從老師用人格的魅力潛移默化影響孩子開始。7 幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)：英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過，收獲行為，收獲習(xí)慣，收獲習(xí)慣，收獲性格，收獲性格，收獲命運(yùn)。6 個(gè)別教育工作1 抓住日常生活中，突發(fā)事件后的個(gè)別隨機(jī)教育機(jī)會(huì)，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)。提幼兒自我維護(hù)意識(shí)和能力。4 結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行平安、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，并教幼兒一些自我維護(hù)的技能。3 做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。1 合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，養(yǎng)成飯后漱口；女孩便后用手紙；不把手指含在嘴里，不把臟東西放進(jìn)嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。保證幼兒飯前用洗手液洗手，并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的午睡室和活動(dòng)室，不能有絲毫的松懈。幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。保育工作：幼兒健康，老師才會(huì)快樂。大組幼兒他與異齡同伴間的互動(dòng)、關(guān)心也有所提高，但還要加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)，要充分發(fā)揮他大帶小 ” 作用，培養(yǎng)他責(zé)任意識(shí)。班務(wù)工作計(jì)劃 篇6一、情況分析本學(xué)期我班幼兒總?cè)藬?shù)為 30 人，分組情況為：大組 19 人，小組 11 人。綜合家長(zhǎng)的素質(zhì)選出三位家長(zhǎng)委員會(huì)，并讓他們科學(xué)地參與班級(jí)管理工作。每?jī)芍苷J(rèn)真如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊(cè)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通、交流。三位教師開展自我教育活動(dòng)，在業(yè)務(wù)水平中不斷充實(shí)完美自己。三、班級(jí)工作方面：每周定時(shí)、隨機(jī)的召開班級(jí)會(huì)議，及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。三位教師團(tuán)結(jié)合作的工作過程中嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度、共同搞好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作，每日做到毛巾、水杯消毒一次，每周教具、玩具、用具、枕巾等消毒一次。注意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有較大的提高。教學(xué)上采用小組、分區(qū)、集體等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式——方案教學(xué)，仔細(xì)觀察孩子活動(dòng)情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深入的了解和認(rèn)識(shí)。本班男生有19個(gè)、女生有9個(gè)，男生占本班的比例67/100、女生占本班的比例32/100。一月份：響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，搞好元旦慶祝活動(dòng)。十一月份：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)、結(jié)合大隊(duì)部組織的活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)。進(jìn)行國(guó)慶節(jié)教育，通過開展豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生接受愛國(guó)教育。搞好教師節(jié)的慶祝活動(dòng)。五、 活動(dòng)安排：九月份：進(jìn)行暑假工作總結(jié)，并寫出情況匯總。用自身的正氣感染學(xué)生，熏陶學(xué)生。 積極開展家訪活動(dòng)，并做好家訪記錄。 利用家長(zhǎng)學(xué)校與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。 將評(píng)比與期末三好學(xué)生的評(píng)選掛鉤，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)章、爭(zhēng)奪小紅旗。 充分發(fā)揮班級(jí)中班干部的帶頭作用，讓他們帶好管理的頭，使被動(dòng)的中等生產(chǎn)生管理的欲望，積極參與到班級(jí)的管理中。 與家長(zhǎng)建立良好的家校關(guān)系，加大學(xué)校工作的宣傳力度。 按期進(jìn)行設(shè)崗的角色輪換，并及時(shí)讓學(xué)生反饋信息，班主任及時(shí)掌握情況，有的放矢地開展班級(jí)的管理工作。（5） 積極支持并參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)班隊(duì)會(huì)評(píng)選。（4） 班隊(duì)會(huì)做好備課，并盡量將活動(dòng)的權(quán)利交給學(xué)生。（2） 配合學(xué)校的的藝術(shù)教育活動(dòng)，廣泛開展藝術(shù)活動(dòng)。 開展好豐富多彩的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校作為對(duì)學(xué)生教育的主陣地。（2） 開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》、查找班級(jí)在思想、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面存在的問題，制定出本學(xué)期的整改措施。四、 具體實(shí)施措施： 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理。同時(shí)，建立家庭、社會(huì)學(xué)校為一體的德育網(wǎng)絡(luò)教育，提高教師在社會(huì)上的口碑。二、 指導(dǎo)思想：本學(xué)期仍然要以學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)為方向，以愛國(guó)主義、集體主義、法制教育、和心理健康教育為主要內(nèi)容，以加強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的基本道德和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加大學(xué)生的思想教育。還有一部分學(xué)生則是學(xué)習(xí)不夠努力，不積極向上，上課不能認(rèn)真聽講，表現(xiàn)被動(dòng)。由于學(xué)生已經(jīng)入學(xué)二年，學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。如每天早上用親切的微笑迎接家長(zhǎng)與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長(zhǎng)知。，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。四，衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，做好病號(hào)登記，特別要吃藥的幼兒名單。利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作，在家里不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同。增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類。嘗試用不同的工具