【正文】 總之，通過這次校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深地體會(huì)到，要做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)信任的好教師。而且平時(shí)提問，我總是喜歡找特調(diào)皮的學(xué)生，以調(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)換他的注意力。對(duì)學(xué)生胸懷要博大，情感的體驗(yàn)要細(xì)微，“沒有理由要求每個(gè)學(xué)生喜歡我，但我必須喜歡每個(gè)學(xué)生”。凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。也只有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處，才能成為學(xué)生心目中的好老師。所以,今天曾主任講到這一課的時(shí)候,后來漸漸地的我也慢慢改變了自己不好的影響教師形象的習(xí)慣,通過學(xué)習(xí),我已完全理解了教師各方面禮儀的真諦了,，我發(fā)現(xiàn)，教師無論在哪方面，都不能做一名現(xiàn)代化落伍的老師，應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，同時(shí)，不斷的充實(shí)和提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，這是新時(shí)期對(duì)教師的要求，《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》“師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)”的基本理念作為自己的行動(dòng)指南，搞好我們的教育教學(xué)工作是必然趨勢(shì)?，F(xiàn)在想起來，真的是好丟丑，好慚愧。因?yàn)槊ι险n，也沒記得帶雙鞋子換，所以就直接進(jìn)教室了。記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，我也曾經(jīng)是一個(gè)不注重形象的女老師，就像楊校所說的那樣，也曾經(jīng)穿過長(zhǎng)水桶鞋進(jìn)教室上過課。教師禮儀真的很重要，她代表著學(xué)校的形象。最后，是曾主任主培訓(xùn)的《教師禮儀》。永遠(yuǎn)要記住“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在本人”這個(gè)亙久不變的醒世格言。教師要精講、少講，把學(xué)生當(dāng)成課堂的主人。隨后，我們又學(xué)習(xí)了楊靖老師的《讓學(xué)習(xí)發(fā)生在學(xué)生身上》。再后來，我便什么都想通了，再也不怨天尤人了，心情也變得愉快了。就在前不久，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我就差點(diǎn)產(chǎn)生了職業(yè)倦怠的思想，不過好在自己醒悟的快，及時(shí)懸崖勒馬，才躲過一劫。要想到，前進(jìn)的道路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有這樣那樣的煩惱或坷坎，我們只有多想辦法去解決，生活才有意義，工作才會(huì)有成就感。自己要熱情飽滿的熱愛我們所從事的事業(yè)，不能對(duì)之產(chǎn)生倦怠思想。就我們教師自身來說，我認(rèn)為后一種非常重要。他們講的議題類同，即教師心里健康問題。雖不能說馬上會(huì)做，但至少給予了我們想搞課題的教師開辟了先例，增加了信心，指明了方向。沒有課題研究、不會(huì)做課題研究，想進(jìn)職稱那是難比登天。接著，是太輝主任給大家解惑的老大難問題：《教育科研選題與申報(bào)撰寫技巧》。他主要介紹了透視班主任工作、當(dāng)前班主任誤區(qū)、班主任的工作規(guī)范、班主任應(yīng)具備的基本素質(zhì)，還介紹了他本人多年當(dāng)班主任的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)等等。其基本理念是“師德為先、學(xué)生為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)的典范”；基本內(nèi)容涉及三大維度、十四個(gè)領(lǐng)域、六十三條基本要求等等，十分值得我們學(xué)習(xí)。順便提了幾點(diǎn)建議，對(duì)我們的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)教育。接下來，是楊校的《學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)基本框架》培訓(xùn)，主要講了兩個(gè)重要的概念：學(xué)生發(fā)展及核心素養(yǎng)。再次，通國(guó)主任主講的《課堂教學(xué)策略》。特別是學(xué)科教案編輯技巧，很好的解決了平時(shí)我們編輯教案時(shí)所遇到的各種困惑。他所講的word文檔軟件安裝、與wps軟件比較性能的差別、使用技巧、學(xué)科教案編輯技巧、第二教育網(wǎng)站的登錄與使用技巧及怎樣拍好活動(dòng)照片等一系列知識(shí)。他不僅這樣說了、做了，而且還發(fā)動(dòng)我校全體教師認(rèn)真閱讀、提出建議，他希望大家一起群策群力，努力把我校打造成我縣一流的知名度較高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。真的很感謝二中，她寬容開放的姿態(tài)，很感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們新教師的精心栽培！我將以飽滿的熱情，投入到工作中，創(chuàng)造輝煌回饋二中，報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的器重！第五篇：校本培訓(xùn)心得體會(huì)瓦寨中學(xué)2017年1月10日14日校本培訓(xùn)心得體會(huì)三穗縣瓦寨中學(xué)姜啟秀新年的1月1014日，我校對(duì)全體教職工進(jìn)行了為期5天的校本培訓(xùn)，在這5天的培訓(xùn)中，我受益很大。課堂語(yǔ)言要形象生動(dòng)、通俗易懂。課后和學(xué)生聊天的過程中，我慢慢的了解到自己一直以自我為中心，從不曾想到過學(xué)生的接受能力，基礎(chǔ)情況。比如：求解不等式log2(2x1)0，對(duì)于二中大部分的學(xué)生來說，這可是天大的難題呵。有些數(shù)學(xué)問題，在我們老師的眼中，很簡(jiǎn)單。教學(xué)相長(zhǎng)不是空虛的理論，它是很實(shí)在的，也就是雙贏的理念在教學(xué)中的發(fā)展。之前，我一直不懂什么是教學(xué)相長(zhǎng)，認(rèn)為這只是一個(gè)空洞的理論。學(xué)生也越來越信任我，喜歡我，隨之而來的是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)一天比一天好起來！我也不再抱怨環(huán)境的不如意，因?yàn)橐磺卸际切枰粩噙M(jìn)步的！改變自己的心態(tài)，使之適應(yīng)環(huán)境，或許環(huán)境會(huì)朝著我們期待的方向發(fā)展。這樣教育的目的就達(dá)到了。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)踐和摸索，我初步形成了自己的教育觀和教學(xué)觀。我記得在校本培訓(xùn)的動(dòng)員會(huì)上，尊敬的賴培藝校長(zhǎng)，給我們新教師提出了殷切的希望——志存高遠(yuǎn)，追求卓越！不要被周圍的環(huán)境同化，要用欣賞的眼光看待一切！黃萬遠(yuǎn)校長(zhǎng)更是提出了教師專業(yè)化的成長(zhǎng)關(guān)鍵在于自主學(xué)習(xí)，自主成長(zhǎng)。比如：新教師幾乎都做班主任，學(xué)校每月組織新教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，建立師徒結(jié)對(duì)，以老帶新，老教師手把手教我們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，傳承經(jīng)驗(yàn)，讓新手少走彎路。在過去的日子里，有許多的歡樂，也有苦悶的時(shí)候。要想不斷提升教學(xué)質(zhì)量，我們需要努力，最后用余校長(zhǎng)的話作為對(duì)自己的勉勵(lì)：把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把最平凡的事情做好就是不平凡。讓我們學(xué)生也能成為批改作業(yè)的主人，并提高他們對(duì)優(yōu)秀作業(yè)、正確作業(yè)的認(rèn)識(shí)率和追求率。其次，學(xué)生在練習(xí)書寫時(shí)，一定要巡視，指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出，這指出，不僅僅是那位寫錯(cuò)字的同學(xué)，更應(yīng)告訴全體同學(xué)，這樣避免其他同學(xué)范同樣的錯(cuò)誤。現(xiàn)在的語(yǔ)文教學(xué)一天一課，需要識(shí)字的量也比較大，如果單是讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，課堂中書空幾個(gè)字的筆畫，我想學(xué)生也不容易記住，有些字教學(xué)要求寫一寫，記一記。在實(shí)際教學(xué)中，教師可以根據(jù)實(shí)際進(jìn)行修改和創(chuàng)造，使板書更好地為教學(xué)服務(wù)。教師在口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ)上結(jié)合板書，使學(xué)生各種感官都充分參與到教學(xué)活動(dòng)中去，記憶的效果也就大大加強(qiáng)了，這對(duì)于訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的記憶方法，促進(jìn)其記憶能力的發(fā)展很有幫助；教師的板書，要么反映了教材內(nèi)容的整體筐架，要么反映了其層次性，這對(duì)于以后自學(xué)時(shí)，把握學(xué)習(xí)內(nèi)容的要點(diǎn)、層次、掌握正確的學(xué)習(xí)方法有很大作用。高超精湛的板書藝術(shù)是開啟學(xué)生智慧之門的鑰匙，也是教師教學(xué)風(fēng)格的凝練和濃縮。板書的重要作用越來越受到人們的矚目。在培訓(xùn)中余校長(zhǎng)多次提到板書設(shè)計(jì)的重要性，在課堂實(shí)踐中我也深有體會(huì)，好的板書，能展示作