【正文】 望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。檢討人：日期：XX年XX月XX日班干部上課說(shuō)話檢討通用2尊敬的老師：今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。第五篇：班干部上課說(shuō)話檢討通用班干部上課說(shuō)話檢討通用班干部上課說(shuō)話檢討通用1尊敬的老師：這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)張老師和校領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。所 以我今后要謹(jǐn)遵張老師和校領(lǐng)導(dǎo)的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生?！弊鰹橐幻跞龑W(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記，而我卻在上課的時(shí)候看閑書(shū)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種張老師和校領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。作為一名即將中考的初三學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將走向人生中一個(gè)重大考試的我來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合學(xué)校對(duì)我們的要求。我在上課的時(shí)候看閑書(shū)，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。沒(méi)有任何人可以取代。犯了這樣的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò) 態(tài)度，希望張老師和校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)上課看閑書(shū)。我的不良行為不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望張老師和校領(lǐng)導(dǎo)可以相信我的悔過(guò)之心。在教室看閑書(shū)，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課看閑書(shū)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候看閑書(shū)的決心。最后，請(qǐng)老師相信我認(rèn)錯(cuò)反省的誠(chéng)意。第三，我下次一定要提升自身物件攔截水平，將物件攔截范疇從最初的“粉筆、黑板擦、書(shū)本”擴(kuò)充到“粉筆、黑板擦、書(shū)本、iphone4s、ipad、nokia、籃球、鼠標(biāo)、mp數(shù)碼相機(jī)等”。我決定：從今往后要當(dāng)一名好學(xué)生：一，我要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)，以便將來(lái)成為一名作家。語(yǔ)文試卷不交是因?yàn)槲矣X(jué)得自己既然沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)，試卷上基本一片空白，上交與否的效果也是一樣的。所以總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得對(duì)于這件事情自己是沒(méi)有責(zé)任的，至于數(shù)學(xué)老師讓我負(fù)擔(dān)一部分iphone4s手機(jī)的費(fèi)用，更是讓我無(wú)法接受?？墒鞘潞髷?shù)學(xué)老師將過(guò)錯(cuò)歸咎在我身上，說(shuō)我怎么沒(méi)有及時(shí)接住手機(jī)。買(mǎi)了iphone4s手機(jī)也就罷了，還經(jīng)常帶到教室里來(lái)上課炫耀炫耀，在星期三上數(shù)學(xué)課的時(shí)候一看到我說(shuō)閑話就不小心拽去這部iphone4s手機(jī)朝我扔了過(guò)來(lái)，盡管iphone4s手機(jī)在空中劃出了一道靚麗的拋物線，可我還是以靈活的身手躲了過(guò)去，只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師惋惜、悲痛地喊出了“哎喲”一聲，iphone4s手機(jī)應(yīng)聲落地，“啪啦”掉得粉碎。當(dāng)然我得罪了數(shù)學(xué)老師的事實(shí)也是不容爭(zhēng)辯的，在過(guò)去我在數(shù)學(xué)課上我經(jīng)常說(shuō)閑話，常常會(huì)引發(fā)數(shù)學(xué)老師朝我扔書(shū)、扔粉筆、扔黑板擦等現(xiàn)象，這也是司空見(jiàn)慣的事情，